化堵為疏巧 引領(lǐng)綠化網(wǎng)絡(luò)重防范

未成年人喜歡上網(wǎng)，有的甚至迷戀網(wǎng)絡(luò)世界不能自拔。很多中小學(xué)生用大部分課余時間上網(wǎng)而耽誤學(xué)業(yè)。有的甚至走上了犯罪的遭路，為了把這些未成年人從網(wǎng)絡(luò)中拉回來，殫精竭慮。家庭中父母禁止孩子上網(wǎng)，孩子一旦被發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)就會遭到一系列的“審判”：學(xué)校也三令五申嚴(yán)禁學(xué)生上網(wǎng)吧。但是在今天這個互聯(lián)網(wǎng)普及的世界里。把學(xué)生隔絕在現(xiàn)實世界之外，是根本做不到的。那么，如何做到既讓青少年安全上網(wǎng)，又能安全上網(wǎng)呢?

一、化“堵”為“疏”，正確引領(lǐng)未成年人上網(wǎng)

青少年上網(wǎng)已成為學(xué)習(xí)和游戲的必要手段，不能強行禁止那就只能化“堵”為“巰”。我們要疏導(dǎo)的是“未成年人的上網(wǎng)激情、精力、時間、內(nèi)容”。每個未成年人上網(wǎng)的原因雖不相同，但他們大多都是有時間。精力的。讓他們把這過剩的時間、精力有地方用，他們就不會頂著層層的壓力，冒著大不違上網(wǎng)了。每個未成年人都需要玩耍，在玩耍中學(xué)習(xí)社交，學(xué)會長大。但現(xiàn)在的孩子，他們好可憐，他們有積木、會說話的奧塔曼、會翻跟頭的車，但他們只是一個人玩。他們沒有玩伴，有的只是孤單。所以電視成了保姆，網(wǎng)絡(luò)成了伙伴。“要有地方玩，我愿意上網(wǎng)啊?”這是一個學(xué)生的心里話。“我不上網(wǎng)，我干什么啊?我打小不愛學(xué)習(xí)，看書。你讓我天天干啥呀?”這是一個孩子的吶喊。是啊，現(xiàn)在的未成年人。如果不學(xué)習(xí)。不看電視。不上網(wǎng)，他們能干什么呢?給他們一個自由自在的玩耍的空間吧，在這個地方，他們可以打球。下棋，蹦跳，隨心所欲的玩。把無處宣泄的精力、上網(wǎng)上的時間在這里消耗掉吧。說不定還會出現(xiàn)幾個下棋高手。幾位體育健將呢!趙沖同學(xué)的父母都是教師，無暇顧及他，所以十三歲的他，經(jīng)常放學(xué)后自己一個人在家上網(wǎng)，慢慢地，名列前茅的他成績下滑到了中等生。父母的勸導(dǎo)，批評都不好使。最后學(xué)校的體育老師說，把這孩子交給我吧，我看著孩子喜歡打乒乓球。讓他到這打球吧。慢慢地，趙沖喜歡上了乒乓球，每天放學(xué)以后，他都到乒乓球室打球，晚上回家后再寫作業(yè)。一段時間后，他的學(xué)習(xí)成績上去了，而且身體也健壯也許多。他的媽媽高興地見人就說：“這孩子。你就得給他找個玩的地方”。可見用疏導(dǎo)的方式，把網(wǎng)絡(luò)變成未成年人多彩的課外活動中可供選擇的一部分，而不是唯一的場所，從而正確引領(lǐng)未成年人上網(wǎng)。

二、以身作則，教會未成年人正確使用網(wǎng)絡(luò)

網(wǎng)絡(luò)是我們生活中的一個工具，并非玩具。所以作為家里的大人一定要正確看待網(wǎng)絡(luò)。切不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)中的游戲，或是用網(wǎng)絡(luò)看一些色情東西。榜樣的力量是無窮的，家長的一言一行都是孩子學(xué)習(xí)和模仿的對象。一個整天多沉迷于網(wǎng)絡(luò)的家長又怎么要求自己的孩子不迷戀網(wǎng)絡(luò)呢?如果家長用網(wǎng)絡(luò)查找信息，資料等，孩子也就不好奇上網(wǎng)了。當(dāng)孩子遇到什么問題時，家長也可以教他怎么查找資料，篩選信息。讓網(wǎng)絡(luò)成為每個家庭成員的好助手，讓現(xiàn)代科技方便我們的生活。提升我們家庭的幸福指數(shù)。讓網(wǎng)絡(luò)成為我們生活中必不可少的工具吧。

