化學開放性實驗方案的設計是對學生學生綜合能力的考查,是近年中考中出現的重點題型之一。符合課程改革和素質教育要求。此題型所占的分值高,難度大。以選擇、簡答和實驗題的形式出現為主。開放性實驗設計題考查的方向是以化學實驗為基礎,聯系科研、生產、生活和環境保護的實際去發現并提出問題、設計實驗去探討和解決實際問題,并得出科學的發現和結論。
某一開放性化學實驗課題有多種實驗設計方案,一般在物質的制備、檢驗、分離、除雜的實驗中出現較多。它能全面綜合考查學生的化學知識、實驗技能、思維和表達能力。中考中,屬于較難題目。考試中應注意以下幾點:
一、實驗設計必需遵循科學性
實驗設計的對象為制取物質或進行物質性質的實驗,首先了解實驗的原理,這就是設計必需遵循的科學性。
二、實驗設計必需注意可行性
實驗的設計必需考慮儀器的性能,所用材料的資源豐富,價廉易得,這就是實驗的可行性。
三、實驗設計的安全性
(1)點燃可燃氣體(如H2、O2、CH4)或用CO、H2還原CuO、Fe2O3之前,要驗純,以防爆炸事故的發生。
(2)進行有毒氣體(如CO、SO2、NO2)實驗時,應在通風的環境中進行實驗,并注意尾氣的處理。CO要燃燒掉,SO2和NO2用堿溶液吸收,避免中毒。
(3)用加熱法制取并用排水法收集氣體時,要注意熄滅酒精燈與從水槽中移出導管的順序,避免水的倒流使試管炸裂。
例2.(09年南昌中考題)在整理化學實驗室時,發現一瓶失去標簽的白色粉未,可能是碳酸鈉,也可能是氫氧化鈣。白色粉未是哪種物質呢?請你提出猜想,并設計實驗進行探究。
解析:用NaCO3和Ca(OH)2在性質上的不同,設計實驗方案,推測實驗現象和結論。解題關鍵是找到和兩種物質混合現象不同的同一試劑。
答案:
其它合理的答案均可。
隨課程改革的不斷深入,中考命題更加注考查學生的創新意識和實踐能力。重視考查學生解決問題的思維過程,因而加大了實驗的考查力度,更加注重開放性實驗方案的設計。注重基礎,多做實驗,理清知識間的內在聯系,多用啟發式教學,規范化學語言。解答此類題目就能獲高分。