doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2010.24.270
2009年10月使用90項(xiàng)癥狀自評量表(SCL-90)對大一新生進(jìn)行調(diào)查的同時(shí)調(diào)查了大二學(xué)生的情況并作比較。
資料與方法
一般資料:學(xué)生125名,共發(fā)放量表125份,收回后有效量表118份,有效率94.4%,其中大一新生62名,男38名,女24名;大二學(xué)生56名,男33名,女23名。
方法:在兩個(gè)文理性質(zhì)的學(xué)院各選取大一班級一個(gè),與之對應(yīng)的選取了大二同學(xué)院同專業(yè)班級,施測以班級為單位,調(diào)查前給予統(tǒng)一的指導(dǎo)語,現(xiàn)場填寫并收回。
統(tǒng)計(jì)學(xué)方法:數(shù)據(jù)使用Excel進(jìn)行t檢驗(yàn)分析。
結(jié) 果
兩組學(xué)生SCL-90評分情況:大一新生與大二學(xué)生的SCL-90評分僅在人際關(guān)系和抑郁方面之間有顯著性差異,在總分和其他各因子分之間無顯著性差異。見表1。