再議大力弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神 持續(xù)深入推進(jìn)高校思想政治教育

【摘要】本文認(rèn)為，應(yīng)持續(xù)大力宣傳和弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立馬列主義信念，提升愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和民族精神，有效促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育。

【關(guān)鍵詞】抗震救災(zāi)精神 高校思想政治教育

4月14日，我國(guó)青海省玉樹(shù)地區(qū)發(fā)生大地震，給當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娚?cái)產(chǎn)造成巨大損失，這是繼2008年“5.12”汶川特大地震后，又一發(fā)生在中國(guó)的巨大自然災(zāi)難。面對(duì)兩次大地震災(zāi)難，在黨中央、國(guó)務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，積極開(kāi)展抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)，展現(xiàn)了具有重大時(shí)代意義的抗震救災(zāi)精神。這就為高校開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育，提高思想政治覺(jué)悟提供了生動(dòng)教材。當(dāng)前高校應(yīng)掀起新一輪學(xué)習(xí)宣傳抗震救災(zāi)精神熱潮，持續(xù)深入地推進(jìn)高校思想政治教育。

一、抗震救災(zāi)精神為高校提供了寶貴的思想政治教育資源

(一)抗震救災(zāi)有力證明了中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益

汶川、玉樹(shù)兩次大地震，黨中央、國(guó)務(wù)院都以前所未有的決心和速度組織全國(guó)的力量迅速投入到抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)，進(jìn)行了氣壯山河的生命大救援。黨中央始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持以人為本，把搶救和保護(hù)人民生命放在第—位。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人一再?gòu)?qiáng)調(diào)“人民利益高于一切”，要急受災(zāi)群眾之所急，解受災(zāi)群眾之所難，想受災(zāi)群眾之所想。中央領(lǐng)導(dǎo)也在第一時(shí)間奔赴抗震救災(zāi)第一線，汶川大地震后溫家寶總理在震后第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)，作出了重要指示：“搶救人的生命，是我們這次救災(zāi)工作的重中之重，現(xiàn)在要抓緊時(shí)間。對(duì)于被困人員，只要有一線生還的希望，我們就要用百倍的努力，把他們搶救出來(lái)。”正在國(guó)外訪問(wèn)的胡錦濤總書(shū)記在地震當(dāng)日深夜就決定推遲對(duì)智利、委內(nèi)瑞拉二國(guó)的國(guó)事訪問(wèn)提前回國(guó)，并表示：“目前，中國(guó)政府正在緊急組織抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)。在這一困難時(shí)刻，我需要盡快趕回國(guó)內(nèi)，同我國(guó)人民在一起，投入抗震救災(zāi)工作”。這讓全世界都看到了中國(guó)共產(chǎn)黨始終把搶救人民群眾生命放在第一位，把人民群眾的利益放在第一位，也看到了中國(guó)共產(chǎn)黨有能力、有信心領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民進(jìn)行抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)，也充分證明了中國(guó)共產(chǎn)黨是社會(huì)主義建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。為表達(dá)對(duì)大地震遇難同胞的深切哀悼，汶川、玉樹(shù)大地震后，國(guó)務(wù)院分別設(shè)立全國(guó)哀悼日悼念遇難同胞，順應(yīng)民心，合乎民意，反映了一個(gè)偉大社會(huì)主義國(guó)家的文明道德觀。這些舉措充分展現(xiàn)了黨和政府“以人為本”的治國(guó)理念，展現(xiàn)以馬列主義理論為指導(dǎo)的執(zhí)政黨不斷進(jìn)取、重視民生的政治訴求，不僅贏得了全國(guó)人民的擁護(hù)和支持，得到了全世界愛(ài)好和平人民的高度贊揚(yáng)，同樣也增強(qiáng)了大學(xué)生對(duì)黨中央和國(guó)家政府的信賴感和親近感，從而有利于高校教育引導(dǎo)大學(xué)生積極學(xué)習(xí)馬列主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，深刻領(lǐng)會(huì)馬列主義理論的本質(zhì)，樹(shù)立馬列主義的政治信仰，堅(jiān)定跟黨走的信心和決心。

