金融危機下大學生就業方式調整再探

摘要2008年一場近似于颶風的金融危機突如其來，2009年更是席卷全球，面對無法預計的金融危機，就業更是成為世人普遍關注的社會問題，特別是意義非凡的大學生就業問題。在我國大學生總是被賦予特殊的意義，在金融危機下大學生的就業問題更是被很多的人拿來思考。我們試圖從華中地區大學生就業方式的調整，得出一些可以借鑒的經驗。

關鍵詞金融危機 大學生就業方式 調整

中圖分類號:G64文獻標識碼:A

2009年6月至12月，我們走訪了中南財經政法大學、中南民族大學、武漢職業技術學院等華中地區五所高校，就“金融危機下大學生的就業方式的調整”的情況作了問卷調查和個別訪問。我們期望通過這次調查能得出有效結論，并希望得出的結論能對即將畢業的大學生在就業方式調整上有所益處。

1 金融危機下華中地區大學生就業的特點分析

隨著高校擴招的深入，大學畢業生也在不斷增長。2009年大學生畢業人數已超過600萬，預計2010年畢業生也將達到650萬。雖然各級政府在不斷改善就業環境和增加機會，然而面對巨大的就業壓力，那只能是杯水車薪罷了。華中地區的大學生就業問題同樣不容樂觀，據我們調查走訪的結果以及查閱相關文獻資料顯示，華中地區大學畢業生就業情況可以歸結為以下幾個特點:

1.1 就業崗位供給與需求差距大

大家都知道，大學畢業為的就是能找到好的工作，可是，為什么大學生就業問題一直讓大家困擾呢?從經濟學的角度來說，就是供過于求。每年畢業的大學生的數量比社會上所需要的就業崗位數量多得多;而且這個差距還在逐年的增大，然而用人崗位增加的比例卻遠遠小于此。這便是大學畢業生就業困難的一個重要直接原因。

1.2 “熱門”專業人才過剩，“冷門”專業人才不足

前些年，出現了幾個熱門專業，如法學、計算機等，不可否認，這些專業至今仍然是熱門專業，仍然是社會的焦點問題。致使眾多考生紛紛報考這些專業。雖然需求量大，但學習這些方面的人才更多，已經超過飽和。冷門專業則剛好與此相反，社會上某些崗位卻“無人問津”。這也就是為什么熱門專業的畢業生們找不到工作的一個重要原因。

1.3 工作期望和報酬落差大

很多大學畢業生，尤其是名校的畢業生，剛剛踏入社會就認為自己高人一等，希望自己的薪水高出社會現實水準。從而對一些企業的相對較低的薪水不屑一顧。其實，這就象軍人打仗一樣，能帶兵打勝仗的將領不一定受過什么好的教育，但通過實踐，他們可以帶兵打出漂亮的一戰，而那些從學校里學出來的將領卻未必有那樣的本領。即使是名校畢業的學生，也不能自以為是，不能期望太高。現在的大學生們的薪酬期望值普遍下降，但這畢竟只是少部分，仍有大部分畢業生的期望值高出社會現實水準。

1.4 用人單位選人更加挑剔

在大學畢業生“就業難”的同時，用人單位也普遍存在著“選材難”的問題。好多企業雖明知其公司的棟梁和骨干是大學生，企業的發展離不開大學生，但是，他們每年的首選都不是應屆大學生。這將是應屆大學生值得思考的一個問題，企業是不會無緣無故不要應屆生的。

2 當前華中地區大學生就業的主要方式和途徑

面對金融危機的肆虐和國內積難重返的就業市場，2009年大學畢業生的就業之路可謂充滿坎坷，2010 年又將怎樣?但無論是多么地坎坷與艱難，畢業后的就業是每個大學生必須要經歷的，因此，大學畢業生們正在通過多種方式解決問題突破問題，以實現就業。就當前而言華中地區大學生就業的主要方式和途徑主要有以下幾種:

2.1 面向社會，就業

面向社會直接就業是目前大學生普遍就業方式的最直接體現。據我們的調查顯示，目前有超過90%大學生畢業生第一選擇即為直接就業，他們一般會選擇通過人才招聘會、報紙、網站上的招聘廣告以及運用社會關系等比較傳統的就業手段實現就業。然而在就業形勢本已嚴峻的2009年，面對金融危機的余威，大學生的就業形勢依舊艱險重重。

2.2 獨立自主，創業

創業，在大學生生中極為流行的“就業方式”，創業本身即是就業的過程，同時也能帶動不少人就業。這類畢業生一般通過進行小本買賣，以獲取小額盈利實現自己原始資本的積累。也有比較成熟型的創業思維，他們通過提供創業方案、專業技能、科技發明等來吸引風險投資，成立自己的公司，以期獲取自己人生的第一桶金。據我們的調查顯示66%以上的大學生想過創業，然而據已有的資料顯示我國每年的大學生創業率不足5%。

2.3 深造學習，考研

嚴格來說，考研不應該算作大學生就業方式的一種，但是根據高校通用做法將考取研究生的畢業生算作就業，我們也以此作為參照。考研，這只能說是緩減就業壓力的一種方法而已，并不能較為有效的解除就業壓力的危機。這類畢業生將自己的第一就業時間推后2～3年，一方面力圖避開當年的最大就業壓力，特別是在如今金融危機肆虐的情況下;另一方面也是想通過進一步的學習，增強自身能力，以便在將來的就業競爭中具有更多的優勢。

2.4 考公務員

應該說在金融危機泛濫的今天考公務員是所有有條件的大學生的不二選擇。公務員職業是所有職業中最為穩定和可靠的，社會福利也比較有保證。在就業壓力和失業壓力等的多重壓下，公務員這一職業也就成為驚弓之鳥的大學生畢業生們的最佳選擇。因此，一年又一年考公務員考試也不斷升級成為“國考”。

