感嘆號大練兵

放假了，河馬老師帶著動物園的小動物們乘著大巴去旅游。回來的路上，小動物們有的吃著零食，有的欣賞著風景，還有的在互相打鬧著玩，那份愜意真是沒法說。

突然，一只小猴子指著前面的警示標牌說:“河馬老師，您看，前面有我們昨天學過的感嘆號!”河馬老師抬頭一看，笑著說:“這哪是什么感嘆號，而是交通警示標志，它是叫我們注意危險呢!但樣子跟感嘆號一樣。”多嘴八哥馬上插嘴道:“感嘆號是用在句子中的，怎么會用在路上呢?”

“是啊，是啊……”很多小動物隨聲附和。河馬老師忙對小動物們說:“昨天教的標點，大家學得不錯呀，既然知道感嘆號是用在句子中的，誰能說說什么時候要用感嘆號呢?”

小山羊馬上舉手:“表示感嘆句末尾的停頓時要用感嘆號。例如‘我們偉大的祖國多美啊!’‘我們的校園多美啊!’這兩個句子后面都要用感嘆號。如果是成分倒置，也要用感嘆號。如‘多美啊，祖國!’‘多美啊，校園!’”

心急的小猴子一等小山羊說完，馬上接著說:“語氣強烈的反問句后面也用感嘆號。如‘世界上哪有黑白不分之理!’‘世界上哪有不包含矛盾的事物!’”

河馬老師點點頭說:“不錯，不錯!”

拉拉豬等小猴子說完也舉起了手:“語氣強烈的獨詞句、非主謂句和帶有強烈感情的感嘆詞，都可用感嘆號。例如‘下車!’‘快吃飯!’‘飛機!’”河馬老師聽著聽著豎起了大拇指。

“在稱呼語、應答詞和象聲詞后面以及標語口號的末尾，如果帶有強烈的感情，也可用感嘆號。如‘啊!你嚇了我一跳。’‘齊心協力，辦好世博!’‘全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋!’”笨笨熊不緊不慢地補充道。

最后河馬老師總結:“小動物們學得真不錯。今天我們不但放松了心情，還加深了對知識的了解，真是一舉兩得啊!”