摘要:多媒體技術作為輔助語文教學的一種高效率的現代教育技術,在教學中善于利用多媒體形象直觀,情景再現的特點,可以幫助解決難點、加深學生對古詩的理解、激發學生寫作樂趣、培養觀察力和想象力發揮它在語文教學中的作用。
關鍵詞:多媒體技術;語文教學;難點;興趣;想象力
中圖分類號:G4
文獻標識碼:A
文章編號:1672-3198(2010)15-0337-01
現代商貿工業2010年15期
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