論青少年犯罪的成因及預防

摘 要：近年來青少年犯罪居高不下，青少年犯罪不僅在數量、比重上增加，而且在犯罪嚴重性、危害性也有增加，惡性傷害案件的比重越來越大，團伙犯罪的比例增長也很快。本文將從家庭方面探討一下青少年犯罪的成因及如何進行家庭預防。

關鍵詞：青少年 成因 預防

作者簡介：徐春曉，女，（1976—），本科，工作單位：山東煙臺建文專修學院。

近年來，青少年犯罪已成為突出的社會問題，據調查，中國刑事犯罪中的70%以上是青少年，而且犯罪比例居高不下。青少年犯罪不僅在數量、比重上增加，而且在犯罪嚴重性、危害性也有增加，惡性傷害案件的比重越來越大，團伙犯罪的比例增長也很快。導致青少年犯罪的原因有很多種，其中，客觀因素的作用不容忽視。家庭因素是影響青少年的重要因素。因此，本文將從家庭方面探討一下青少年犯罪的成因及如何進行家庭預防。

一、青少年犯罪心理

青少年犯罪也稱少年犯罪或未成年人犯罪。從心理學的角度來看，青少年犯罪通常是指14-25歲的人的犯罪。[1]但在我國刑法理論中所說的未成年人犯罪，是指已滿14周歲不滿18周歲的人所實施的危害社會、觸犯刑律并應當受到刑罰處罰的行為。

（一）青少年犯罪心理結構

“犯罪心理結構”是我國學者于20世紀80年代初提出的一個具有豐富內涵的新概念。有的教材和專著對犯罪心理結構所下的定義是：犯罪心理結構是指在犯罪心理活動過程中，犯罪心理的特殊狀態，犯罪人畸形異常的個性品質形成和發展變化的規律及其特點。[2]

青少年犯罪心理結構的要素很多：動力結構要素，調節結構要素，犯罪心理結構中的潛意識等。這些集中分析了青少年犯罪的心理，得出了青少年犯罪通常是由于消極情緒，錯誤的人生觀、價值觀，錯誤的法律意識等而引起的結論。這就有利于日后利用這些對青少年心理結構的分析來研究青少年犯罪的主觀原因以及如何從這方面入手來預防青少年犯罪。

二、青少年犯罪的客觀原因——家庭因素

家庭是以婚姻關系為基礎，以血緣關系為紐帶的社會最基本的單位。[3]青少年通過家庭獲得初步的生活經驗和一般的社會道德評價標準及行為規范，因此，家庭對孩子具有直接、持久的影響。不良的家庭環境和教育會造成青少年的心理、人格上的缺陷。犯罪學家指出：不穩定的夫妻關系、高離婚率、缺乏學習榜樣和理想都可能導致青少年犯罪。因此，本文從以下幾個消極因素來談談家庭對青少年犯罪的影響。

（一）不良的家庭關系和氣氛

有些家庭父母常因為小事而爭吵不休，甚至動手，給孩子造成的負面影響極大。在這樣的家庭環境中成長的青少年容易被父母遺棄或被忽略，在家里得不到安全感或感情上的滿足。這樣可能會導致青少年逃離這種家庭，容易走上歧途。成長在這樣家庭環境中青少年的性格往往是孤僻、自卑的。一旦受到社會上不良習氣的影響，很容易走上違法犯罪的道路。美國學者的研究發現，越軌青少年中，在家中能夠得到關愛的只占11%，被疏忽占20%，被虐待占19%，而被拒絕的則高達50%。[2]可見父母的關愛對孩子的影響是多么大。

（二）家庭成員的意識和行為不正

美國犯罪學家派特遜等曾指出，具有反社會傾向的父母，教育子女的方式往往也是不當的，通過他們的言傳身教，子女以后會很容易出項和他們自己類似的行為。[2]社會學習理論認為，青少年透過觀察和模仿，學會他人某些行為，進而引導自己的行為。青少年模仿性強，可塑性大，父母的不良言行極易對他們產生負面的影響：

第一，父母生活不檢點。父母其中一方或雙方有外遇，經常晚歸或外出，甚至帶到家中。這種家庭中成長的孩子由于耳濡目染以后很容易走上邪路。

第二，少數父母教唆子女犯罪。如有的父母把偷竊，盜竊作為一種謀生手段，讓孩子從小就學習偷盜。

正所謂“上梁不正下梁歪”“近朱者赤，近墨者黑”，青少年由于沒有很強的識別能力，涉世不深，許多不良行為不能很好的甄別，多數是簡單效仿，從而導致了青少年的違法犯罪行為。

（三）家庭教育能力缺乏

家庭教育能力是指家長所具備的教育子女的主觀條件，如家庭教育投資、時間，父母的文化程度等。[2]由于父母文化程度低，對子女的教育不聞不問，在教育子女時缺乏有效的方法，也不容易察覺子女的一些不良的行為習慣。這些家長都不把對孩子的教育當一回事，任其自我發展，這樣很容易讓孩子由于缺乏正確的指引而走向歧途。

（四）家庭教育態度和方式不良

家庭教育方式和態度對孩子的健康成長至關重要。良好的教育方式有助于培養子女良好的行為，過于放縱或嚴厲都會影響子女的心理健康以及正常的社會化。

在溺愛、放任的家庭中，父母忽視了對其思想和心理素質的培養，對孩子的缺點視而不見，甚至袒護，隱瞞，縱容，結果造成了青少年自私、任性、好逸惡勞的性格等，氣焰囂張。在這種家庭中成長的青少年多以自我為中心，而且往往極富侵犯性，具有暴力犯罪的傾向。

有些家長認為“不打不成材”。在這種家庭環境中，父母對孩子非打即罵，結果使孩子的自尊心備受傷害，對父母反叛、產生仇恨情緒，有的甚至會造成家庭悲劇。

三、青少年犯罪的家庭預防

家庭教育被認為是預防青少年犯罪的一道有力防線。[3]許多青少年違法犯罪都和家庭的生活、教育分不開。為預防青少年犯罪，家庭應承擔起首要的責任。要倡導家庭美德，建立和諧美滿的家庭關系，維持家庭的穩定。在家體教育的過程中要融入道德教育，注重對子女的法律和紀律教育，通過適當的方式使孩子意識到社會規范的嚴肅性和權威性。同時，一定要注意加強自身修養，給孩子做好的榜樣。家長特別要注意的是要保護青少年，防止其受到其他不良少年的污染。

“少年強則國強，少年興則國興”，預防青少年犯罪是一項長期且復雜的工程。社會、學校、家庭都要負起這個責任，尤其是家庭。家庭被認為是預防青少年犯罪的第一道防線。家庭要把教育孩子放在首位。通過家庭的日常教育，使樹立正確的人生觀價值觀。只有這樣，才能在一定意義上消除青少年違法犯罪產生的條件和土壤，才能有效的預防青少年犯罪。

參考文獻：

[1] 張向葵，李力紅： 青少年心理學[M]。長春：東北師范大學出版社，2007：198。

[2] 張理義：青少年犯罪心理[M]。北京：人民衛生出版社，2009：42。

[3] 雍自元：青少年犯罪研究[M]。合肥：安徽人民出版社，2006：145。

[4] 劉瑛：青少年犯罪成因及其防范措施淺析[J]。法制與社會，2009（3）：88-89。

[5] 章國賓：淺議青少年家庭教育的重要性[J]。北京勞動保障職業學院學報，2009（2）：53-55。