假辮子與假文憑

要從“需求”入手，改變職場(chǎng)文化中的“唯學(xué)歷論”，讓假文憑成為無用的廢紙

北京城里的一份舊報(bào)刊上曾記載了這么一件有趣的事:1917年夏天，張勛帶領(lǐng)辮子軍擁戴末代皇帝溥儀登基，前后僅11天時(shí)間。但就在這幾天里，北京城里假辮子買賣驟然興盛起來，假辮子價(jià)格暴漲了幾倍，甚至出現(xiàn)有錢也買不到的怪現(xiàn)象，

說怪其實(shí)也不怪，正做著復(fù)辟千秋大夢(mèng)的宣統(tǒng)小朝廷需要大量的“忠臣良將”，他們看待忠良之士的標(biāo)志之一就是留辮子。那些打算混個(gè)一官半職的人們，不少已經(jīng)在革命中剪去了蓄了多年的辮子，現(xiàn)在等不及短發(fā)長(zhǎng)成真辮子，自然要買假辮子應(yīng)急——有需求自然有市場(chǎng)——假辮子不紅才怪。

如今層出不窮的假文憑現(xiàn)象，似乎與此異曲同工。

文憑只是裝明珠的盒子

錢鐘書先生的名著《圍城》中，方鴻漸是個(gè)很有趣的角色，他在歐洲留學(xué)四年，除了“夸夸其談外，一無所有”，為了回鄉(xiāng)有所交代，只好買了張克萊登大學(xué)的假文憑，書中對(duì)此有段經(jīng)典調(diào)侃:“這一張文憑，仿佛有亞當(dāng)夏娃下身那片樹葉的功用，可以遮羞包丑，小小一方紙能把一個(gè)人的空虛、寡陋、愚笨都掩蓋起來，自己沒有文憑，好像精神上赤條條的，沒有包裹?！?/p>

小說中某些情景，事隔幾十年，依舊還存在著。在學(xué)歷光環(huán)被國人大加崇拜的今天，很多人不惜以高昂代價(jià)取得高學(xué)歷。因?yàn)殚T下弟子、“打工皇帝”唐駿陷入學(xué)歷造假風(fēng)波，神秘的“西太平洋大學(xué)”，成為近期人們的搜索熱點(diǎn)。這所被稱為“野雞大學(xué)”的美國高校，被網(wǎng)友翻出了一大批博士畢業(yè)生名單，國內(nèi)多家企事業(yè)單位的管理人員赫然在列。

其實(shí)，唐駿事件并非個(gè)案。方舟子曾表示，在其10年的學(xué)術(shù)打假過程中，類似曝光的學(xué)歷造假事件超過千起，平均每年100例，而且所涉及的不乏職場(chǎng)精英、商業(yè)政要、學(xué)術(shù)界領(lǐng)導(dǎo)等等。

不光名人對(duì)學(xué)歷如此熱衷，普通人也是一樣。據(jù)媒體報(bào)道，北京廣播電視大學(xué)期末考試50多個(gè)考點(diǎn)普遍出現(xiàn)大范圍抄襲現(xiàn)象，監(jiān)考老師非但熟視無睹，甚至幫忙站崗放哨。出現(xiàn)這種怪相的并非北京一地，其他省市也多次爆出類似丑聞。

電大是純商業(yè)性教育，學(xué)生付費(fèi)上課，考試拿證，如此“寬松”的考試，顯然意在把上課這個(gè)環(huán)節(jié)盡量簡(jiǎn)化，把拿證這個(gè)節(jié)點(diǎn)盡量突出。這不啻告訴考生和潛在考生:來吧，只要交錢就能拿證，上不上課沒關(guān)系。

學(xué)習(xí)的目的。應(yīng)該是吸收新知識(shí)，充實(shí)和提高自己，文憑、學(xué)位，本是這個(gè)學(xué)習(xí)過程的副產(chǎn)品，以及對(duì)學(xué)習(xí)成果的一種追認(rèn)。如果說知識(shí)是明珠，那么文憑不過是裝明珠的木盒子。可是，今天的中國社會(huì)究竟是怎么了，居然讓買犢還珠的現(xiàn)象，成為見怪不怪的活鬧劇?

