2010年7月20至21日,華南港澳地區高校教育技術協作委員會、華東(南)地區高校教育技術協作委員會、東南地區教育技術系主任協作會議、浙江省教育技術專業委員會聯合主辦的“華東、華南港澳地區高校教育技術2010年學術年會暨東南地區教育技術系主任協作會議”于浙江大學召開。來自全國高校178名從事教育技術學和教育技術工作的專家、學者與技術人員齊聚一堂,圍繞“以貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》為契機,促進教育技術應用與創新人才培養”的會議主題,共同交流近年來教育技術領域的學術成果和經驗,探討在新形勢下,如何實現教育技術自身的創新發展,拓展教育技術應用的深度和廣度,促進創新人才培養。
在開幕式上,浙江大學任少波副書記作了熱情洋溢的講話,浙江省教育廳高教處莊華潔處長、中國教育技術協會秘書長劉雍潛研究員、中國教育技術協會工科高校專業委員會主任委員吳庚生教授,華南港澳地區高校教育技術協作委員會常務副理事長駱雪超教授、浙江大學教育學院院長徐小洲教授等在開幕式上致辭。
大會邀請了徐福蔭教授、祝智庭教授、陸國棟教授等知名專家學者作了特邀主題報告,論述了高校教育教學改革和創新人才培養、教育技術專業的學科建設、教育技術的前沿應用和新發展、教育技術領域的創新熱點等問題,使與會代表獲益匪淺。大會期間舉行了“華東、華南港澳地區高校教育技術2010年學術年會”和“東南地區教育技術主任協作會議”兩個主題分會,就教育技術專業學科建設以及教育技術在教學中的實踐應用展開交流研討。大會還舉行了“教育技術標準化建設”、“教育技術應用”、“教育技術專業發展”三個論壇,代表積極參與、踴躍發言,氣氛熱烈。《中國電化教育》、《現代教育技術》和《遠程教育雜志》三家雜志社的負責人在大會上就各自的辦刊理念、思路、特點以及關注的主題和熱點問題做了發言。
本次會議具有如下四個特色:
一、會議形式創新
華東、華南港澳地區高校教育技術2010年學術年會和東南地區教育技術系主任協作會議兩會聯合召開,這樣的合作辦會是第一次。中國教育技術協會劉雍潛秘書長在開幕式的講話中評價說,二個會合在一起召開,是一個創新,具有特色。
二、多區域交流,代表廣泛
與會代表來自全國14個省市和香港地區的高校共66所,共178人;大會組委會自四月發布會議信息后,廣大高校教育技術同行熱烈響應,踴躍投稿,除華東、華南地區外,還有來自華中、西南、東北、北京等地區的來稿,共收錄論文100篇,為歷屆年會之最,由華南理工大學出版社出版論文集光盤,共分六個專題:(1)應用信息技術優化教與學,促進創新人才培養的理論與實踐;(2)網絡教學平臺的開發與應用;(3)優質教學資源的建設與應用;(4)教育技術促進高校教師專業能力發展;(5)新形勢下教育技術專業建設研究;(6)教育信息化校園環境建設與管理應用。本論文集反映了華南、華東兩地區高校近年來教育技術的理論研究和教學應用的主要成果。經組委會組織有關專家組進行評選,共評出大會優秀論文15篇。
三、理論和應用相結合。本次大會代表主要來自兩個方面的專家學者,一是教育技術學專業教學與研究的專家學者,二是來自高校從事教育技術應用的專家和技術人員,交流教育技術理論與應用的前沿問題、理論與應用產生思想火花、思想碰撞,對兩者受益匪淺,這是本次大會的一大亮點。
四、會議活動多樣化。本次會議組織考察了浙江大學紫金港新校區、華三通信技術有限公司。學術交流活動加實地考察、參觀學習活動,內容豐富多彩。
最后,特別感謝會議承辦單位浙江大學現代教育技術中心為本次會議的順利召開付出的辛勤勞動和所做的精心安排,會議取得圓滿成功!
(華南港澳地區高校教育技術協作委員會秘書處 供稿)