大學生就業觀轉變的初探

摘要:近幾年我國大學畢業生就業難成為各方關注的焦點，而與此同時，新農村建設中所急需的各類專業人才十分緊缺。因此，鼓勵更多的大學生到農村自主創業、就業，既成為國家解決大學生就業難的出路之一，同時也慢慢地影響著大學生的就業觀，而這對優化農村人才結構也是一件大好事。

關鍵詞:大學畢業生 就業

2005年，黨的十六屆五中全會提出了建設社會主義新農村的重大歷史任務，標志著我國經濟社會發展與現代化進程進入了一個歷史新階段。一方面，對于新農村的建設來說，人才是關鍵，而這卻又恰恰是我國新農村建設的瓶頸之一。另一方面，近幾年以來我國大學畢業生就業形勢非常嚴峻，許多大學畢業生一畢業就意味著失業，但又不想去農村工作。解決這一問題的方法可能是多樣的，但其中大學生自身就業觀的改變是很重要的一個方面。

據報道，我國2006年大學畢業生有413萬人，按70%的初次就業率計算，還有近120萬人無法實現當期就業。實際上，我國大學畢業生的就業難可以分為兩種不同的情況:一種是確實找不到工作，屬于“無業可就”的，另一種則是對工作挑肥揀瘦，屬于“有業不就”的，事實上，并不是每個大學畢業生都能在畢業后找到自己理想的工作，這就需要當代的大學生們加強自身社會責任意識的培養，把自身的發展與社會、國家的發展有機地聯系起來。

當代大學生的歷史使命是繼續進行有中國特色社會主義的建設和實現中華民族的偉大復興。為此，大學生不能只顧自己個人的安逸，而不考慮國家的需要。前面我們說的2006年120多萬沒有實現當期就業的大學畢業生當中，農村生源大學生占有相當大的比例，這些大學生從農村出來，又不想回到農村中去，原因是多方面的。一是長期一來，我國形成的城鄉二元結構，使城市人比農村人有著一種優越感，而農村人則好象要比城市人低人一等，這使得很多農村生源的大學生往往以考大學來實現自己“跳農門”的理想;二是相對而言，城市的生活及工作環境比農村要優越，一部分大學生貪圖自己個人的安逸，而不愿意去條件比較艱苦的地方;三是一部分人覺得能在大城市或機關、事業單位就職，感到比較有面子，而把去條件艱苦的地方工作看成是沒能力、沒面子的事情。

我國是一個傳統的農業大國，農村的發展在我國占有很重要的地位，但我們的教育卻存在這樣一個怪現象:越是貧窮地區的人越希望自己的孩子能上學“考出去”，一旦出去了就不想再回來，結果大批貧困地區的優秀人才被輸送到城市，貧困地區變得更加貧困。改革開放的“總設計師”鄧小平說過，我國社會主義的建設是要實現共同富裕，而如果沒有廣大農村的富裕，“共同富裕”就是一句空話。為此，2005年，黨的十六屆五中全會提出了建設社會主義新農村的重大歷史任務，就是為了讓農村盡快富裕起來。建設社會主義新農村急需大批高層次的人才，有文化、懂管理、懂技術，在農村待得住、干得好的高層次人才。農村沒有知識就沒有文化，沒有文化就沒有市場，沒有市場就不能使農民增收。因此邵國培委員建議，政府要設立專項基金，贊助一批農業大學或者農學專業，資助一批以支農為重點的師范、醫科院校;省、市、縣要做實新農村人才需求規劃，籌措專項經費來支持人才配套建設。

其實，到農村去是大有作為的:一是可以實現自己的就業。現在大學生就業難誰都知道，隨著高等教育由精英化向大眾化的轉變，特別是我國高校擴招以來，每年的高校畢業生就有幾百萬，過去那種只想去沿海地區和大中城市就業的想法已不切實際，而廣大的農村地區則十分缺乏各類人才。因此，一方面是大學畢業生實現不了就業，另一方面則是廣大農村急需各類人才。針對這種情況，中央領導也十分重視大學生的就業問題，其重視程度已超過工人下崗、農民失地等問題，中央陸續出臺了一系列旨在解決大學生就業難的政策措施。如目前推出的“三支一扶”計劃(在5年內，每年招募約2萬名高校畢業生到鄉鎮從事支教、支農、支醫和扶貧工作，期滿后擇業將享受一定的優惠政策)。還有全國不少地方開展的“村村都有大學生”計劃等。而且近年來各地招商引資活動如火如荼，市縣級的工業化、城市化水平提高很快。過去農村資本凈流出，流入城市，但近年情況有所改變，越來越多的城市資本開始流向農村。同時，隨著縣鄉政府機構自然減員，縣鄉政府機構及事業單位招考職位也將逐年增加。所以大學生們應重視并珍惜國家提供的這些機遇，順應時代發展的潮流，不要看不起農村、看不起基層工作崗位。

