走近名家老舍

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老舍(1899年-1966年)，原名舒慶春，字舍予，老舍是他最常用的筆名。老舍是一位蜚聲文壇的現代小說家和戲劇家。老舍1918年畢業于北京師范學校，曾在北京的中小學任教;1924年赴英國，在倫敦大學東方學院任教;1930年回國，先后任齊魯大學和山東大學教授;抗戰時期，主持中華全國文藝界抗敵協會;抗戰勝利后，又到美國講學并進行創作。老舍是北京人，經歷了北京幾十年的風風雨雨、時代變遷，創作了《駱駝祥子》《四世同堂》等大量反映北京社會生活的作品。老舍的語言通俗、幽默、醇厚有力，被譽為“語言大師”。老舍的作品膾炙人口，生活氣息濃厚，深受人民群眾的喜愛，《駱駝祥子》《茶館》等作品至今仍在話劇舞臺和影視屏幕上久演不衰。1966年老舍被林彪、“四人幫”迫害致死。老舍一生清貧，常為吃飯而憂慮，甚至為了招待朋友而賣掉自己唯一的西服，但他從不抱怨，總是樂觀地面對生活，笑對人生的風風雨雨。他勤奮寫作，關心平民百姓生活，在他的每一部作品中我們幾乎都能看到下層百姓的身影，總能感覺到他憐憫、期待、焦慮的目光。

【經典素材一】

老舍上小學那年，已經出嫁多年的姐姐給他做了一雙新襪子。姐姐興高采烈地給弟弟穿上，看著弟弟一蹦三跳地去上學了。可是弟弟放學回來時，她發現弟弟的腳上卻是空空的。她問老舍:“弟弟，你的新襪子呢?”老舍從書包里掏出那雙新襪子，說:“老姐，我一出校門就脫掉了，我怕穿壞了。我上學時穿，放學了就脫掉。姐姐，我要和那些有錢人家的孩子比學習，不是比闊氣?！?/p>

第二天上學，老舍仍穿著以前的舊襪子，昂著頭上學去了。走著走著，老舍想，我把鞋也脫下來，不就可以少磨些鞋底嗎?于是，大街上多了一個光著腳走路的小小讀書郎。

分析點撥:老舍勤儉好學、不與同學比闊氣的精神值得我們學習。人生在世，要有正確的世界觀和價值觀，只有這樣，我們才會明白什么是自己真正需要的，我們人生的航向到底在哪里。少年老舍為我們做了一個好的表率。老舍能夠成為一代大師，一生安貧樂道，大概就緣于此吧。

適用話題:勤學、比、人生的價值。

【經典素材二】

老舍的第一篇小說《老張的哲學》，是老舍在倫敦東方學院教書時寫的。閑了就寫點，老舍說自己只是“寫著玩”。老舍完稿后念給同在倫敦的許地山聽，許地山笑得一塌糊涂，建議老舍寄回國內去。這篇小說兩三個月后被鄭振鐸編的《小說月報》連載刊出。后來老舍又寫了《趙子曰》，念給寧恩承聽，寧恩承也笑得把鹽當糖放到了茶里。

分析點撥:寫著玩也能成為大師真是不可思議。其實我們仔細思辨，不難發現老舍的寫著玩也是一種興趣的驅使。當我們真正愛好、熱愛一種事物的時候，我們就會產生無窮的潛力，這種潛力的巨大是自己也想不到的。歷史上取得杰出成就的人有幾個不是興趣使然呢?

適用話題:學、興趣、學著玩和玩著學。

【經典素材三】

1942年8月，老舍寫過一篇《藝術與木匠》的文章，其中有這么一段:“我有三個小孩，除非他們自己愿意，而且極肯努力，做文藝寫家，我決不鼓勵他們，因為我看他們做木匠、瓦匠，或做寫家，是同樣有意義的，沒有高低貴賤之別?！?949年在重慶，朋友們為老舍祝壽，并祝賀他從事寫作20周年。人家說了許多鼓勵的話，輪到老舍致辭的時候，他早已泣不成聲，只喃喃地說出一句話來:“20年，歷盡艱苦，很不容易，但是拉洋車、做小工20年也很不容易，我定要用筆寫下去，寫下去?！彼廊皇前旬斪骷冶茸隼筌嚭妥鲂」?。

分析點撥:老舍把作家與木匠相提并論，體現了一種平等民主的思想。事實上，無論我們從事何種工作都是平等的，都是在為社會服務。因此，不同職業的勞動者之間并沒有高低貴賤之分，我們應該尊重每一個勞動者。

適用話題:平等、職業的價值、職業觀。

【經典素材四】

《四世同堂》是1944年老舍在貧困和疾病當中寫成的。老舍的臥室兼客廳兼書房，夏天三面受陽光照射，到夜半熱氣還不散，老舍形容說:“墻上還可以烤面包?！碑敃r日本人已經打到貴州了，老舍就跟家里人說:“我沒有退路，我不知道再逃到什么地方，我的面前就是一條江，那是沒有蓋兒的一碗水，隨時都可以進去?！痹谶@種情況下，老舍寫了《四世同堂》，還寫了9部話劇，全是關于抗戰的。

分析點撥:老舍克服重重困難、冒著生命危險完成《四世同堂》的寫作，他為什么如此執著?他是在用他的筆與侵略者抗戰啊。作為一個文弱的書生，筆就是他的武器。從老舍身上，我們看到了中國文人不屈的脊梁。

適用話題:不屈的中國人、民族精神。