立足大眾 重視管理

摘要：成舍我在中國新聞史上，首先是作為一個成功的經(jīng)營者而存在的。在其一生的辦報活動里，積累了許多寶貴的經(jīng)驗。在報紙內(nèi)容上，選取讀者關(guān)心的內(nèi)容進行報道，版式上也追求適合讀者迅速閱讀的模式等等，尤其是在報社經(jīng)營管理上，大膽創(chuàng)新改革，充分利用市場，積極參與競爭，不斷改進辦報模式，促進報紙銷量，推動報業(yè)發(fā)展。歸納其辦報理念，可以用“立足大眾，重視管理”八字概括，圍繞這八個字開展的新聞活動和所獲得的成績，至今仍然值得我們媒介經(jīng)營者借鑒和學(xué)習(xí)。

關(guān)鍵詞：成舍我；報業(yè)；經(jīng)營理念

中圖分類號：G211文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1672-8122（2010）12-0063-02

成舍我[1]在中國新聞史上，首先是作為一個成功的經(jīng)營者而存在的。1924年初，成舍我辭去當(dāng)時《益世報》主編的職務(wù)，于4月16日憑借最后一個月200元的薪水創(chuàng)辦了《世界晚報》，實現(xiàn)了“第一要說自己想說的話，第二要說社會大眾想說的話”的愿望。1925年2月10日，成舍我又創(chuàng)辦了《世界日報》，同年10月1日，將《世界日報》第五版的畫報版面獨立出來，成為《世界晚報》，以單張出版發(fā)行。成舍我也成為中國報業(yè)史上第一位獨立主辦三份報紙的報人，自此名聲大噪。隨后，成舍我又南下辦報，1927年在南寧創(chuàng)辦《民生報》，該報僅辦一年，即由日發(fā)行三千份陡增至三萬份，深受讀者喜愛，也為其之后創(chuàng)辦《立報》積累了豐富的經(jīng)驗。1935年9月20日，成舍我在上海創(chuàng)辦了《立報》，最高日發(fā)行量為20萬份，成為中國新聞史上小型報的翹楚和典范。這一時期，也是成舍我辦報的巔峰時期。在這一時期，成舍我積累了許多寶貴的經(jīng)驗，在報紙內(nèi)容和版式上立足大眾，根據(jù)讀者群選取讀者關(guān)心的內(nèi)容進行報道，版式上也追求適合讀者迅速閱讀的模式，滿足大眾需求；報社經(jīng)營管理上，采取資本主義報業(yè)管理模式，大膽創(chuàng)新改革，充分利用市場，積極參與競爭，不斷改進辦報模式，以辦學(xué)促進辦報，同時大打“價錢牌”，促進報紙銷量，推動報業(yè)發(fā)展。

一、立足大眾：“讀者是報紙的主人”

成舍我從開始報刊活動的第一天起，就十分注重報紙的大眾化方向，20世紀(jì)30年代初，赴歐美考察歸來，更堅定了他的這一信念，他認為辦報必須立足大眾，提出“讀者是報紙的主人”，他所堅持的大眾化報紙方向，主要表現(xiàn)為：政治上，“立場堅定，態(tài)度公正”，能為振興中華和大眾的福祉而奮斗，能夠喚起大眾的思想感情；經(jīng)濟上，價格便宜，“只要少抽一支煙，你準(zhǔn)看得起”；文字上，通俗淺顯，“只要略識幾個字，你準(zhǔn)看得懂”；內(nèi)容上，小報大辦，質(zhì)量并重，所登材料與讀者休戚相關(guān)，使讀者“能讀、必讀、愛讀”[2]。因此在報紙的選材和版式上都立足大眾，根據(jù)讀者群選取讀者關(guān)注的信息，滿足大眾的需求。

（一）圍繞讀者選擇新聞

《世界日報》的讀者以教育文化界人士為多，它的內(nèi)容也以教育新聞為主，可以說，教育新聞是《世界日報》的生命線。[3]當(dāng)時教育界最關(guān)心的是經(jīng)費問題，成舍我時任北平大學(xué)區(qū)的秘書長，對于教育經(jīng)費發(fā)放的時間、數(shù)目，十分清楚，因此也能在報紙上搶先發(fā)表，教員們因此也就爭著看《世界日報》。1929年10月報紙改版后，教育新聞由五欄擴至八欄，內(nèi)容相當(dāng)豐富，重要的新聞甚至還登在要聞版。1935年1月，在“教育界”要聞版，増辟“學(xué)人訪問記”專欄，對一些著名的學(xué)者進行訪問，深受讀者喜愛。同時，《世界日報》很注重服務(wù)理念。1934年10月《世界日報》增設(shè)《大眾公仆》版，為讀者提供很多常識信息，內(nèi)容包括讀者論壇、大眾生活、問答欄、出版介紹、游藝情報、氣象報告、旅游指南等[3]。此外，成舍我也很注重辦好評論和副刊，評論往往契合時局，評在當(dāng)下。副刊內(nèi)容活潑，連載深受讀者追捧，張恨水在主編《世界日報》副刊《明珠》時，在其上連載《金粉世家》，轟動一時。