(二)抗震救災(zāi)有力證明了中國(guó)特色社會(huì)主義制度具有巨大的優(yōu)越性

我國(guó)改革開(kāi)放30多年來(lái)的現(xiàn)代化建設(shè)，極大地增強(qiáng)了我國(guó)的綜合國(guó)力，我國(guó)逐步走上強(qiáng)國(guó)之路。汶川、玉樹(shù)兩次大地震災(zāi)害發(fā)生后，黨和政府舉全國(guó)之力堅(jiān)決、迅速、高效、科學(xué)地大量調(diào)動(dòng)部隊(duì)、專業(yè)救援隊(duì)、醫(yī)療隊(duì)開(kāi)展抗震救災(zāi)，國(guó)家投入了巨大人力、物力、財(cái)力搶救受災(zāi)群眾，安撫災(zāi)區(qū)人民，開(kāi)展災(zāi)后家園重建。據(jù)統(tǒng)計(jì)，“5.12”汶川大地震，共投入11萬(wàn)大軍、400多支專業(yè)救援隊(duì)和4.5萬(wàn)醫(yī)務(wù)人員趕赴災(zāi)區(qū)一線，妥善處置6.9萬(wàn)遇難同胞遺體，救治37萬(wàn)受傷人員，安置4624萬(wàn)受災(zāi)人口，其中148萬(wàn)群眾被妥善解救和轉(zhuǎn)移，同時(shí)國(guó)家投入巨資開(kāi)展災(zāi)后家園重建工作；玉樹(shù)地震截至4月25日也已救治1.2萬(wàn)多名傷員。這些搶救和建設(shè)的事實(shí)如果沒(méi)有一個(gè)綜合國(guó)力強(qiáng)大的中國(guó)是絕不可能辦到的，由此也見(jiàn)證了我國(guó)改革開(kāi)放30多年來(lái)，國(guó)家建設(shè)取得的巨大成功，見(jiàn)證了中國(guó)特色社會(huì)主義道路和理論體系的偉大力量，見(jiàn)證了中國(guó)特色社會(huì)主義制度巨大的優(yōu)越性，見(jiàn)證了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)推進(jìn)改革開(kāi)放，實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的必然選擇。這也有助于高校教育引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)一步深化對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路和理論體系的認(rèn)知和認(rèn)同。

(三)抗震救災(zāi)讓民族精神得到極大升華

在5000多年發(fā)展的燦爛歷史中，中華民族以堅(jiān)韌不拔的精神，不畏艱難、頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息，創(chuàng)造了發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明和光輝燦爛的精神文明。自強(qiáng)不息的民族精神是中華民族得以生生不息的力量源泉，是激勵(lì)中國(guó)人民戰(zhàn)勝各種災(zāi)難和經(jīng)受各種考驗(yàn)的制勝法寶。汶川、玉樹(shù)大地震，給中華民族造成了巨大的災(zāi)難，但中華民族化悲痛為力量，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力、果敢的行動(dòng)與災(zāi)難作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，各路救援大軍奔赴災(zāi)區(qū)爭(zhēng)分奪秒地開(kāi)展生死大救援，克服種種極端困難，不畏艱難、頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)韌不拔，絕不放棄對(duì)生命的搶救。為拯救更多的生命，有的救援人員甚至不惜犧牲自己的生命。這種慷慨赴難的英雄主義氣概和不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志，正是中華民族自強(qiáng)不息精神的展現(xiàn)。抗震救災(zāi)既是戰(zhàn)場(chǎng)，也是培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)中華民族精神的大課堂，抗震救災(zāi)鮮活的震撼心靈的事實(shí)必將教育引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)民族自信心、自尊心和自豪感，必將提升當(dāng)代大學(xué)生的精神品格，必將激勵(lì)當(dāng)代大學(xué)生以中華民族一員而自豪地昂首闊步走向未來(lái)。

(四)抗震救災(zāi)高揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神

汶川、玉樹(shù)大地震是一場(chǎng)巨大自然災(zāi)難，給災(zāi)區(qū)同胞造成巨大生命和財(cái)產(chǎn)損失，但同時(shí)又激發(fā)了全國(guó)人民和廣大愛(ài)國(guó)僑胞巨大的愛(ài)國(guó)主義熱情。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、志愿者臨危不懼、奮不顧身奔赴第一線。“汶川加油”、“中國(guó)加油”、“玉樹(shù)加油”的口號(hào)響徹大江南北。從中央領(lǐng)導(dǎo)到廣大普通黨員干部，從參加救災(zāi)的部隊(duì)官兵到各行各業(yè)、各階層普通群眾、學(xué)生，從身在異國(guó)他鄉(xiāng)的海外華僑，到港、澳、臺(tái)同胞，都情牽故土、心系災(zāi)區(qū)，通過(guò)爭(zhēng)做救災(zāi)自愿者，為遇難同胞祈禱，為災(zāi)區(qū)人民祈福、捐款捐物等各種形式，到處都以實(shí)際行動(dòng)全力支援災(zāi)區(qū)，都真實(shí)地流露出每個(gè)人的拳拳愛(ài)國(guó)之心，展現(xiàn)了萬(wàn)眾一心、眾志成城，國(guó)家興亡、匹夫有責(zé)，一方有難、八方支援的高昂質(zhì)樸的愛(ài)國(guó)主義情懷和集體主義精神。這些為當(dāng)前高校開(kāi)展大學(xué)生以愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神為重要內(nèi)容的思想政治教育提供了生動(dòng)、感人的活教材。

二、弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神。是繼續(xù)深入推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑

(一)認(rèn)真總結(jié)弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神所蘊(yùn)涵的巨大教育價(jià)值，加強(qiáng)宣傳和學(xué)習(xí)

