摘要:本文借鑒社會語言學,語用學等方面的理論研究成果,通過對文學作品和日常生活中所收集的男女對話的對比分析,發現男女在禮貌原則的遵守方面存在一些差異。為了促進男女話語交際的順利進行,本文提出了一些嘗試性的建議。
關鍵詞:性別差異 禮貌原則 影響 建議
1 禮貌原則的定義
禮貌原則是什么?乍看這像一個簡單、天真的疑問。但是禮貌用在文化之間存在的不一致是一項復雜的觀念。在日常生活,我們時常裁判關于什么是有禮貌的。舉例來說,在公共汽車上給老人和女人讓座被視為有禮貌的行為,打斷某人講話被視為無禮的行為。禮貌原則是一種社會現象,一個達成人與人之間和睦關系的方法,是全球性的。
利奇在1983年提出禮貌原則。禮貌原則包括得體原則、慷慨原則、贊譽原則、謙虛原則、同意原則、同情原則。
2 禮貌原則在性別中存在的差異
2.1 性別差異中得體原則和慷慨原則的差異 女性遵守得體和慷慨原則通常用更多的反義疑問句,祈使句;男性通常用更多的肯定句,命令句。
一般來說當男性用肯定句的時候女性用更多的反義疑問句,比較下邊兩個句子:
A:中東的經濟危機是可怕的。
B:中東的經濟危機是可怕的,不是嗎?
男性一般用A句來表現他們的自信,而女性往往用包含疑問的B句來表現自己的不自信。婦女使用更多與情感相關的話語,尤其在確定對話角色中。
稱呼
稱呼體系非常復雜,一般能反映出說話人的社會地位、年齡、性別和其他社會因素。
有人指出,在美國社會中婦女往往比男性得到的尊重低。雖然英語學習的人往往告訴我們,小姐或太太,先生是在英語中使用,其實許多情況下并非如此。同時,事實表明男性通過最大化成本其他,最大化效益自我來蔑視得體原則和慷慨原則。
2.2 性別差異中贊譽原則的差異 夸獎是一個含蓄或直接的贊譽某人的語言行為,可以從性格特征,外貌,衣著,技能等方面贊譽。
女性可能被兩性稱贊,尤其在她們的服飾和外貌上,男性相對收到較少的夸獎。因此男性比較遵守贊譽原則。
女性在她們感興趣的服飾、珠寶、發型等方面盡可能的使自己變得有魅力。
例如:一群女性在餐館一邊吃飯,一邊討論著,她們吃驚于一個陌生的中產階級中年人在走出餐館時停在了她們旁邊,這樣評論其中一位女性:“我整個午餐時間都注視著你,你笑的很甜,笑容照亮了整個房間”。
當然,沒有一個女性在餐館走到男性旁邊贊揚他的笑容。但是女性以這樣的方式受到贊美并不令人意外。
一般說來,女性是絕大多數贊譽的接受者,特別是在外表,她們比男性收到更多的贊美。Holmes(1998)對484例贊美進行分析,發現51%是女性相互贊美,9%是男性相互贊美,23.1%是男性贊美女性,16.5%是女性贊美男性。很顯然男性從女性那里得到的贊譽遠遠小于他們對女性的贊譽,女性給男性有限的贊譽,違背了贊譽原則。
2.3 性別差異中的同意原則 女人是溫柔、有耐心的。相反,男人是獨立的,有競爭力的,自信的。所以女性遵守同意原則,男性蔑視同意原則并不令人奇怪。
在女性團體中,強調的是平等、合作、親密,并且她們通過發展合作和相互影響的方式創造和保持著密切平等的關系,鼓勵他人的參與。相反,男性的組織是分等級的,重點放在為競爭地位和統治他人。所以女性能夠在對話中遵守同意原則,但是男性喜歡提出異議,他們通常不遵守同意原則,而且看起來對談話者很不禮貌。看下邊一個例子:
瑪麗:這是一個很好的沙發。
湯姆:是得,但是太貴了,幾乎快到500美元了。
瑪麗:我知道,但是我覺得,好家具一定貴。
湯姆:我也知道,但是太貴了。
瑪麗:你喜歡這款嗎?這個才199美元。
湯姆:不,不喜歡。
瑪麗:我也不喜歡,湯姆,你喜歡這個椅子嗎?