（二）與讀者互動

1933年9月，《世界日報》登出啟事，要求讀者對其的報紙營業(yè)實行監(jiān)督檢舉，檢舉的內(nèi)容大致有五個方面：一是直接訂閱的報紙，送報有無遲送或漏送的現(xiàn)象；二是訂閱的報紙出現(xiàn)漏送，相關(guān)部門是否迅速給以答復(fù)和解決；三是訂報、登廣告等任何款項收支方面，有無舞弊；四是報務(wù)人員對待顧主有無傲慢無禮；五是對于報紙有何建議。此外，成舍我常常開展讀者調(diào)查，搜集讀者意見，改進報紙。他曾說“報紙將始終為擁護民眾利益而奮斗，舉凡讀者善意之指導(dǎo)，本報無一不愿為極誠懇之接受。”[3]普遍征求讀者意見，在當(dāng)時的北京新聞界還是一個創(chuàng)舉。

（三）反應(yīng)讀者心聲

成舍我報業(yè)經(jīng)營的巔峰時期，也正值我國社會動蕩時期，人們生活處于水深火熱之中，民眾抗日，維護國家獨立統(tǒng)一的呼聲不斷。

《世界日報》創(chuàng)刊不久，就發(fā)生了震驚中外的五卅慘案，《世界日報》立即對制造慘案的英日帝國主義進行了強烈的抨擊，在此期間，成舍我還以筆名發(fā)表時評《滬案惟一之目標(biāo)》，提出懲兇賠償?shù)闹鲝垺?928年5月3日濟南慘案后，成舍我在《世界日報》上先后發(fā)表《中國不會亡國，敬告野心之國民》等社論，斥責(zé)日本帝國主義為“人類公敵”[2]。1931年9月19日，北平《世界晚報》要聞版，20號《世界日報》要聞版，都以整版篇幅報道日本的侵略罪行，1935年創(chuàng)辦的《立報》由于有愛國進步人士和中國地下黨員參與其中，積極宣傳抗日救亡，惲逸群擔(dān)任《立報》編輯，經(jīng)常寫社論，在《立報》上連續(xù)發(fā)表《御侮必先團結(jié)》（1936年12月14日）、《不要忘了綏遠》（1937年12月15日）等評論文章[4]。

（四）尋求適合讀者的閱讀模式

成舍我在報紙編輯上有自己的特色，標(biāo)題醒目，版面靈活。《世界日報》在要聞版頭條新聞前，刊有一段綜合記述，說明事件的原委和要點，簡明扼要，使讀者可以在極短的時間里迅速獲取信息，對新聞內(nèi)容一目了然。《立報》更被稱“是可以立著看的，等候公車時可以看，在電車上站著也可以看”[3]。同時，報上的新聞人物，無論是升遷死亡，要聞版在新聞后面都會附有此人的簡歷，戰(zhàn)事新聞里面的地名，讀者不知道的，也會在新聞后附有按語解說。

二、重視管理：“一切活動和方法，都是為了促進報紙的發(fā)展”

成舍我在總結(jié)自己的辦報經(jīng)驗時說：“一個報館的組織紀(jì)律，卻絕對不能松懈，指定的發(fā)稿時期，一定不許遲誤，指定的采訪任務(wù)，一定需要達成，印刷部延時出版，一定要追究責(zé)任，校對房錯字連篇，一定要依章處罰。”[5]成舍我赴美考察新聞事業(yè)回國后，寫了八萬多字的總結(jié)文章，在文章中全面闡述了歐美的政治、經(jīng)濟、教育和新聞這四者之間的依存和互動關(guān)系，并稱“今后經(jīng)營新聞事業(yè)，無論其主張與立場如何，必將各個奮斗而趨于互助合作，大規(guī)模新聞事業(yè)不難實現(xiàn)。”[6]從中不難看出，成舍我期待效仿歐美，成為報業(yè)巨頭，可以說，他是中國民間報人中最早具有新聞托拉斯雄心的人物之一[7]。

（一）設(shè)立總管理處，對報業(yè)運作統(tǒng)籌安排

總管理處下設(shè)總務(wù)、監(jiān)核、擴充、倉庫四組。其中監(jiān)核組是其管理的核心，一方面對各版新聞與其他報紙比較，如發(fā)現(xiàn)有遺漏，報告社長處理；另一方面核對報上錯字。