三、圍追堵截，綠化網(wǎng)絡(luò)空間

我曾經(jīng)在班級里做過調(diào)查：1.你上網(wǎng)都干些什么?百分之七十的學(xué)生的答案是，聊天，偷菜，看網(wǎng)友的空間。2.你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)中不好的東西是什么?百分之八十的學(xué)生的答案是色情的東西和游戲。3.你是如何看到你討厭的東西的?百分之百的同學(xué)說色情的網(wǎng)頁是自己跳出來的，當(dāng)去關(guān)掉時卻自己打開了。4.讓你迷戀網(wǎng)絡(luò)的是什么?百分之六十的同學(xué)的答案是游戲，其他的有聊天，看電視劇等。由調(diào)查結(jié)果可知凈化網(wǎng)絡(luò)空間，綠色上網(wǎng)非常重要。據(jù)說電信部門已經(jīng)推出“綠色上網(wǎng)”服務(wù)，它是通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實現(xiàn)對客戶訪問互聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)容、時間進(jìn)行控制。家長辦理“綠色上網(wǎng)”業(yè)務(wù)之后，只要通過一些簡單的設(shè)置就可以禁止或限制電腦訪問黃色、暴力、有害、反動的互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容，通過過濾，從源頭上切斷不良信息的傳播道，凈化網(wǎng)絡(luò)空間。綠色上網(wǎng)服務(wù)還可以對網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)上聊天、文件下載、遠(yuǎn)程登錄、電影音樂等網(wǎng)絡(luò)服務(wù)驚醒有效控制，避免孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲或網(wǎng)上聊天。另外，家長以通過綠色上網(wǎng)業(yè)務(wù)預(yù)先設(shè)置電腦的上網(wǎng)時間段。防止孩子因無人監(jiān)管，無節(jié)制地上網(wǎng)。用這項服務(wù)。家長不在家時，就不必?fù)?dān)心孩子因無人監(jiān)管而無節(jié)制地上網(wǎng)和被網(wǎng)上不良信息的侵入。

四、要明確地告訴未成年人上網(wǎng)時應(yīng)注意：

(一)個人信息緘口不談。對未成年人強調(diào)，不要泄露自己的姓名、地址、電話號碼、年齡和學(xué)校，除非這個系統(tǒng)監(jiān)管者保證他們的秘密。如果未成年人有一個E-mail地址，檢查其是否確實沒有提供他或她的身份線索，例如姓名、生日等。

(二)謹(jǐn)防“免費”陷阱。未成年人喜歡參加在線調(diào)查，特別當(dāng)它有免費的禮品誘惑。而未成年人提供的信息不僅可能被用作對未成年人推銷產(chǎn)品，而且會被不法分子作為可能危害的目標(biāo)。告訴未成年人沒有得到父母的同意。不要參加在線調(diào)查，也不要在網(wǎng)上購買任何東西。

(三)如果允許未成年人加入聊天室，必須確使他們認(rèn)識到聊天室的某些人可能隱藏著真實的身份，掩飾著真正目的。為安全起見，讓未成年人不要在聊天室暴露自己的個人信息。千萬不要答應(yīng)與任何網(wǎng)上“相識”的人見面。

總之，要想讓未成年人安全上網(wǎng)，利用好網(wǎng)絡(luò)這一方便快捷的工具，我們成年人就要在為孩子創(chuàng)設(shè)綠色網(wǎng)絡(luò)的同時，培養(yǎng)其安全意識，向未成年人提供適合其身心健康的玩耍場地——課外活動的地方。這樣化堵為疏，讓網(wǎng)絡(luò)為我們未成年人的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)，成為他們手中的工具，而不是他們成了網(wǎng)絡(luò)的奴隸。