摘要:決策是各級各類管理者最基本的職責。而能否進行科學有效的決策,則是管理者取得事業上成功的根本保證。為此,本文從問題、權限和時機三個方面談談科學決策問題。
關鍵詞:科學決策 管理者 事業成功
1 科學決策的問題
決策導源于問題的發現和解決問題的壓力。有了問題沒有及時發現,將會錯失決策的最佳時機:沒有問題卻要無事生非,不僅浪費時間和精力,而且會引發不必要的沖突。斯蒂芬·羅賓斯認為“問題”是“事情的不滿意狀態”,或者說現實狀態與理想狀態存在偏差,并建議通過對事情的現實狀態與某些標準進行比較來發現問題。這些標準可以是過去的績效、預先設置的目標,或者組織中其他一些單位的績效,或者其他組織中類似單位的績效。其實,比較的標準還應該包括組織的各種規則。通常,管理者可以從三個層面來尋找和發現問題:
第一個是發展的層面,管理者對組織或某一方面的工作抱有很高的期望,希望獨一無二,或在同行中取得絕對優勢。當組織具備了良好的基礎,就可以向更高的目標看齊。
第二個是平穩運行的層面。管理者認為現狀不錯,以保持住現有的優勢和地位為準則。對于剛剛走上正軌的組織或工作,就需要穩定一段時間。
第三個是維持組織生存的層面,管理者以比較低的期望考察整個組織和各項工作,以不威脅組織的生存,或達到最低可接受水平為準則。在組織出現嚴重衰退,矛盾叢生時,問題本來就很多,為避免造成混亂,發現問題的標準應該低一些。
問題的重要性,是決定如何對待問題、在哪個層面上處理問題的重要依據。有四個標準可以用于判斷問題的重要程度:①問題涉及的范圍,如果問題涉及組織價值觀、組織結構、人力資源等廣泛領域,通常就是重要的。②問題受組織內職工和社會關注的程度、群眾關注程度越高,就越重要。③問題出現的頻率,很少出現的問題相對于經常出現的問題要重要一些。④解決問題需要動用的資源,如果解決問題的決策需要相當大的投資,動用相當大的人力,即是重要的。根據上述四個標準,管理者可以把組織中遇到的各種問題區分為:重大問題:涉及整個組織或更大的范圍,受到職工和社會的普遍關注,解決問題動用的資源巨大:重要問題:涉及組織同部廣泛的領域,受到職工的廣泛關注,需要相當的資源保證;一般問題:涉及范圍不大,有部分職工關心,需要一定的資源,但組織沒有困難;次要問題:涉及很小的范圍,只有一小部分職工關心,幾乎不需要什么資源。
時間和精力是管理者尤其是高層管理者特別稀缺的資源。為了合理調配時間和精力,提高決策的整體效率,各級各類管理者要把最有效的時間留給處理重大問題或重要問題,時間不足時要優先滿足重大問題和重要問題的決策,把一般問題和次要問題交給中低層次的管理者去處理:重點關注非常規問題,而把常規問題交給中低層次的管理者去處理。
2 科學決策的權限
管理者常常會面對一些問題,有自己發現的,有下級提交的,也有上級交辦的。這就涉及個決策權限問題,即該由誰做出決策。
任何一個組織都會對權限進行劃分,不同層次、不同部門的管理者有不同的權力范圍,這也就決定了不同的管理者有不同的決策范圍。對本不該自己負責的問題做決策,超越自己的權限做決策,會破壞組織的運行秩序,影響甚至傷害他人的情緒;而對本該自己負責的問題,不去行使權力進行決策或采取推脫的戰術,屬于放棄責任,同樣會給組織帶來危害。如果把決策過程區分為方案設計和拍板定案兩個環節,那么,最能夠體現決策權的是在拍板定案環節。作為組織一定層面負責人的管理者,遇到問題不能坐視不理,但一定要清楚自己在各種決策中的地位,該自己決策的一定要拿主意,不該自己決策的,可以提建議,通常不要隨便替別人拍板。