（二）實行工作日記制，對報務(wù)人員嚴(yán)格要求

報社的所有人員，不論是總編輯、編輯、記者或是職員，每天都要寫工作日記，匯報工作。各處負責(zé)人和編輯的日記，由成舍我審閱；一般職員的日記由經(jīng)理審閱。通常是閱讀后蓋上圖章，若發(fā)現(xiàn)錯處，則會附上批語。同時，他對報社記者的業(yè)務(wù)采寫能力也要求很高，常常督促記者關(guān)注時事動態(tài)，廣泛搜集信息，他常說的一句話是“只要保證真實，對社會沒有危害，什么新聞都可以刊登，如果出了什么事，你們不負責(zé)任，打官司、坐牢歸我去”[8]。

（三）改進印刷設(shè)備

隨著報紙銷量激增，舊的印刷設(shè)備無法適應(yīng)報社的需要。1935年，《世界日報》以八千元的價錢買下天津《大公報》一部不用的舊式德制輪轉(zhuǎn)機，同時還購買了一臺電力壓版機，這在當(dāng)時的北京報社還是第一家購置這些先進設(shè)備的。這一舉措，不僅解決了印刷上的問題，而且能刊登后到的新聞，使報紙的內(nèi)容更加充實，增強了競爭實力，報紙的銷路一度擴展到華北幾個省，甚至遠到南方的廣州一帶。

（四）創(chuàng)辦新聞專科學(xué)校，以辦學(xué)促進辦報

成舍我不僅對新聞事業(yè)有著宏遠理想，對新聞教育也是很感興趣的，在他擔(dān)任北平大學(xué)區(qū)秘書長時，就曾計劃在法學(xué)院開辦新聞專修科。1933年2月，《世界日報》社創(chuàng)辦新聞專科學(xué)校，這是一所科班式的新聞學(xué)校，是成舍我為了促進其新聞事業(yè)的發(fā)展而開辦的。在第一屆初級職業(yè)班招生簡章的開頭成舍我闡述了其辦校的意義，“本校目的，在改進中國新聞事業(yè)，及訓(xùn)練手腦并用之新聞人才”[9] 。“手腦并用”后來成為校訓(xùn)。這所學(xué)校在當(dāng)時為成舍我的報社提供了很多專門人才，學(xué)校學(xué)生一畢業(yè)，或者還未畢業(yè)，就已經(jīng)在報社實習(xí)工作。建國后，成舍我在臺灣創(chuàng)辦世界新聞專科學(xué)校，現(xiàn)已改制為大學(xué)，累計培養(yǎng)學(xué)生四萬多名，成為中國歷史上培養(yǎng)新聞類學(xué)生最多的新聞教育機構(gòu)。

回首成舍我的整個辦報生涯，他對于新聞事業(yè)的熱愛，貫穿了他的一生，成舍我曾說“報紙是發(fā)表意見最著功效的工具，我們一定要珍重愛護”[10]。從1913年給《民巖報》撰稿，到1988年他以91歲的高齡在臺北創(chuàng)辦《臺灣立報》直到他去世，先后從事新聞工作近80年。雖然成舍我辦報最輝煌的時期已經(jīng)過去了大半個世紀(jì)，但是他的辦報理念依然值得我們學(xué)習(xí)。在半個多世紀(jì)前，成舍我就夢想著有一天中國也會誕生報業(yè)托拉斯。如今，在中國報業(yè)轉(zhuǎn)型期間，如何使我們的報業(yè)集團在挑戰(zhàn)中更具競爭力，改變“一強帶幾弱”的局面，面對這一問題，成舍我的辦報經(jīng)驗值得我們借鑒和創(chuàng)新。

參考文獻：

[1]成舍我.中國大百科全書（新聞出版卷）[M].中國大百科全書出版社，1990.

[2]方漢奇.方漢奇自選集[M].北京:中國人民大學(xué)出版社，2007.

[3]賀逸文，夏方雅，左笑鴻.世界日報興衰史[M].四川:重慶出版社， 1982.

[4]張友鸞.報海生涯——成舍我百年誕辰紀(jì)念文集[M].北京:新華出版社，1998.

[5]成舍我.我們這一時代的報人[N].世界日報，1945-11-20.

[6]丁淦林.中國新聞事業(yè)史[M].北京:高等教育出版社，2006.

[7]天笑.立報是立著看的[N].立報，1935-11-12.轉(zhuǎn)引自胡太春.中國報業(yè)管理史[M].山西:山西教育出版社，2004.

[8]成舍我.談如何辦好一張報紙.來自往時筆記，出處不詳.

[9]吳范寰.世界日報興衰史[M].重慶出版社，1982.

[10] 張育仁.自由的歷險——中國自由主義新聞思想史[M].廣西:云南人民出版社，2003.