你聽,“池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天”;你看,“操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面”;你瞧,“黑板上老師的粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個不停”……一曲《童年》引起了我們多少的回憶。歲月悠悠,往事依依,多少歌聲,多少笑語,多少眼淚,多少汗水,告訴我們長大了、成熟了。看一段俞敏洪成長的故事吧,它能帶給你怎樣的人生啟示呢?
人的一生是奮斗的一生
□俞敏洪
北大是改變了我一生的地方,是提升了我自己的地方,是使我從一個農村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸張地說,沒有北大,肯定就沒有我的今天。
我記得自己在北大時有很多苦悶,一是普通話說不好,二是英語一塌糊涂。盡管我高考經過3年的努力考到了北大——我落榜了兩次,最后一次很意外地考進了北大。實際上我的英語水平很差,在農村既不會聽也不會說,只會背語法和單詞。
我也記得自己進北大前連《紅樓夢》都沒有讀過,所以看到同學們一本一本地讀書,我拼命地追趕。結果我在大學差不多讀了800本書,用了5年時間,但是依然沒有趕上我那些同學。
大學畢業時,我的成績依然排在最后幾名。但是,當時我已經有了一個良好的心態。我知道我在聰明上比不過同學,但是我有一種能力,就是持續不斷地努力。畢業典禮上,我說:“大家都獲得了優異的成績,我是我們班的落后的同學,我想讓同學們放心,我決不放棄。你們5年干成的事情我干10年,你們20年干成的事情我干40年。如果實在不行,我會保持心情愉快,身體健康,到80歲以后把你們送走了我再走。”
我再來講一下自己的故事。在北大時,我一直比較具備為同學服務的精神。我這個人成績一直不怎么樣,但從小就熱愛勞動,希望通過勞動引起大家的注意,所以我每天為宿舍打掃衛生,這一打掃就打掃了4年。我們宿舍從來沒有排過衛生值日表。另外,我每天都拎著宿舍的水壺去給同學打水,把它當做一種體育鍛煉。大家看我打水習慣了,最后還產生這樣一種情況,有時我忘了打水,同學就說“俞敏洪還不去打水”。我并不覺得打水是一件多么吃虧的事情,因為大家都是一起的同學,互相幫助是理所當然的。又過了10年,到了1995年年底的時候,新東方做到了一定規模,我希望找合作者,就跑到美國和加拿大找我的那些同學,他們在大學的時候都是我學習的榜樣。我為了“誘惑”他們回來還帶了一大把美元,每天在美國非常大方地花錢,想讓他們知道在中國也能賺錢。我想大概這樣就能讓他們回來。后來他們回來了,但是給我一個十分意外的理由,他們說:“俞敏洪,我們是沖著你過去為我們打了4年水。我們知道,你有這樣的一種精神,所以你有飯吃肯定不會給我們粥喝,所以讓我們一起回中國,共同干新東方吧。”
人的一生是奮斗的一生,但是有的人一生過得很偉大,有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想,有一顆善良的心,我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來,變成一個偉大的生命。如果你每天庸庸碌碌,沒有理想,從此停止進步,那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。所以,我希望所有的同學能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。
(選自“俞敏洪在北京大學開學典禮上的演講”,有刪節)
俞敏洪,中國英語培訓的教父,新東方創始人,從江蘇江陰的農村走出來,26年后開創中國留學教育事業的新局面。俞敏洪曾這樣說過,只有兩種動物可以達到金字塔頂峰,一種是雄鷹,另一種是蝸牛。甘比后者的俞敏洪,連續3年高考才勉強進入北大,大學4年期間還一直是班上的“差等生”,但憑借著堅定的信念和樂于助人的熱心,俞敏洪實現了別人之不能,甚至讓比他更為聰明的同學都團結在他的周圍共同創業。正如俞敏洪的演講稿標題所言的那樣,人的一生是奮斗的一生,只有堅信“天道酬勤”,才能演繹不朽的神話。文章語言樸素,富有親和力,且不乏幽默感。在往事中選取典型的、具有意義的小事成文,并從小事中得出人生的感悟,給人以啟迪。
【趙俊輝/供稿】