職場(chǎng)風(fēng)向標(biāo)

《財(cái)富》

私立大學(xué)：不再值得?

最新發(fā)布的一份調(diào)查表明：精英私立大學(xué)的光環(huán)正在消褪。《華爾街日?qǐng)?bào)》對(duì)金融、咨詢、營銷和技術(shù)等30多個(gè)行業(yè)招聘主管的調(diào)查顯示，美國公司在降低成本和簡化雇傭程序的壓力下，員工的錄用越來越傾向于畢業(yè)大型州立大學(xué)而非私立學(xué)校的學(xué)生。

調(diào)查同時(shí)表明，大學(xué)學(xué)費(fèi)已經(jīng)超出了美國家庭的支付能力。美國普通家庭現(xiàn)在的收入是40年前的6.5倍，而就讀州立學(xué)校的費(fèi)用對(duì)本州學(xué)生來說，40年增長了15倍；對(duì)非本州的學(xué)生更是增長了24倍；就讀私立學(xué)校的費(fèi)用上漲幅度大致相同。

美國大學(xué)理事會(huì)表示，2009-2010年，四年制私立大學(xué)一年的費(fèi)用平均為35636美元。而讀州立大學(xué)，本州學(xué)生就讀四年的平均費(fèi)用僅為7020美元；非本州學(xué)生的費(fèi)用也只有18548美元。由此可見，私立大學(xué)的學(xué)費(fèi)對(duì)于很多美國家庭來說確實(shí)是一筆昂貴的花銷。

精英學(xué)校的畢業(yè)生或許會(huì)說，他們?cè)诋厴I(yè)以后更可能找到高薪且有發(fā)展?jié)摿Φ墓ぷ鳌５绹鴩医?jīng)濟(jì)研究局的研究表明，學(xué)校的選擇對(duì)收入幾乎沒有影響。換言之，分?jǐn)?shù)相同的學(xué)生無論就讀于哪所學(xué)校，薪酬都大致相同。

如果收入沒有差距，更多的公司又都到公立大學(xué)去尋找人才，那么一所精英私立大學(xué)的學(xué)歷還有什么價(jià)值?

《時(shí)代周刊》

美國人“幸福”的價(jià)格是7.5萬美元

金錢買不來幸福嗎?普林斯頓大學(xué)伍德羅·威爾遜學(xué)院一項(xiàng)新研究表明，在某種程度上金錢確實(shí)決定著幸福一當(dāng)你的年收入朝著7.5萬美元的目標(biāo)增長時(shí)，你會(huì)感覺現(xiàn)實(shí)的生活正在朝著你向往的方向發(fā)展，你的幸福感會(huì)隨著收入的增加而增加；但當(dāng)你的年收入高于這個(gè)神奇的7.5萬美元界限時(shí)，金錢對(duì)你的幸福感的影響力便會(huì)逐漸減弱。

那么7.5萬美元到底起到了怎樣的作用呢?研究人員發(fā)現(xiàn)，低于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的收入并不造成悲傷本身，而是讓人們更多地感到不堪重負(fù)。例如，月收入少于1000美元的離婚群體中，約51％感到情緒低沉甚至覺得生活無望：月收入超過3000美元的離婚群體，只有24％有類似的感受；而富裕群體中的離婚者只有約22％的人感到不幸。金錢顯然起到了緩解的作用。

不過，如果一個(gè)人的年收入達(dá)到了7 5萬美元，金錢對(duì)幸福度的影響力就不那么強(qiáng)烈了。對(duì)于達(dá)到7.5萬美元或更高收入的人群，個(gè)人氣質(zhì)和生活環(huán)境對(duì)他們心情的影響比金錢更重要。7.5萬美元是一個(gè)神奇的數(shù)字，在這個(gè)水平之上，人們可以有足夠的現(xiàn)金支付想要做的事情，如購物、旅游、與朋友聚會(huì)等。在美國，年收入從3萬至10萬美元都屬于中產(chǎn)階級(jí)，年收入7.5萬美元屬于典型的中產(chǎn)階級(jí)。

但是，對(duì)于生活滿意度來說，人們的評(píng)價(jià)更多地注重于實(shí)際收入，掙得越多，覺得自己的生活越順利。但是，絕對(duì)的財(cái)富并不都是與幸福聯(lián)系在一起的，與幸福相聯(lián)系的往往是相對(duì)的財(cái)富或地位，即你比你的鄰居或者朋友多收入了多少。

《華爾街日?qǐng)?bào)》

學(xué)歷越高，飯碗越安全?

