如何在基層醫(yī)院開(kāi)展好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作

摘 要 立足醫(yī)院自身組織繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，是提高醫(yī)護(hù)人員能力素質(zhì)的有效途徑。特別是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式下，醫(yī)學(xué)知識(shí)快速更新，要跟上時(shí)代發(fā)展需要，更好的為社會(huì)主義醫(yī)學(xué)事業(yè)服務(wù)，醫(yī)院必須科學(xué)計(jì)劃，提高層次，注重實(shí)效，創(chuàng)造性辦好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，切實(shí)發(fā)揮應(yīng)有功效，不斷提高醫(yī)護(hù)人員能力素質(zhì)，以適應(yīng)新醫(yī)學(xué)模式發(fā)展的需要。

關(guān)鍵詞 基層醫(yī)院 開(kāi)展 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育 培訓(xùn)

doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2010.24.284

醫(yī)護(hù)人員的技能水平和服務(wù)質(zhì)量，是確保實(shí)現(xiàn)救死扶傷的基本保證。與三甲醫(yī)院不同，基層醫(yī)院具有專業(yè)特長(zhǎng)的人才比較缺乏。雖然提高各級(jí)醫(yī)護(hù)人員的技能素質(zhì)，途徑是多個(gè)方面的，但開(kāi)展好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)工作則是最有效、最快捷的方法。目前，各地各級(jí)醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展水平參差不齊，根據(jù)本地區(qū)特點(diǎn)，如何做好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)工作，本文從以下幾方面談?wù)劊瑑H供討論。

明確目標(biāo)，認(rèn)真籌劃，有條不紊組織實(shí)施

醫(yī)院黨委要把各級(jí)醫(yī)護(hù)人員的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容納入醫(yī)院年度工作籌劃中，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際工作，科學(xué)合理計(jì)劃安排，不能隨心所欲，以免造成工作忙亂。要注重體現(xiàn)針對(duì)性，籌劃培訓(xùn)之前，要搞好調(diào)查研究，準(zhǔn)確掌握醫(yī)護(hù)人員專業(yè)需求情況，確保培訓(xùn)的內(nèi)容與實(shí)際工作一脈相承。要掌握工作節(jié)奏，把握忙閑尺度，搞好穿插搭配，確保工作學(xué)習(xí)兩不誤。要嚴(yán)格按計(jì)劃組織實(shí)施，開(kāi)展院內(nèi)培訓(xùn)工作之前，科教部門要提前準(zhǔn)備，下發(fā)通知要求，明確相關(guān)事宜，協(xié)調(diào)教學(xué)場(chǎng)地、教材教具等，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)順利實(shí)施。遇有臨時(shí)情況，無(wú)法組織教學(xué)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)經(jīng)得相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意后，及時(shí)通知參加培訓(xùn)人員，防止引發(fā)不滿情緒，如有條件，應(yīng)補(bǔ)充安排時(shí)間完成計(jì)劃的活動(dòng)。要搞好督導(dǎo)檢查，實(shí)施必要的獎(jiǎng)懲措施，院領(lǐng)導(dǎo)要模范帶頭參加，對(duì)于一直積極參加學(xué)習(xí)人員，要給予鼓勵(lì);對(duì)找借口不愿參加人員，醫(yī)院要嚴(yán)格按管理制度執(zhí)行。要重視加強(qiáng)特色培訓(xùn)，培訓(xùn)過(guò)程中，可經(jīng)常召開(kāi)各種座談會(huì)，及時(shí)收集大家意見(jiàn)，綜合衡量，多辦一些合乎群眾意愿，合乎患者健康需求，合乎醫(yī)院發(fā)展的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)，促使培訓(xùn)活動(dòng)充滿活力，成為推動(dòng)醫(yī)院建設(shè)重要力量。