2.5 參加專業考試獲取從業資質

司法考試可謂我國第一考，其錄取率一般在3%，是我國所有專業考試中最為難的一種，然而這一考試獲取的資質又是獲取法官、檢察官、律師的第一步，可以說與高穩定高收入的職業相關，所以參加考試的畢業生也是逐年攀升。各類會計師、各類工程師、各類醫師等的資格證也是高校畢業生不斷追逐的對象。因而擁有所謂的一技之長在證書面前顯得更加“平等”。參加各類資格考試進入相應的行業就業成為最新的就業保證和趨勢。

3 金融危機下華中地區大學生試圖做的就業方式的調整

3.1 分析客觀狀況，理性看待自身，樹立科學就業觀

首先要對自身情況進行正確客觀的分析，理性的看待自己，樹立科學的就業觀。對大學生自身知識儲備和能力進行正確的分析定位，這樣才能面對市場所需，看清自己，合理選擇與自己能力契合就業崗位;其次，要對人才市場、就業形勢有一個全面的了解和把握，正確看待當前金融危機對大學生就業的影響。因此，大學生要轉變非北京、上海以及沿海經濟發達地區等大城市不去的就業觀，在當前國家政策下，只要改變就業觀，大學畢業生仍然有很多就業選擇。

3.2 注重培訓，主動降薪，看重社會實踐

了解用人單位對人才的要求，同時也進一步了解自身能力，并通過專業培訓機構和一定的社會實踐來對自身進行全面包裝，以便提高自身錄用機率是十分有必要的。在這場經濟危機中，許多大學畢業生要面對的競爭對手不僅僅有與自己情況相仿的同學，而且還要更多的面對具有多年工作經驗的求職者。對于這種狀況，我們了解到許多大學生選擇了通過主動降薪來獲取崗位的策略，甚至有人喊出“只要給工作，零工資也可以”的口號。我們認為，這是一種非常有遠見的做法，因為金融危機的影響力雖然很大，但經濟終有復蘇回暖的一天，到時自然機會多多。由此可見，初入職場的大學生們調整必要就業戰術也是必須的。

3.3 自主創業，以創業帶動就業

據我們的調查顯示，已有超過六成的大學生有過創業的考慮，同時有將近一成的大學生選擇了創業。雖然初入“商海”的大學生面臨諸如物質基礎、市場經驗等創業障礙，但國家對于大學生創業給予明文規定的鼓勵和支持，甚至有的地方還專門設立了“擔保基金”等條件來為大學生創業提供便利。據我們走訪得知，現在有不少大學生在校期間已選擇了一些風險較小投資較少的行業來創業，如開網店、服裝店、數碼電子店等。我們認為這些現象是極為可喜和值得期待的，我們認為以后的就業機會和創業途徑也將隨著大學生就業思維的轉變而有更大的突破。

3.4 備考公務員、研究生

近年來參加公務員考試和研究生入學考試人數持續增加，進而出現了全國性的“公務員熱”“考研熱”，雖然錄取比例與報考人數已出現嚴重的失衡，但在金融危機陰霾揮之不去的就業形勢下，在一定程度上，備考公務員、研究生，為大學生們提供了既有利于成功就業或有利于繼續學習深造的可能，應該說大學生們的改變和調整是顯而易見的。參加備考公務員和研究生即是無奈之舉又是最為有利的明智之舉，在愈加激烈的環境下出現人才才會使得用人單位和自己更加的扎實可靠，“打鐵仍需本身硬”。

3.5 轉變就業思維，先就業后擇業

據我們調查顯示，在平常年份大學生總還是渴望在在東部沿海城市或大城市就業的。這些要求應該說是在情理之中的，在沿海城市或大城市就業，生活質量、薪金待遇、發展機會等都將會較為優越。但在金融危機下，大學生們諸如之類的就業觀有了較為現實的改變，他們不再僅僅考慮東部或大城市，他們更多的是在考慮自己的發展空間，能否實現自己的價值。在就業形勢極為嚴峻的金融危機下大學生們也不再過多的要求工作質量和環境了，他們抱定的信念轉變為先就業后擇業。他們在想只要在業界掌握了充分的資源難道還怕沒有較為優越的晉升機會和發展空間。我們認為大學生們能轉變就業思維，改變既定就業觀，他們必將前途無量。

4 結束語

如何提高大學生的就業率實現市場供需平衡是擺在院校和社會面前的一項重要任務。大學生是社會經濟建設和社會事業發展的生力軍，他們的就業問題是一個涉及全局的重大問題，關系到廣大人民群眾的切身利益，直接影響到經濟的發展和社會的穩定。積極促進大學生的成功就業，是黨和政府執政為民，解決民生問題的重要舉措，對保持社會的穩定和加快社會主義和諧社會建設具有極其重要的意義。同時促進大學生就業創業又是一項長期而艱巨的工作，面對這項工作，要充分分析形勢，找準工作切入點，科學設計開展工作，確保每一項工作都有充分的論證和具體的制度為基礎，實現工作的可持續發展。可以說大學生就業難問題的解決主要依賴于經濟發展、體制改革和觀念更新。在現今情況下，我們相信只要大學生做出必要的調整和改變，客觀理性地采取積極措施來面對危機和挑戰，同時也在政府、社會、高校的共同努力下，大學生們一定會實現充分就業。

該文系中南民族大學大學生創新基金立項“金融危機下大學生就業方式的調整”課題的研究成果，課題立項編號為 KYCX0918048

參考文獻

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