高中畢業(yè)15年后，辛克萊爾和塞拉斯的職業(yè)發(fā)展有了很大的不同，而這在很大程度上是由于當(dāng)初一個(gè)簡單的決定所導(dǎo)致。塞拉斯念了大學(xué)。而辛克萊爾沒有。這個(gè)決定一直以來都影響著他們各自的經(jīng)濟(jì)前景，但影響力始終都不及在最近的衰退中所體現(xiàn)的那般明顯。塞拉斯保住了她的白領(lǐng)工作，還加了薪；而辛克萊爾去年卻因裁員失去了他鏟車駕駛員的工作，近日才剛剛找到新工作，可工資卻低了46％。

隨著美國上大學(xué)的成本變得越來越高，畢業(yè)后也并不一定能保證找到一份薪水豐厚的工作，因此即便政府為幫助人們獲得學(xué)位加大了資金投入，美國人對(duì)于大學(xué)價(jià)值的懷疑仍與日俱增。

這對(duì)同班同學(xué)向人們展示了擁有大學(xué)學(xué)歷的美國人與那些沒有念過大學(xué)的美國人之間的迥異命運(yùn)。接受過大學(xué)教育的人不僅僅掙得更多，他們?cè)诖蟓h(huán)境變得艱難時(shí)保住工作的可能性也要大得多。從某些方面看，衰退加劇了這種差距。舉例來說，2010年8月份，25歲及以上擁有學(xué)士或更高學(xué)位的這一群體的失業(yè)率為4 6％，相比之下僅有高中學(xué)歷的人群當(dāng)月的失業(yè)率為10 3％，二者間有5．7個(gè)百分點(diǎn)的差距。而在2007年12月衰退開始時(shí)，這一差距僅有26個(gè)百分點(diǎn)。

與此同時(shí)，經(jīng)濟(jì)政策研究所對(duì)美國勞工部的數(shù)據(jù)研究顯示，擁有大學(xué)或更高學(xué)歷的人群失業(yè)率盡管要低于其他人，但目前卻位于1979年開始記錄可供比較的數(shù)據(jù)以來的最高值。即使是在上世紀(jì)80年代初的衰退期間，當(dāng)時(shí)美國全國的失業(yè)率觸及1 0 8％，具有大學(xué)或更高學(xué)歷背景人群的失業(yè)率也從未超過3 9％。

《金融時(shí)報(bào)》

好的CEO像兩歲小孩

鮑博·戴蒙德精力充沛、熱情十足；他喜歡冒險(xiǎn)、意志堅(jiān)定：他知道自己想要什么，并為之奮斗；他勇敢無畏，面對(duì)自己毫無經(jīng)驗(yàn)的工作崗位，他欣然上任；他說話簡潔、愛發(fā)脾氣；他十分貪婪，總想得到更多。

你從未見過他，但根據(jù)有關(guān)他的材料，可以斷定他執(zhí)掌英國巴克萊銀行后會(huì)干得很出色。因?yàn)樗耆裱惶兹碌念I(lǐng)導(dǎo)力理論。這是一套出人意料、激進(jìn)但絕對(duì)具有說服力的理論，其核心觀點(diǎn)是：最優(yōu)秀的首席執(zhí)行官與蹣跚學(xué)步的孩子無異。

1．剛學(xué)走路的小孩精力充沛、熱情十足。當(dāng)他們真正迷上某件事情、全心投入其中時(shí)，你是拗不過他們的。

2 剛學(xué)走路的小孩是天生的冒險(xiǎn)家。他們以最英勇無畏的架式爬樓梯扶手往下留。

3剛學(xué)走路的小孩做事持之以恒。跟他們說別把果醬涂到DVD上，他們會(huì)安靜幾分鐘，然后接著涂。

4剛學(xué)走路的小孩充滿好奇心。俗套的答案打發(fā)不了他們，他們會(huì)一個(gè)勁地追問：“為什么?為什么?為什么呢……”

5剛學(xué)走路的小孩富有創(chuàng)造力。他們?cè)趬Ρ诤蜕嘲l(fā)上信手涂鴉，表現(xiàn)出無與倫比的想象力。

6剛學(xué)走路的小孩具有出色的人際交往能力。他們撲上來就抱，吻得人滿臉口水，最硬的心腸也會(huì)融化。

最優(yōu)秀的首席執(zhí)行官與兩歲孩童之間，還有許多共同之處：他們固執(zhí)己見，非常善于說“不”；任何阻礙也無法挫傷他們的熱情；他們會(huì)直接走到人家跟前，問“你是誰”；他們擅長做決定；他們不需要他人來告訴自己要相信本能。

蹣跚學(xué)步的孩童可以為首席執(zhí)行官樹立好榜樣的最后一點(diǎn)是語言。他們心里怎么想就怎么說，而且說得簡單明了。他們才不去理會(huì)什么婉轉(zhuǎn)或人情世故。