“唯學(xué)歷論”為何在中國大行其道

早在年前，法國土倫等大學(xué)就曾曝出“買文憑”丑聞，涉及的中國學(xué)生多達(dá)幾十名;美國專辦這種假文憑的“黑學(xué)院”據(jù)稱多達(dá)300多家;加拿大、澳大利亞、新西蘭等國，都曝出“假文憑”、“文憑工廠”等丑聞，涉及許多中國學(xué)生，其中不乏高官名流。

這些假文憑事件的共同特點(diǎn)，就是謀求文憑的中國“買主”并不打算在當(dāng)?shù)刂\個(gè)一官半職，而是身在歐美澳，心懷大中國，一心想著回國發(fā)展。

文憑中的“洋造假”比比皆是，為何唯獨(dú)中國成為這些假文憑的重災(zāi)區(qū)，“源頭”反倒受害輕微?究其原因，不僅因?yàn)檫@些國家監(jiān)管嚴(yán)格、打擊得力，而且因?yàn)樗鼈兊穆殘?chǎng)文化里，文憑并非決定性的標(biāo)尺。

事實(shí)上，在歐美，用人單位更重視的是工作經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)履歷和實(shí)際工作能力。一份滿意的面試成績(jī)，或一個(gè)良好的實(shí)習(xí)表現(xiàn)，遠(yuǎn)比一紙名校文憑更足以打動(dòng)用工者，重點(diǎn)考察“軟能力”的管理、經(jīng)營職位更是如此，許多半路出家的求職者最終成為職場(chǎng)強(qiáng)人，而手握名校文憑的庸才卻難覓飯碗。

而中國則不然。企業(yè)也好，事業(yè)單位也罷，國企也好，民企也罷，對(duì)文憑十分看重，求職有文憑門檻，提拔要文憑標(biāo)尺，有文憑沒水平無妨，有水平?jīng)]文憑，則連門都摸不到。這樣一來，學(xué)歷、文憑就成為入門進(jìn)階的通行證和敲門磚，而重文憑輕實(shí)績(jī)的片面用人觀，又讓真文憑和假文憑實(shí)際上成為等價(jià)的東西。

既然文憑才好使，假文憑也好使，那么從海外弄來花樣繁多的假洋文憑，靠各種作弊手段在國內(nèi)搞來半真半假的假土文憑，就變成多快好省的職場(chǎng)投資行為。只要給錢，無須寒窗苦讀，無須鉆研積累，就可以弄到急需的敲門磚，何樂而不為?

正因如此。要讓假文憑泛濫的現(xiàn)象在中國絕跡，一方面要加大打擊力度，另一方面也要從“需求”入手，迅速改變職場(chǎng)文化中的“唯學(xué)歷論”，讓假文憑成為無用的廢紙。

必須注意到，造成危害的不僅是假文憑，而且還有那種以假的手段獲得的真文憑，如曝出作弊丑聞的電大，一旦考試過關(guān)，拿到的文憑本身就是真的，那些正規(guī)大學(xué)辦的高學(xué)費(fèi)、短學(xué)期、考勤寬松、考試糊弄的“文憑班”，和某些不出國就能拿洋文憑的“聯(lián)合辦學(xué)”，頒發(fā)的文憑同樣是真的，但這種“真”何嘗不是一種假?

反復(fù)辟的隆隆炮聲把宣統(tǒng)再度趕下臺(tái)。也徹底毀滅了假辮子市場(chǎng)，同理，要徹底斬?cái)辔膽{造假的毒根，不單要治理“小流域”，更要切斷需求的根源。