【摘要】隨著科技的發展,信息技術對教學活動的影響越來越大,如何在初中數學教學中更好地使用信息技求是擺在理論研究者與教學實踐者面前的課題,本文試以初中數學新課標為范本,探討信息技術與數學教學整合的具體方式與操作方法,為進一步優化教學資源更好的實現教學目標進行討論與分析。
數學學習與研究2011年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
關于參考網