企業文化重塑高職大學生價值觀研究

摘 要:企業文化主要體現在團隊合作、創新精神、人本觀念等方面，它是企業經營價值觀的基礎和根本體現，是保持企業在激烈的市場競爭中長盛不衰的強勁動力。在校園文化中融入企業文化，以企業文化來重塑高職大學生價值觀，對縮短學生就業距離，實現高職院校人才培養目標具有重要意義。

關鍵詞:大學生價值觀;企業文化;高職教育

中圖分類號:G64

文獻標識碼:A

文章編號:1672-3198(2010)07-0241-01

1 企業文化概述

企業文化作為一種從屬于社會主流文化的亞文化，是企業發展的軟環境，是企業發展的基礎和根源，是企業自身的發展具有重要推動力量。具體來講，企業文化是指企業在成長發展過程中逐漸提煉出來的供全體成員共同遵循的價值觀念。企業文化既然是企業生存和發展的基本理念，它在很大程度上就體現了企業的基本運營思想和基本責任，可以作為企業發展的戰略指導思想。換言之，企業文化可以讓一個企業凝聚成一個團結的整體，可以成為指導企業未來發展的一種強大的精神元素。

企業文化不僅對企業的發展提供指導性戰略，而且還對企業的日常經營具有重要的引導作用。通常來講，在企業發展正常階段，企業文化可以提升員工的工作熱情，提升企業產品的品質，可以作為樹立企業品牌的催化劑;而在企業發展面臨危機時，共同的企業文化價值觀有助于員工一起同舟共濟。正如海爾董事張瑞敏所講，“企業發展的靈魂是企業文化，而企業文化的核心內容應該是價值觀”。

2 以企業文化重塑高職大學生價值觀的必要性

高職教育的特征在于將職業性和高等性相結合。當前，高職院校堅持“以服務為宗旨，以就業為導向”的辦學宗旨，培養社會主義現代化建設的高素質、高技能人才。高職院校的辦學特色、辦學宗旨以及辦學目標決定了高職院校教育與企業之間的緊密聯系。高職教育經過多年的發展和探索，部分院校業已形成校企合作的良好機制，例如“實訓基地”、“頂崗實習”、“訂單培養”等校企合作項目對高職院校實現教學目標起到了積極的推動作用。但是，我們不可回避的是目前高職院校就業還存在這樣一種矛盾現象:許多高職畢業生就業非常困難，很大一部分學生頻繁跳槽或者面臨再就業的夜里，同時急于招聘高職畢業生的企業同樣發現很難招聘到實踐能力強、具有良好職業道德素養的高職院校畢業生。

對于上述的矛盾現象，許多高職院校感到費解。學校向社會、向企業輸送的合格畢業生并非實踐能力達不到企業的要求，也并非操作技能差。追究這種矛盾現象的原因，根據現實情況，我們發現很多畢業生是具備了企業生產所需要的操作技能和專業知識，但是“不能適應企業的軟環境，在企業中難以找到歸屬感和成就感”成為導致上述矛盾現象的根源。鑒于此，高職院校在教育學生過程，只有以企業文化重塑大學生的價值觀念，讓學生充分地理解并吸收企業文化中的核心價值掛念，才能引導減少自身與企業的距離感，促使學生在自我的價值觀念體系中形成與眾多優秀企業文化一致的工作理念和職業素養。

3 以企業文化重塑高職大學生價值觀念的路徑探析

3.1 充分利用文化共性，將企業文化核心價值觀念有機地融入校園文化

高職教育校園文化與企業文化既有聯系，又有區別。從本質上講，校園文化是企業文化的內在基石，企業文化則是校園文化的社會延伸。在高職院校校園文化建設中，融入企業文化的元素，以企業文化來影響、熏陶學生的價值觀念，推動校企合作上升到文化層面的新高度。具體來講，校園文化是一個多層次的有機系統，包括物質文化、制度文化、精神文化及教學文化四個層面。在企業文化融入校園文化的過程中，要注意接收企業文化及其核心價值掛念的輻射，實現校園文化四個層面的逐步、漸進地滲透。例如，在校園物質文化中滲透企業文化可以將校內實訓基地環境設計為與企業工作環境一致，可以在校園醒目的地方宣傳合作企業的標志等;在制度文化中融入企業文化，可以要求學生在學習、實踐的過程嚴格按照現實企業的操作標準進行;在精神文化建設中融入企業文化，可以在校園內組織各種形式的校園活動，宣傳企業的文化價值觀念;在教學文化中融入企業文化，可以充分利用高職院校的特色，即“做中學、學中做”，重視對學生動手能力的培養及實際問題的解決。

3.2 充分利用教育改革的契機，引入和培育優秀企業的核心價值觀念

首先，在教學內容上，高職院校根據實際情況可以組織編寫、試用涉及優秀企業文化價值觀、經營管理哲學等的教材，并將相應地技能教學有機地融合進去，避免“拿來主義”;其次，在教育方式上，高職院校要注重在學生的日常生活中融入體驗教育，以尊重學生、重視學生的“人本理念”為指導，淡化學生之間關于專業、院系的等級差別，讓學生體驗團結、團隊的力量;再次，高職院校要繼續利用好校企合作的平臺，在校企合作過程中，將企業文化帶入校園，不斷以企業文化來重塑高職大學生的價值觀念。

總之，以企業文化重塑大學生價值觀念對提高大學生自身素質，縮短其與企業的距離感具有重要意義。高職院校在認識到用企業文化重塑大學生價值觀必要性基礎上，千方百計地拓展用企業文化重塑大學生價值觀的有效途徑，以推動高職院校辦學目標的最終實現。

參考文獻

[1]張國有.企業價值觀的戰略性盯[J].企業文化，2007，(1).

[2]郭鑫，毛升.海爾精髓——企業文化與海爾業績[M].北京:民主與建設出版社，2003.