二是可以鍛煉人。很多人認為做農村工作不要什么水平，認為當鄉干部都是一些頭腦簡單四肢發達的人，要不了多少文化，讓大學生去農村工作是對人才的浪費。這其實是對農村工作的誤解。做農村工作也是一門藝術，其中的學問并不比別的行業少，而且還是書本上學不到的，不經歷農村實際工作的千錘百煉，要想勝任農村工作是很難的。另外，在鄉鎮工作可以全方位接觸社會，三教九流各方面的人都要接觸到，學會與這些人打交道本身就是一種能力;而且正如毛澤東所說:高貴者最愚蠢，卑賤者最聰明;群眾是真正的英雄!人民群眾中蘊藏著無窮無盡的力量。大學生們可以從中吸取大量的養分，來提高自己的綜合能力。大家從媒體宣傳也知道，現在社會上的很多成功人士，也就是那些政界商界的精英，很多都是從農村中磨煉出來的，如過去上山下鄉的知青、共產主義勞動大學畢業生、從農村到部隊再轉業的軍人、回鄉知識青年等等。不是有這么一句話:不經歷風雨，怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。農村、基層的工作經歷可以成為我們人生中一筆寶貴的財富。

三是可以創業。隨著新農村、新郊區建設的日益紅火，農民需求和農村市場的興旺，逐漸富裕起來的農民，對物質文化生活需求的層次在提高，綠色農產品又是最受城市人歡迎的，很多創業機會被催生出來。而且在農村創業有很多優勢，如勞動力充足、自然資源豐富等，創業成本低。更何況，隨著新農村建設進程的推進，創業的機遇更多，創業的條件更好。

談到創業，不要認為，只有開大公司或者建大工廠才是創業。開發高科技產業是創業，開辦小廠小店也是創業;立足城市打拼天下是創業，重返鄉村養殖種植也是創業。相對而言，農村生源的大學生比城市生源的大學生去農村工作更有優勢，他們本身就是在農村長大的，對農村的情況更了解、更熟悉，可以利用自己在農村已有的人際關系展開工作，從而更容易取得成績。據2007年第七期的《時事報告》報道:濟南大學計算機專業的女大學生艾寶榮，2000年畢業后，多方求職，屢遭挫折。后來回到家鄉濟陽縣孫耿鎮，一邊自謀生路，一邊苦苦尋找創業機會。她擺過地攤、開過小店……一天，一篇關于養蒼蠅、蟲子致富的網絡報道引起了她的極大興趣。養殖家蠅成本小、門檻低，市場前景廣闊。艾寶榮認準這是一條適合自己的創業途徑。經過認真學習、大膽實踐，幾年前求職四處碰壁的艾寶榮，如今事業有成，養殖基地已達到月產蠅蟲30多噸的水平，毛利潤幾十萬元。她還利用計算機專業知識，建立起自己的蟲子網站，通過網絡，把生意直接做到了英國、韓國。正所謂，就業的道路有千萬條，就業的門路就在自己腳下，千萬不要把自己困死在僵化的傳統觀念中。

另據《吉林農村報》報道:蛟河市深入開展了“雙培雙促”活動，“通過5年努力，把90%以上的畢業回鄉大學生培養成產業帶頭人(農產品加工企業小老板、新經濟組織帶頭人)，把50%以上的畢業回鄉大學生培養成村干部，促進回鄉創業大學生成長成才;每名畢業回鄉大學生幫帶10戶以上農民發展壯大產業，實現一村一品，一鄉一業，促進農村產業快速發展。”為加強農村基層組織建設，推廣農業科學技術，發展農村經濟，培養實用人才，蛟河市把畢業回鄉大學生列入村級后備干部隊伍，讓符合條件的擔任村主任助理，把政治素質好、思想進步、向黨組織靠攏的，及時吸納到黨員隊伍中來。這在客觀上為大學生去農村工作創造了積極的條件。我們有理由相信，今后，像蛟河市這樣做的地方將會越來越多。

大學生們通過農村的鍛煉，成長為新農村建設的人才，可以幫扶當地企業、農村各業的發展，還會帶動身邊的農民或職工，調動他們學科技、用科技的積極性和能動性，從而培養出有文化、懂技術、會經營的新型農民，促進科技興農、科技興企，從而更好地推進新農村建設。

總之，不管是所謂的替人打工，還是自己當老板，都應牢記社會主義的職業道德，努力用其最高層次的“奉獻社會”來要求自己。正如毛澤東所說:“農村是一個廣闊的天地，在那里是大有可為的。”大學生應轉變自己的就業觀，主動到農村去參與新農村建設，把個人的命運同中國農村的命運連在一起，同祖國、民族的發展連在一起，到祖國最需要的地方去。在我國新農村的建設中走出自己人生和事業的一片新天地。

參考文獻:

[1]在東華理工大學文法學院的演講(李昌金).

[2]楊金平:《新農村建設與農村大學生就業的聯動發展》.

[3]《安徽日報》.2007年3月07日.

[4]《吉林農村報》2007.8.3.

[5]《時事報告》2007第七期.