基于人力資本存量視角的企業(yè)核心競爭力研究

摘要：文章首先介紹了人力資本存量的內(nèi)涵，其中梳理了人力資本存量的概念與特點(diǎn)，并在此基礎(chǔ)上闡述了人力資本存量對提高企業(yè)核心競爭力的重要作用。現(xiàn)階段，我國人力資本存量匱乏對企業(yè)核心競爭力的提升產(chǎn)生一定的制約作用，因此從人力資本存量角度研究企業(yè)競爭力具有重要的現(xiàn)實(shí)和理論意義。

關(guān)鍵詞：人力資本存量；企業(yè)核心競爭力；知識經(jīng)濟(jì)

一、 人力資本存量與企業(yè)核心競爭力的內(nèi)涵

21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，人類從工業(yè)社會轉(zhuǎn)向信息社會，社會賴以發(fā)展的戰(zhàn)略性資源發(fā)生了根本性變化，工業(yè)社會中的鋼鐵、汽車等傳統(tǒng)企業(yè)的戰(zhàn)略資本是物質(zhì)資本，而信息社會中航空技術(shù)、微電子等智力密集型企業(yè)的戰(zhàn)略資源是人力資本。新經(jīng)濟(jì)背景下，焦點(diǎn)已不是傳統(tǒng)的物資資本的數(shù)量，而是一個(gè)國家人力資本的質(zhì)量。我國企業(yè)未來發(fā)展如何，能否加入世界先進(jìn)企業(yè)的行列關(guān)鍵在于人力資本的數(shù)量和質(zhì)量，而高質(zhì)量的人力資本能否變?yōu)椤俺杀镜汀薄ⅰ翱纱罅揩@取”，就有賴于人力資本存量的提高。研究企業(yè)核心競爭力必須對其存量有一個(gè)正確的認(rèn)識和全面的了解。

人力資本存量是指通過對人的長期投資而凝結(jié)在人身上的體能和知識技能的總和。如勞動者截止某一時(shí)點(diǎn)的受教育狀況、健康狀況及技能狀況等（田雪原，2000）。由于衡量人力資本的復(fù)雜性，使得人力資本的測度成為人力資本研究中的一個(gè)難題，目前為止還沒有一個(gè)有效可行的方法（楊宜勇，2000）。但在中國流傳較為廣泛的是PQLI指數(shù)法。PQLI指數(shù)是反映窮國生活質(zhì)量的綜合指數(shù)。它是當(dāng)時(shí)任美國海外開發(fā)委員會主席的詹姆斯·格蒙特和客座研究員大衛(wèi)·莫里斯于1977年作為測度貧困居民生活質(zhì)量的方法提出來的。PQLI指數(shù)包含三項(xiàng)指標(biāo)，即嬰兒死亡率、平均預(yù)期壽命和識字率。嬰兒的死亡率和平均預(yù)期壽命能反映一個(gè)國家人口的健康狀況，識字率能反映出一個(gè)國家人口的受教育程度，這些都是人口素質(zhì)的測量單位。我們用人力資本存量指數(shù)乘以人口總數(shù)來表示人力資本存量。

企業(yè)的核心能力是指企業(yè)具有的長期形成并融入企業(yè)內(nèi)質(zhì)中的支撐企業(yè)競爭優(yōu)勢，使企業(yè)在競爭中取得可持續(xù)生成與發(fā)展的核心性競爭力。企業(yè)的一個(gè)能力之所以會成為核心能力必須具備四個(gè)必要條件：價(jià)值創(chuàng)造，稀缺性，難以模仿性和學(xué)習(xí)性。價(jià)值創(chuàng)造性是從用戶角度，為客戶提供根本好處的能力；稀缺性是從企業(yè)未來成長的角度，企業(yè)實(shí)現(xiàn)不斷持續(xù)發(fā)展的能力；難以模仿性則從競爭者角度，其關(guān)系到企業(yè)隱含知識；而學(xué)習(xí)性是從企業(yè)過去考察，是積累性學(xué)習(xí)的結(jié)果。企業(yè)核心競爭力的核心是企業(yè)擁有的知識資本。而在知識資本中處于核心地位的是人力資本。因此，可以說企業(yè)核心競爭力的根基在于人力資本存量的提高。離開了對人力資本的開發(fā)，企業(yè)核心競爭力便會成為無本之木，無源之水。由于企業(yè)核心競爭力是一個(gè)以企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力為核心，包括企業(yè)的反應(yīng)能力、生產(chǎn)制造能力、市場營銷能力、服務(wù)能力和組織管理能力等在內(nèi)的復(fù)雜系統(tǒng)，而技術(shù)創(chuàng)新能力等各項(xiàng)能力的狀況與增強(qiáng)又取決于人力資本的狀況與開發(fā)。因此，可以說企業(yè)核心競爭力的根基在于企業(yè)人力資本存量的提升。

