景物迷人有妙招

【病文入院】

迷人的“鵝鼻嘴”

我說的“鵝鼻嘴”可不是鵝的鼻子和嘴巴，而是我們江陰的鵝鼻嘴公園。她坐落在長江邊上，風景秀美。

走進公園，比較惹眼的就是一道人造瀑布，瀑布后面就是鵝鼻洞。鵝鼻洞是抗戰前國民政府為了抵御日寇入侵、加強長江防務而建造的。鵝鼻洞貫穿鵝山南北，全長216米，洞高2米，洞內蜿蜒曲折，出洞就到了長江邊，這可真是別有洞天啊!

這時，如果你乘坐游艇，穿過著名的江陰長江大橋，一定會領略到“江上之游”的快樂。江邊有一條漁船，這就是大名鼎鼎的“渡江第一船”。這條“渡江第一船”記錄了一段驚天動地的歷史，它是火與血洗禮的見證。1949年4月21日，偉大的“渡江戰役”開始了。這條船載著50名戰士，冒著槍林彈雨往返六次，為“渡江戰役”的勝利作出了不可磨滅的貢獻。

江陰的鵝山以它特有的江濤、大橋和大炮使人流連忘返。

【病因診斷】

看得出來，小作者在描寫湖光山色的習作上是經過一定訓練的，整篇習作條理清晰，層次清楚。對材料的選擇也突出了重點，主要寫了“鵝鼻洞”和“渡江第一船”。同時，我們也可以感受到小作者對鵝山勝景的喜愛之情。

但是，聯系題目“迷人的‘鵝鼻嘴’”，文中“閃現”的鵝山美景和習作實際描寫的重點，我們可以發現，這篇習作之所以還難以在讀者腦海中留下生動而深刻的印象，主要是因為選擇的材料不夠“迷人”，另外，對景致也沒有進行直接具體的描寫。

因此，建議修改時把重點放在對鵝山、江景的描寫上，可以運用比喻、擬人等修辭手法，多角度進行描寫，著力表現鵝山的景物之美，突顯“迷人”這個中心。

【病愈出院】

迷人的“鵝鼻嘴”

我所說的“鵝鼻嘴”可不是什么鵝的鼻子和嘴巴，而是我們江陰的著名景點——鵝鼻嘴公園。她坐落在長江邊上，風景秀美。

一踏進公園，你就會覺得滿眼都是綠色。腳邊是青色欲滴的草坪，草坪過去順著山勢生長著低低高高的樹木。愈往山上去，樹愈高，愈粗壯，顏色也愈顯蒼翠。由淺綠到深綠，層次豐富，偶爾會有一兩聲清脆的鳥鳴，城市的喧囂一掃而空，讓人感覺就像是走進了幽靜的原始森林，頓時神清氣爽。置身其中，正像書法家沈鵬所題的那樣:“客游圖畫里，山色帶云看。”

山腳下有一道人造瀑布，瀑布后面隱藏著曲折蜿蜒的鵝鼻洞，穿過全長216米的鵝鼻洞，就來到了鵝山的背面，遼闊的江面豁然呈現在你的面前，讓你精神一振。

這里江面開闊，水勢平緩。放眼望去，一艘艘客船、貨輪穿行于江面，紅的，白的，一派忙碌的景象。不時會有江鷗在江面飛過，或聚合，或追逐，或輕掠江面，清脆的鳴叫聲傳遞著快樂與頑皮。江濤輕吻著腳下的巖石，在巖石的罅隙中低低地絮語，一切是那樣的柔和、愜意。若是刮來一陣風，那當是驚濤拍岸、風高浪急的另一番壯美之景了。

走到鐫有“江尾海頭”四個大字的巨石前，回頭一看，剛剛經過的地方峰勢陡起，一塊巨石斜插向江心，遠遠望去，就像一只天鵝伸鼻于江中汲水，鵝鼻嘴因此而得名。鵝鼻嘴有山之雄，江之險，既是文人墨客吟詩作畫的好地方，又是江防海防的攻守要塞。晚唐的詩人李中曾寫過《江行夜泊》來描繪鵝鼻嘴的風景，其中有這樣幾句:“潮平沙嘴沒，霜苦雁聲殘。漁父何疏逸，扣舷歌未闌。”

沿著江邊的石階慢慢地觀賞，你會覺得鵝鼻嘴是那樣的美麗，讓人流連忘返。

美文精評屋

哦，那小河

江蘇省江陰市英橋國際學

學校門前是一條小河，她把學校與喧囂的大馬路分隔開來，人們用一座簡樸而古典的橋把學校和馬路連接起來。一到夏天，小河里荷葉田田，荷花映日，四溢的清香伴著清澈的河水靜靜地流著，從學校門前流向遠方。(開頭點明小河的地理位置，并總寫夏天小河的美景，簡潔而明快。)