作為培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)未來(lái)接班人和生力軍的高校，在加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育過(guò)程中，應(yīng)認(rèn)真總結(jié)弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神所蘊(yùn)含的巨大教育價(jià)值，用相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)期通過(guò)對(duì)抗震救災(zāi)精神的理論化、系統(tǒng)化、科學(xué)化的宣講，持續(xù)深入推進(jìn)高校思想政治教育。應(yīng)著重結(jié)合抗震救災(zāi)的實(shí)際，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)，開(kāi)展對(duì)大學(xué)生的“四個(gè)加強(qiáng)”教育。一是大力加強(qiáng)對(duì)共產(chǎn)黨人無(wú)私奉獻(xiàn)，以全心全意為人民服務(wù)，人民利益高于一切為目標(biāo)的信仰教育，使大學(xué)生牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同信念。應(yīng)讓抗震救災(zāi)中展現(xiàn)的國(guó)家實(shí)力，促使大學(xué)生感受在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就，深化對(duì)中國(guó)化馬列主義理論思想體系正確性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，自覺(jué)把自己與國(guó)家、社會(huì)緊密聯(lián)系在一起，提高思想政治信仰教育效果。二是大力加強(qiáng)對(duì)黨和政府始終同人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心，始終代表最廣大人民根本利益的教育，提高黨和政府的公信力和凝聚力。在當(dāng)代中國(guó)，除了共產(chǎn)黨，沒(méi)有任何別的政治力量能夠領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)這樣一個(gè)大國(guó)開(kāi)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)。只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能最廣泛地凝聚人民共識(shí)，充分調(diào)動(dòng)蘊(yùn)藏在人民群眾中的偉大力量，從容應(yīng)對(duì)各種嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，因此我們必須堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。三是大力加強(qiáng)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、堅(jiān)持改革開(kāi)放的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)政策的教育，以堅(jiān)定大學(xué)生擁護(hù)國(guó)家在現(xiàn)階段的經(jīng)濟(jì)政治制度，走社會(huì)主義道路的決心。四是大力加強(qiáng)弘揚(yáng)中華民族精神的教育，以提高大學(xué)生愛(ài)民族、愛(ài)人民、遵紀(jì)守法和公民道德，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，努力建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)。通過(guò)“四個(gè)加強(qiáng)”教育，讓思想政治教育入情入理，入腦入心，達(dá)到應(yīng)有效果。

(二)豐富理論教學(xué)形式，把抗震救災(zāi)精神教育列入思想政治理論課教學(xué)內(nèi)容

抗震救災(zāi)精神既是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要組成部分，也是愛(ài)國(guó)主義、集體主義和民族精神的集中體現(xiàn)。高校思想政治理論課教學(xué)應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，緊跟抗震救災(zāi)實(shí)際，不斷豐富教學(xué)內(nèi)容，對(duì)大學(xué)生開(kāi)展抗震救災(zāi)精神教育。應(yīng)依據(jù)思想政治理論課各門(mén)課程的不同特點(diǎn)，以小報(bào)小刊、小冊(cè)子、專題報(bào)告、普通讀物等多種方式，在理論課內(nèi)容中編入抗震救災(zāi)精神相關(guān)內(nèi)容。應(yīng)從抗震救災(zāi)過(guò)程中展現(xiàn)的組織與領(lǐng)導(dǎo)、應(yīng)對(duì)思想與理念、全國(guó)各族人民的支持、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)人物典型、世界友好國(guó)家和人民的支援、效果與成就、社會(huì)反映等不同視野、不同層次、不同角度加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的抗震救災(zāi)精神宣講教育。應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告、媒體播放、實(shí)物展示等多種形式開(kāi)展教育，讓學(xué)生未到抗震救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，也能耳聞目睹、如臨其境，切實(shí)感受震撼心靈的教育。

(三)把抗震救災(zāi)精神教育列入校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容

校園文化建設(shè)是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的重要陣地，高校應(yīng)抓住抗震救災(zāi)精神為高校思想政治教育提供的豐富教育資源，把宣傳抗震救災(zāi)精神列為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。除廣播、墻報(bào)版報(bào)、文藝作品宣傳、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)外，應(yīng)用相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間有計(jì)劃地開(kāi)展情系災(zāi)區(qū)、心系災(zāi)區(qū)、我為抗震救災(zāi)作貢獻(xiàn)、抗震救災(zāi)精神啟示與反思等主題活動(dòng)，組織大學(xué)生捐款等為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)一份愛(ài)心和力量。在校園內(nèi)的公眾信息平臺(tái)，建立抗震救災(zāi)、災(zāi)區(qū)重建情況的實(shí)時(shí)通報(bào)；發(fā)表大學(xué)生對(duì)遇難同胞寄托哀思，感悟人生，珍惜生命的文章。同時(shí)，還可以開(kāi)展弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神的主題活動(dòng)，大力宣傳在抗震救災(zāi)中一不怕苦、二不怕死，連續(xù)作戰(zhàn)、頑強(qiáng)拼搏，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的廣大救援人員、解放軍武警官兵、自愿者，讓大學(xué)生通過(guò)感受他們的愛(ài)國(guó)家、愛(ài)同胞的熱血激情，升華大學(xué)生思想感情，提升思想政治教育感染力。