湯姆:多少錢?
瑪麗:不要在乎價錢,你喜歡嗎?
湯姆:但是…….
在買沙發的決定中,湯姆和瑪麗有不同的觀點,每次瑪麗做選擇的時候,湯姆都提出異議。但是無論湯姆說什么,瑪麗都同意。
同時,女性喜歡用更多的模糊限制語,像“我想,你知道,我認為,或許”等等這些模糊限制語表現了說話者的不自信,不確定性;但是,從語用意義上講,模糊限制語的使用是一種強大的資源,可以保持互動對話的順暢性,一般來說,女人設法避免將自己的看法強加于別人。在談話中,她們表現出與別人的一致性。
2.4 性別差異中的同情原則 男人常常輕視同情原則,用說粗話或禁忌語來表達他們的強烈反感別人,經常使用像該死等這樣的詞匯,引起別人的惡心。但是女性往往用一些優雅的詞匯諸如“噢,親愛的”等,減少對別人的反感。例如,當瓊斯夫人發現她丈夫已經把花生醬放錯在冰箱里,她會說:“噢,親愛的,你把花生醬放在了冰箱里?!钡峭瑯忧闆r下,瓊斯先生會說:“該死,你把花生醬放在了冰箱里!”顯然瓊斯夫人的話比瓊斯先生聽起來更雅致。在中國,同樣男性比女性使用更多的禁忌語和臟話。像“狗娘養的、廢話、該死、滾你媽的”。女性也說臟話,但是方式更溫和,像“討厭”等。更重要的是,女性在表達自己的問題時往往愿意聽到別人的問題,表明她們理解對方的情況,感到同情。相反,男性更有可能想若自己在那種情況下應該怎樣解決問題,所以他們沒有表示同情。
所以,如果一個女性告訴女同事,她與客戶發生了沖突,女同事會說:“是的,我上星期也遇到了一個這樣的問題,我覺得糟透了,但當時我也沒辦法。”如果她向一個男性同事描述了同樣的問題,很有可能會聽到這樣的回答:“哦,當然,因為你是錯的,你所要做的就是…”這個女性尋求的是對稱的交流問題和同情心,而不是解決問題的辦法,但是這個男性沒有表達任何同情。
3 影響和建議
到目前為止,我們知道男女性的交流存在差異,女性比男性更加敏感、謹慎,言語和行為比男性更加猶豫、小心。這些差異會帶來一系列的影響,首先是交際失誤,女性用的問句多于男性,以確保談話繼續下去的方法。但是男性把解釋問題作為簡單的要求,所以,男人認為女人是愚蠢無知的。因此交際失誤在兩性間出現并不奇怪。其次是女性在工作中處于不利地位。因為女性喜歡運用祈使句,給人的感覺是女性優柔寡斷,沒有主見、魄力。這種差異在課堂上也普遍存在,在本國語的教學中,男生比較積極主動,他們敢大膽地回答老師的問題,不怕犯錯誤,而女性則表現得不那么積極、自信。
為了克服男女各自的性別語言缺陷,促進男女話語交際的順利進行,本文提出了一些嘗試性的建議,①家長和老師應該在孩子早期就著重培養,②鼓勵女性的行為舉止干練利落。③和自己的上司多溝通,通過提供更多的關于自身管理能力的信息,讓其知道自己渴望晉升和成功。當然,隨著社會的發展,人們的觀念也在不斷變化,男女在不同場合的話語表現也不一樣。在不同的語境中,怎樣才能有利于不同性別的平衡發展是一個值得進一步研究的問題。
參考文獻:
[1]Leech,G. 1983. Principles of Pragmatics. London: Longman.
[2]Henley, N. M. 1977. Body Politics: Power, Sex, and Nonverbal Communication. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
[3]賈玉新,1997《跨文化交際學》,上海外語教育出版社,上海.
[4]楊敏,1998《英語交際的文化視角》,青島海洋大學出版社,青島.