探討數(shù)學教師專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的發(fā)展策略

【摘要】數(shù)學教師的知識結(jié)構(gòu)面臨著知識再發(fā)展、教師專業(yè)化和教育改革的挑戰(zhàn)，發(fā)展數(shù)學教師的知識結(jié)構(gòu)已成為教師教育的重要課題，發(fā)展數(shù)學教師知識結(jié)構(gòu)的策略有：改革數(shù)學教育專業(yè)的教學、政進數(shù)學教師的繼續(xù)教育、加強校本教學研究、提倡自我專業(yè)發(fā)展。