
通過調研發現,大學生對“好公司”的評價標準之一就是“這個企業能否讓我嘗試不同的崗位”。
小趙是我朋友的孩子,7月份。他從廣州一家大學信息系統專業畢業后在深圳找了一份lT行業的工作。但小趙覺得上班有點遠,每天要擠車近兩個小時。更重要的是,他感覺“進步”太慢。于是,這段時間正在頻繁奔走于各個公司應聘,不過一直沒有找到好機會。
每年這個“季節”,會是一年中的跳槽季。小趙也想利用這個時機找到一個能讓他很快進步的好公司。多數國內企業會在這時候進行大規模的招聘,根據企業自身業務的需求“招兵買馬”。很多職場人士這時候也都會蠢蠢欲動,尋找更好的工作機會。不要以為這個跳槽季屬于那些有工作經驗的職場人,我通過多年的觀察發現,有意跳槽的群體覆蓋面非常廣:有經驗豐富的職業經理人,更有許多剛畢業的職場新人。有些應屆畢業生。一年不到竟換了5次單位,并且每次都沒有超過試用期,成為典型的“職業跳槽者”。
不少應屆畢業生在就業的迷茫和壓力下會先“隨便”找一份工作干著。期待慢慢看清自己真正要什么,或者利用跳槽找到自己理想的公司和職位。但要知道,只有通過一年到三年的歷練,隨著對職位的適應和業務熟練度的提高,新人才會慢慢成為公司的主力。第一份工作的成績和時間的長短,往往影響以后求職的效果以及今后自身的職業發展,公司普遍喜歡踏實的員工,所以剛畢業的學生不適宜在這個時期跳槽。
不過,并非只有那些畢業時“隨便”找一份工作、進了一家不理想的公司的職場新人希望通過跳槽改變職業生涯,即便那些進了知名外企的應屆畢業生也同樣“不安分”?,F在年輕人接觸的信息多且快,對自己要求高,希望職業生涯能有一個快速發展,希望進入一家公司之后能嘗試不同的工作。大學生對“好公司”的評價標準之一就是“這個企業能否讓我嘗試不同的崗位”。
在一些知名企業中,輪崗制度合理實施通常會經歷四個階段:第一階段是訓練各種職業技能,培養專業能力;第二階段采用橫向輪調的方式,讓培養對象在不同的工作崗位上獲得不同的經驗;第三階段是實施強業績導向的考核,使個人能力得到充分釋放;第四階段就是要求領導者將個人的成功擴大到團隊。輪崗制度的實施需要企業有成熟的人才梯隊建設,不會因為一個人的輪崗導致該崗位工作的停滯。另外,企業制定人才的輪崗安排時,也需要根據人才的具體能力、特長、有待提高的方面等進行確定,這本身也需要和人才的期待進行匹配。有效的輪崗機制不僅可以為企業培養出大批優秀的復合型人才,而且成本低、風險小。輪崗有利于充分利用企業經營的優勢,培養具備跨專業、跨行業、跨企業、跨文化管理能力和工作經驗的經營、管理人才。
由此可見,企業對輪崗這種人力資源管理方式的運用是成體系的。這也跟人的學習曲線有關,通常一個學習曲線至少是18個月。當你開始認識它、會做它、開始在工作崗位上有貢獻了,這個過程需要18個月。不同行業的新雇員,“蜜月期”一般是3~6個月。對于沒有任何工作經驗的應屆畢業生來說,“蜜月期”更長,他們可能需要一年的時間甚至更久。在很多企業,剛畢業的大學生在真正融入到工作中并產生收益之前,還需要參加一個6~18個月的培訓項目。
因此,還請耐心。年輕人積極進取沒有錯,但不給自己足夠的時間去發現適合自己的職位,并不利于進步。我想還是抽時間跟小趙通個電話,讓他慎重跳槽。(采訪及整理/石丹)
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歐陽暉
中華英才網人才研究中心總監
多年大型IT、通信業人力資源管理和咨詢經驗,曾任職創維集團人力資源部、華為技術有限公司人力資源部、網通集團人力資源部,擔任人力資源主管、人力資源高級經理。在中華英才網先后擔任校園事業部總監、大客戶銷售管理部總監等職位。在人員招聘與選拔、薪酬管理、績效管理、任職資格體系、校園招聘、培訓等方面具有深人研究和實踐經驗。