健康教育對子宮切除病人生活質量的影響

摘 要 目的:探討健康教育對子宮切除術病人生活質量的影響。方法:將92例子宮切除術病人分為實驗組和對照組各46例。對照組采用病人在住院期責任護士對病人隨機講解、示范等傳統健康宣教方法;實驗組采用責任護士對病人及家屬定期授課、發送疾病相關知識及健康教育指導手冊、電話定期隨訪與咨詢，定期進行針對性地院內外全程跟蹤教育指導3個月。采用漢化《簡明健康狀況調查表》查對兩組病人生活質量進行評定。結果:對照組子宮切除術病人生活質量均有所下降;實驗組子宮切除術病人心身健康狀況明顯改善;生活質量明顯提高(P<0.05)。結論:健康教育可提高病人的疾病認知水平，提高病人的生活質量。

關鍵詞 子宮切除 健康教育 生活質量

doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2010.24.233

本研究旨在探究影響子宮切除病人生活質量的因素，通過針對性的健康指導和心理干預，使病人及家屬掌握疾病的相關知識，促進其心身健康，提高病人自我保健能力;幫助病人解決實際問題，提高生活質量。