二、 提高企業(yè)核心競爭力的現(xiàn)實(shí)意義

1. 從人口數(shù)量上的比較優(yōu)勢轉(zhuǎn)化到人力資本上的比較優(yōu)勢是提升我國企業(yè)核心競爭力的需要。我國作為一個(gè)人口大國，有著豐富的勞動力資源；作為一個(gè)發(fā)展中國家，面臨資本短缺和技術(shù)落后的困擾。改革開放以來，我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，逐漸由原來的重工業(yè)優(yōu)先發(fā)展的趕超戰(zhàn)略轉(zhuǎn)向比較優(yōu)勢戰(zhàn)略，勞動密集型企業(yè)得到了迅速擴(kuò)張，豐富的勞動力資源得到了較好的利用，經(jīng)濟(jì)迅速增長（林毅夫、孫希芳，2003）。可以說，20多年的經(jīng)濟(jì)快速增長，主要得益于我國勞動力資源人口數(shù)量上的比較優(yōu)勢。隨著時(shí)間的推移和國際經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化，這種人口數(shù)量上的比較優(yōu)勢正在逐漸的喪失，迫切需要我們將人口數(shù)量上的比較優(yōu)勢轉(zhuǎn)換到人力資本的比較優(yōu)勢上來。否則的話，企業(yè)要想保持較強(qiáng)的競爭力是難以想象的。從動態(tài)的角度看，我國勞動力數(shù)量上的比較優(yōu)勢，將隨著時(shí)間的推移而呈不斷弱化的趨勢，因此，抓住當(dāng)前有利時(shí)機(jī)，通過對勞動者本身的投資，加大人力資本的積累力度，全面提高勞動力的素質(zhì)，將人口數(shù)量上的比較優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為人力資本上的比較優(yōu)勢是提升企業(yè)核心競爭力的必然選擇。

2. 發(fā)揮人力資本后發(fā)優(yōu)勢是提升我國企業(yè)核心競爭力的需要。從我國的情況看，發(fā)揮人力資本后發(fā)優(yōu)勢，需要我們在加快推進(jìn)工業(yè)化步伐、實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的過程中，抓住當(dāng)前信息技術(shù)發(fā)展所引致的“第二種機(jī)會窗口”，大力發(fā)展知識經(jīng)濟(jì)、加快推進(jìn)信息化進(jìn)程。要將這種后發(fā)優(yōu)勢由可能性變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性，加快人力資本的積累，全面提高人力資本的內(nèi)在質(zhì)量（鄒薇、代謙，2003）。人力資本是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)生性要素和“引擎”。企業(yè)競爭力的增強(qiáng)，離不開物資資源的擁有和開發(fā)，也離不開產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新以及資本的不斷積累。但是，無論是物資資源開發(fā)，還是產(chǎn)品技術(shù)升級和創(chuàng)新，從長遠(yuǎn)看，要真正實(shí)現(xiàn)企業(yè)長久的發(fā)展，根本的一點(diǎn)還是在于員工素質(zhì)的提高。因此，要充分發(fā)揮人力資本“后發(fā)優(yōu)勢”，實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速持久的發(fā)展。

3. 加大對人力資本的投資是提升我國企業(yè)核心競爭力的必然要求。在提升企業(yè)核心競爭力過程中，一方面，在發(fā)展高新技術(shù)企業(yè)和以高新技術(shù)改造傳統(tǒng)企業(yè)的同時(shí)，我們應(yīng)高度重視勞動密集型企業(yè)的發(fā)展，使技術(shù)進(jìn)步與我國現(xiàn)階段人力資本水平協(xié)調(diào)起來；另一方面，我們應(yīng)大力發(fā)展教育事業(yè)，加大人力資本的投資力度，特別是要著眼于提高全體國民的教育水平。只有在我國企業(yè)核心競爭力的提升的過程中，堅(jiān)持以人力資本為主導(dǎo)，在大力發(fā)

展教育的同時(shí)，注重教育的公平以及與企業(yè)知識需求結(jié)構(gòu)的適應(yīng)性，才能真正起到促進(jìn)企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的作用。

