寫人寫事要點面結合

【病文入院】

我的媽媽

我的媽媽是一位農民，中等身材，一頭烏黑的頭發，但是仔細一看還是有許許多多的白發，頭發下面是一雙深沉晶亮的眼睛。她待人熱情，說話溫和，聲音不是很大，但清晰有力。

我的媽媽很勤勞。平時爸爸外出打工，我又在上學，媽媽一個人在家沒事做，就忙起來了，一忙就停不下來，又是打掃廚具，又是洗衣服，甚至連吃飯的時間都沒有了。我還記得有一次，媽媽早上去給農田打藥，一直忙到中午，差點兒累得暈倒在地，最后被好心的鄰居扶回了家。

我的媽媽也很善良。有一次，我到小河里抓魚，抓了一條一斤多的鯉魚和許多小魚，回到家后，媽媽知道我想把那么多的魚兒煮了，炸了，就急忙對我說:“快把魚兒給王奶奶送去。王奶奶是一位孤寡老人，無兒無女，這幾天她又生病了，正好讓她補補身子?！蔽倚南?唉，白忙活了半天，可也沒辦法，只好把魚兒送給了王奶奶。

我的媽媽既勤勞又善良，也是我最尊敬的人。

【病因診斷】

小朋友們對媽媽應該很熟悉，應該有很多可以寫的材料。這篇作文從勤勞和善良兩個方面來寫媽媽，很有意義。但是全文在敘述和描寫方面有一些缺陷。

開頭的描寫沒有抓住重點，外貌描寫也沒有突出人物的性格特點?？吹贸鰜硇∽髡呦胍鑼懞萌宋锏奶攸c，但是不知道如何選擇描寫的內容及典型的事例。

中心部分寫媽媽勤勞的一段，內容敘述比較凌亂。不知是在寫平時的情況，還是在具體敘述這件事情。

寫媽媽善良的一段倒是很明確，但是小作者沒有從自己受到的教育來寫媽媽做的事，也就是沒有很好地運用側面描寫。另外，文章在語言上有所欠缺。

【病愈出院】

我的媽媽

我的媽媽是一位農民，她中等身材，長著一頭烏黑的頭發，一雙晶亮的眼睛。她待人熱情，說話溫和，很多人都非常喜歡她。

我的媽媽很勤勞。爸爸常年外出打工，我又要上學，媽媽一個人忙里忙外，掃完屋子，又要清洗廚具、洗衣服……有時連吃飯的時間都沒有，因此媽媽臉上的皺紋也就漸漸地多了，白發也多了起來，但她還要去田間干活。記得有一次，媽媽早上去給莊稼打藥，一直忙到中午，差點兒累得暈倒在地，幸好被好心的鄰居扶回了家。

我的媽媽很善良。有一次我去抓魚，一天下來，我抓到了一條一斤多重的鯉魚和許多小魚。當我提著裝滿魚兒的口袋，高高興興地回到家里時，媽媽看見了，急忙對我說:“你快把魚兒給王奶奶送一些去。王奶奶是一位孤寡老人，無兒無女，這幾天又生病了，正好給她補補身子?！蔽野阳~兒送給王奶奶后，王奶奶直夸我是個好孩子，我聽了心里美滋滋的。

我的媽媽既勤勞又善良，是我最尊敬的人。

美文精評屋

我的爸爸

四川省新津中學外國語實驗學校

六(2)班江加珺

我的爸爸今年三十七歲，中等身材，鼻梁上架著一副高度近視眼鏡，他有淵博的知識，還經常戴著眼鏡踢足球，有時也陪我打羽毛球。(從兩個方面來描寫人物，使人物形象具有立體感。)

我的爸爸是一名老師。他很辛苦，每天早上都起得很早，晚上常常等我進入夢鄉了他才回來。(這是面的敘述)爸爸教出了很多大學生，每年寒暑假都有許多他以前教過的學生來看他，我真為有這樣的爸爸而自豪。(這部分敘述和抒情相結合。)

記得有一年，爸爸的班上轉來一個從西藏來的學生。因為離家太遠，那個姐姐很想她的爸爸媽媽，中秋節的時候，爸爸就把那個姐姐帶到家里來吃飯。后來那個姐姐生病要做手術，爸爸就和其他學生一起照顧了她一夜。(選材很有特色，敘述恰到好處，很有分寸。因為小作者不可能在現場，詳細敘述反而不真實了。)

爸爸很愛我，對我要求很嚴格。因為我從小就很調皮，爸爸擔心我不好好學習，就給我定下一條規矩:其他的事情可以商量，學習上沒有商量的余地。這一條讓我時刻提醒自己要做一個愛學習的孩子。我喜歡看課外書，爸爸就毫不吝嗇地給我買。爸爸每學期還會給我買很多我喜歡的玩具，他還勸媽媽說:“小孩子玩玩具也可以鍛煉思維能力。”(小作者很會“轉述”，這樣就把人物和場景寫活了)嘿嘿，我的爸爸真好。(從審題的角度看，這一段內容很必要。這是小作者特有的角度。)

不過，爸爸身上也有缺點，那就是抽煙。我勸他戒煙的時候，他還理直氣壯(這個詞寫出了人物的神態，字里行間又暗寓批評)地說:“我都抽了二十年的煙了，戒不掉了。”“哼(一般小朋友寫文章不大注意語氣詞的使用，這里就可見語氣詞的重要了)，就知道為自己找借口，不知道兒子為您的身體擔憂?！蔽也环獾卣f。不過，這時候爸爸總不會忘記教育我:“爸爸知道抽煙的害處，也知道抽煙不好，所以你以后千萬不能學爸爸哦!”(這一段是本文的精彩之處。不僅多了敘述的角度，父子情深也讓人感動。小作者很有頭腦，這么短的一段文字，還能寫得跌宕起伏，真不簡單。)

我為我有這樣一個爸爸而自豪。

總評

習作寫出了兒子內心深處對父親的愛，內容上把贊揚和“批評”結合起來，豐富而有深度;寫法上詳略結合，敘述和描寫結合，沒有空洞地抒情，但是字里行間流露出的感情卻很真摯。

素材積累庫

【佳作片段】

★那天，倦了累了的我又飛回了家，進門后發現少了她那略有些佝僂的身影。廂房里，一陣陣的喘息夾著咳嗽的聲音。我輕輕地放下行李，走進了房間。她躺在床上，花白的頭發纏結在一起，臉消瘦得厲害，皺紋刀刻一樣的深。

★沒走一半兒，我就走不動了。我要媽媽攔乘一輛貨車，她很“兇”地拒絕了我，一雙黑眼睛盯著我的眼睛，呵斥道:“沒出息，自己的路怎么能讓別人幫著走!”當時我想:媽媽根本就不愛我嘛!我哭著跑回了阿姨家……

★隔壁的門開了，走出一個十二三歲、扎著羊角辮、系著紅領巾的小姑娘。她雙手捧著個灑水壺，神情專注地給每盆花澆水。我忍不住了，輕聲問:“小同學，你是新搬來的?”她嚇了一跳，瞪起那雙又大又亮的眼睛，看見我，連忙點頭，“嗯”了一聲……

快樂練筆

我的_____

提示:1.本題以寫人為主。無論寫什么人，要想把他(她)寫得有血有肉，有思想，有靈魂，就必須用具體事例來表現，只有寫好能表現人物的典型事例，人物形象才能栩栩如生，躍然紙上。2.要善于通過對人物外貌、表情神態和細節動作的描寫，去表現人物的精神面貌和性格特點。