和著“丁零零”的車鈴聲，輕快的腳步聲，愉快的歌聲，那靜靜流淌的小河與粉紅的蓮花、翠綠的荷葉一起迎來了清晨。每次路過小橋，我都要駐足停留，看哪兒又冒出一頂綠蓋來;看哪兒又新伸出一枝蓮花來，看小魚在荷葉下嬉戲，看蜻蜓在蓮花間忽飛忽停……(靜中有動，動中有靜，細寫河中景物。“冒”“伸”“嬉戲”“忽飛忽停”四個動詞的運用恰當傳神。)

要是恰巧前一晚下了小雨，那就更妙了:荷葉上綴著水珠，微風輕拂，水珠們就在荷葉上頑皮地打起滾來，仿佛是被不遠處瑯瑯的讀書聲驚動了，忽然“叮咚”一聲，輕盈地跳進河里，漾起一圈圈波紋。(這里用了一個特寫鏡頭，將雨后的小河寫得生趣盎然，富有動感。)

夏日的中午，驕陽似火，荷花們有的綻放著，散發著芬芳;有的含苞待放，鼓鼓的，好像隨時要打開似的;有的還是個花骨朵兒，偶爾會有蜻蜓調皮地立在它的尖尖角上。蜻蜓是小河的追隨者，它們總愛在荷葉上駐足，在荷花間穿梭，時而與荷葉輕輕碰撞，時而圍著荷花飛舞，時而又在水面上掠過……(荷花與蜻蜓，一動一靜，相得益彰。擬人修辭手法的運用增添了文字的趣味，從側面表達了美景帶給人的愉悅輕松之感。)

夜晚的小河，別有一番情趣。月光清清，水波漣漣。如水的月色下，荷花更是千姿百態:有的依偎在荷葉下，像一個孩子依偎在母親懷里;有的筆挺于荷葉身邊，像高大的衛士;有的則一枝獨立，好像挺拔的哨兵。(連用三個比喻及排比句，形象地描繪了荷花姿態之多之美。再加上月色，更給人一種分外動人的魅力。)

哦，小河!你是這江南小鎮的精靈，為繁華的鬧市增添了一份幽靜與生機。人們經過這里時，總會欣賞著荷花、綠葉與碧水。(直抒胸臆，表達了“我”對小河的贊美之情。)

總評

小作者按照時間的順序描寫了夏天小河的美景，寫得引人入勝，不同情境的多角度描寫是本文成功的重要因素之一。小作者分別寫了早晨的小河、驕陽下的小河、夜晚的小河和雨后的小河，盡可能多地展現了小河迷人的風采。另外，小作者運用大量擬人、比喻的修辭手法以及動靜結合的寫作方法，把景物寫得活潑傳神。習作的六個自然段就像六個鏡頭一樣，小作者則將小河夏日的風姿一張一張拍下來，放在讀者眼前。

素材積累庫

【佳作片段】

★蘇軾《飲湖上初晴后雨》:水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

★山外的一切平凡景象突然不見，一時涌動出無數奇麗的山石，山石間掩映著叢叢簇簇的各色林木，一下子就把人的全部感覺吸引了。

★水也來湊熱鬧，不知從哪兒跑出來的，這兒一個溪澗，那兒一道瀑布，貼著山石幽幽地流，歡歡地濺。此時，外面正是炎暑炙人的盛夏，進山前見過一條大沙河，渾濁的水，白亮的反光，一見之下就平添了幾分煩熱;而在這里，幾乎每一滴水都是清澈甜涼的，給整個山谷帶來一種不見風的涼爽。

★天蛙峰因峰頂有一塊巨石很像青蛙而得名。與天蛙峰并列的有降丹峰和天書峰，一峰峰登上去，遠看四周，云翻峰涌，確實是氣象萬千。峰頂有平坦處，舒舒展展地仰臥在上面，頓時山啊，云啊，樹啊，鳥啊，都一起屏息，只讓你靜靜地休憩。汗收了，氣平了，懶勁也上來了，再不想挪動。這兒有遠山為墻，白云為蓋，那好，就這樣軟軟地躺一會兒。

快樂練筆

我的家鄉美

提示:1.本題側重寫家鄉的美麗，可以寫景色優美，比如一年四季中呈現出的不同景色，或者按空間轉移分別寫家鄉各處的美景。2.文章也可以寫家鄉人的心靈美，但不能通篇寫人心靈美，而應以景物為依托。3.在描寫家鄉景物的同時，要展開聯想，把聯想的內容寫下來。同時，要寓情于景，情景交融，寫出愛家鄉的情意來。