三、 我國人力資本存量存在的問題

1. 低工資不利于人力資本的積累。一般來說，工資除了要滿足維持工人生存和延續(xù)后代這一簡單勞動力再生產(chǎn)過程的費(fèi)用之外，還要滿足對自身及其后代進(jìn)行教育培訓(xùn)的費(fèi)用。就目前農(nóng)民工的工資水平而言，維持其本人及其家庭的基本生存以及后代的基本教育需要尚且困難，哪里還談得上自身的再教育和培訓(xùn)需要，顯然，這種狀況不利于人力資本的積累。只有提高工人的工資水平，使得他們能在滿足基本生活水平的基礎(chǔ)上有能力提高自身的綜合素質(zhì)，通過業(yè)余的培訓(xùn)來提升自己的專業(yè)技能水平，這樣人的素質(zhì)才能得到提高進(jìn)而人力資本存量也增加。

2. 低工資不利于人力資本的發(fā)揮。人力資本只可激勵(lì)，不可壓榨。企業(yè)普遍的低工資，有可能使勞動者降低通過努力工作獲得財(cái)富的意愿，從而降低勞動生產(chǎn)率。由于人力資本產(chǎn)權(quán)所有者也即是人力資本擁有者的特點(diǎn)，使得人力資本不像物資資本那樣可以轉(zhuǎn)移產(chǎn)權(quán)后其產(chǎn)生的收益對不同的產(chǎn)權(quán)所有者都一樣，對人力資本進(jìn)行投資后，如果其擁有者不主動發(fā)揮其才能，那么人力資本就得不到很好的利用。所以，只有對其進(jìn)行激勵(lì)才能充分發(fā)揮人力資本的主動性并提高其生產(chǎn)率水平，為企業(yè)減少成本，增加產(chǎn)出量，創(chuàng)造更多的利潤。

3. 低工資使企業(yè)難以吸引高水平人才。當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)在發(fā)展過程中面臨的一個(gè)突出問題，就是缺乏高水平的人力資本。由于我國企業(yè)在就業(yè)的穩(wěn)定性，社會保障等方面存在諸多問題，再加上實(shí)際工資水平又不高，使得企業(yè)普遍缺乏人才，企業(yè)發(fā)展受到制約，企業(yè)難以升級。

提高員工工資水平，讓多數(shù)人共享企業(yè)發(fā)展的成果，提高人力資本在分配中的作用，激發(fā)員工個(gè)人的積極性，對于實(shí)現(xiàn)企業(yè)盈利水平和企業(yè)的持續(xù)快速發(fā)展具有積極作用。人力資本要素是物質(zhì)資料生產(chǎn)的最基本要素，經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐表明，人力資本在經(jīng)濟(jì)增長中的作用越來越大，特別是教育對于居民收入增長率的貢獻(xiàn)正在大幅攀升，人的素質(zhì)和知識、技能等對企業(yè)發(fā)展越來越具有決定性意義。因此，如何使人力資本得到足夠的回報(bào)，優(yōu)化員工工資分配格局，共享企業(yè)發(fā)展成果，對提升企業(yè)的核心競爭力至關(guān)重要。

四、 提高我國人力資本存量的相關(guān)措施

1. 確立以人力資本開發(fā)為中心的發(fā)展戰(zhàn)略。世紀(jì)之交的中國，人們開發(fā)自然資源、追求物質(zhì)資本的熱潮正在形成。與此同時(shí)更應(yīng)激發(fā)全社會投身人力資源的開發(fā)。21世紀(jì)被稱為“信息時(shí)代”、“知識社會”，人力資源開發(fā)越來越成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿Γɡ罱堋⒆笕适纾?002）。在物質(zhì)資源十分有限，經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)滯后的中國，如果再不重視人力資源開發(fā)，差距必將越拉越大。要描繪中國21世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖，核心就在于確立以整體性人力資源開發(fā)為中心的發(fā)展戰(zhàn)略。

