參與數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)貴在心動與行動

【摘要】本文探討在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，如何激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的心理需求，在內(nèi)在的情感動力作用下引導(dǎo)他們積極開展知識的學(xué)習(xí)活動，實現(xiàn)心動與行動的完美統(tǒng)一，達(dá)到真正意義上的參與，促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知、情感、態(tài)度與價值觀等方面的和諧發(fā)展，為學(xué)生的終生學(xué)習(xí)愿望和能力的形成打下基礎(chǔ)。