按照決策權分散的程序,我們可以把決策分為個人決策、參與決策、委員會集體決策和民主決策。從決策的過程來看,個人決策集方案設計和拍板于某個人一身。任何組織都會對工作和責任進行分配,并落實到具體人員。所以日常工作中遇到的問題,大多是屬于個人決策的范圍。與參與決策、委員會集體決策和民主決策相比,個人決策應答問題的速度更快,時間上也更節省。參與決策只在方案設計環節實施分權。各級各類組織會做出規定,某些問題的決策需要事先征求群眾的意見和建議,然后根據群眾的意見和建議,由某個人或某幾個人拍板定案。參與的目的是尊重群眾的參與權。參與能夠提高群眾對決策的接受和承諾水平,對決策的實施有利。
組織中有些問題的決策權是屬于一個委員會的,而不是屬于哪一個人的。在對這類問題進行決策時,通常要采取討論、協商的方式、委員會中的每個人的決策權都是平等的,尊重每個人的權力是確保決策有效的重要因素,要盡量通過協商達成共識,如果不能達成一致意見,應該尊重多數人的意見。當然,與個人決策相比,委員會集體決策,有利于提高決策的質量,使選出的方案更合理。
比委員會制度更廣泛分布權力的決策是民主決策,在這類決策中,每個組織成員享有平等的決策權。各級各類組織都會做出規定,某些問題的決策,需要通過民主的方式進行,如職工福利、醫療保險等。這些問題通常與每個組織成員切身利益都直接相關,群眾普遍接受對這類問題決策的效果影響極大,所以尊重每個組織成員的民主權利尤為重要。在這些問題進行決策時,要廣泛征求群眾意見,追求普遍滿意,必要時,進行民主投票,按少數服從多數的原則進行決策。
3 科學決策的時機
決策制定是否有效,與時機的選擇密切相關。有些決策基于稍縱即逝的機遇和刻不容緩的催促,對于這種問題,管理者不能拖延,必須利用現有的信息盡快做出反應。而在有些情況下,管理者卻并不需要馬上進行決策,可以先公開待選方案,靜觀事態發展才是明智之舉。根據時間對決策的限制的程度,我們可以把決策分為五種:
3.1 緊急事件的決策。面對突發危機事件,如水災或火災、重大傷亡事故等,管理者必須馬上做出反應,立即采取措施。這類問題的決策等不得,通常是越快越好,方案通常也來不及仔細分析選取。也不能強調決策范圍,在場的每位管理者有責任采取行動,通常的原則是:具體負責的人在現場,就由他現場決策并組織實施;具體負責的人不在現場,由在場職位最高的管理者現場決策并組織實施。正如前面所說,對于事件發生時在現場,應該出面而沒有出面解決危機問題的管理者,要對其追究領導責任。
3.2 稍縱即逝的決策。這是過期作廢但又時間緊急一類問題的決策,這類問題通常有一個稍縱即逝的解決時機,若不馬上決策的話,最終就會變得毫無意義。這類問題的決策通常不是問題本身的壓力,而是時機的壓力,錯過時機往往就沒有必要再決策了,但沒有及時決策通常也不會給組織帶來危機。
3.3 從容優化的決策。在這類決策中,有多種方案可供決策者選擇,盡管快速做出決定也很重要,但有效的決策取決于對各種方案的分析和評價,取決于決策方案選擇的是否合理。對這些決策,找到最佳方案比決策速度更加重要。如一所學校或一個地區制定下一個五年的發展戰略,就需要最優決策。
3.4 無關緊要的決策。這類問題的決策既無時間的要求,也無須追求最佳方案,隨便什么時間,采取什么方案都可以。對這類問題,有時間及早解決,沒時間可以緩一緩再做。
3.5 等待時機的決策。問題已經出現,但還不明朗,決策的時機還不成熟。對于這類問題不要急于決策,可以等待時機成熟或到了問題逐漸明朗時再做決定。
綜上所述,在把握決策時機時,管理者除了要抓住問題的實質,還要認清自身的性格特點,注意發揚自己個性中的優點,克服個性中的缺點。正確發現與定位問題、適度維護決策的權限范圍,準確把握決策的時機對決策效果影響很大。在組織運行的過程中,決策導源于問題的存在和發現,問題隨時會出現,所以管理者不得不頻繁地做決策。問題的發現以及對決策時機的把握都與管理者的個性有關,決策既是客觀的,又是主觀的。為了確保做出有效的決策,管理者不僅要抓住問題的實質,還要清楚自已的個性特征。