2. 制定合理的人力資本投資政策。我國人力資本投資水平偏低，教育的發(fā)展嚴(yán)重滯后于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。通過教育和培訓(xùn)提高企業(yè)員工的素質(zhì)，是提高勞動生產(chǎn)率的基本途徑。根據(jù)聯(lián)合國科教文組織提供的研究結(jié)果，勞動生產(chǎn)率與勞動者文化程度呈指數(shù)曲線關(guān)系，如與文盲相比，小學(xué)畢業(yè)可提高勞動生產(chǎn)率43％。初中畢業(yè)108％，大學(xué)畢業(yè)提高300％。舒爾茨早在20世紀(jì)60年代也指出并論證了人力資本投資對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)比物質(zhì)資本的增加重要得多。可見員工的教育和培訓(xùn)是最有效的提高勞動生產(chǎn)率的途徑，也是企業(yè)人力資本增值的重要途徑。據(jù)有關(guān)資料的統(tǒng)計(jì)表明：“構(gòu)成人力投資主體部分的我國教育經(jīng)費(fèi)的支出占國民生產(chǎn)總值的比例長期在2.5%左右（1995年為2%），居世界96位，低于低收入國家2.6%的平均水平，更低于中等收入國家的平均4.8%和高收入國家的平均5.7%的水平”（郭亞軍等，1998）。所以應(yīng)該加大對教育的投入力度，提高我國人口的文化素質(zhì)（雷定安等，2002）。在實(shí)施中央關(guān)于東部地區(qū)和我國中心城市對口支援貧困地區(qū)中小學(xué)教育的政策時(shí)，要防止出現(xiàn)落后地區(qū)教育沿用發(fā)達(dá)地區(qū)教育模式、農(nóng)村教育沿用城市教育模式的情況出現(xiàn)，遏制農(nóng)村職業(yè)中學(xué)、中專的離農(nóng)傾向，如舉辦公關(guān)班、貿(mào)易班等。十年前城市職業(yè)教育的成功業(yè)已證明，只要培養(yǎng)出適合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展需要的人才，職業(yè)教育是大有作為的。

3. 加強(qiáng)市場和環(huán)境建設(shè)。平等、競爭是市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在要求，大力弘揚(yáng)平等意識、競爭意識，不僅是市場經(jīng)

濟(jì)發(fā)展的必然要求，也有助于破除傳統(tǒng)的等級觀念。深化勞動就業(yè)制度的改革，促進(jìn)人力資源的合理流動與優(yōu)化配置。為此，應(yīng)采取以下措施：不斷發(fā)展和完善勞動力市場，特別是人才市場，通過市場機(jī)制的作用，更好地發(fā)揮人才的作用；加大力度促進(jìn)勞動就業(yè)制度、人事制度、戶籍制度以及社會保障制度等相關(guān)方面的配套改革，促進(jìn)就業(yè)的市場化；采取內(nèi)培和外引相結(jié)合的辦法，促進(jìn)國內(nèi)外人才的合理流動（楊清海，2005）。

4. 大力提升企業(yè)家、科技工作者的社會地位。企業(yè)家是經(jīng)濟(jì)起飛的發(fā)動機(jī)，是市場經(jīng)濟(jì)的靈魂，企業(yè)家理應(yīng)成為社會上受人尊重、令人羨慕和向往的職業(yè)。在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長中，“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，科技工作者發(fā)揮著日益突出的重要作用。可以說，企業(yè)家和科技專家是市場經(jīng)濟(jì)中最稀缺的資源。因此，大力提升他們的社會地位（尤其是政治地位），大力提高他們的收入水平，不僅可以吸引更多的優(yōu)秀人才加入到企業(yè)家隊(duì)伍和科技人員隊(duì)伍，而且也可以起到淡化等級觀念的作用。

5. 要提升企業(yè)的核心競爭力，企業(yè)必須有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。伴隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，知識更新的速度越來越快，知識逐漸成為經(jīng)濟(jì)增長的源動力。作為知識產(chǎn)品直接創(chuàng)造者和受益者的企業(yè)如何應(yīng)對日益激烈的市場競爭和不斷變化的生存環(huán)境，唯一的選擇便是重視知識、學(xué)習(xí)知識，以學(xué)習(xí)求創(chuàng)新，以創(chuàng)新求發(fā)展。21世紀(jì)最成功的企業(yè)將會是“學(xué)習(xí)型企業(yè)”，因?yàn)槲磥砦ㄒ怀志玫膬?yōu)勢，是有能力比競爭對手學(xué)習(xí)得更快。而人才是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)資源，知識只有被具備學(xué)習(xí)能力的人才應(yīng)用到實(shí)際工作中創(chuàng)造出價(jià)值時(shí)，才能成為一種資產(chǎn)。員工具有一定知識含量和較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和應(yīng)用轉(zhuǎn)化能力，持續(xù)發(fā)展的人才帶給企業(yè)更新的創(chuàng)造力、更高的績效，企業(yè)在應(yīng)對競爭時(shí)代時(shí)才有能力保持更廣闊的視野。

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作者簡介：任宇，暨南大學(xué)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究院博士生；陳和，博士，廣東外語外貿(mào)大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院講師，粵商研究所研究人員。

收稿日期：2010-09-28。