在實際生活和經(jīng)濟活動中,很多問題都與數(shù)列密切相關(guān)。如分期付款、個人投資理財以及人口問題、資源問題等都可運用所學(xué)數(shù)列知識進行分析,從而予以解決。數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說過:宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,日用之繁,無處不用數(shù)學(xué)。這是對數(shù)學(xué)與生活關(guān)系的精彩描述。也許很多人都不是很在意數(shù)學(xué)知識在生活中的應(yīng)用,在這里我簡單談下生活中的等差數(shù)列與等比數(shù)列。
等差數(shù)列,如果一個數(shù)列從第二項起,每一項與它的前一項的差等于同一個常數(shù),這個數(shù)列就叫做等差數(shù)列,這個常數(shù)叫做等差數(shù)列的公差,公差常用字母d表示。等差數(shù)列的通項公式為:an=a1+(n-1)d (1)前n項和公式為:Sn=na1+n(n-1)d/2或Sn=n(a1+an)/2 (2) 以上n均屬于正整數(shù)。
數(shù)學(xué)問題看似抽象,實際上與生活息息相關(guān)。而樓梯與等差數(shù)列有關(guān)。樓梯每一級與地面的高度依次成等差數(shù)列。假設(shè)一座樓房的每一級與地面的高度依次成等差級(即n=20),第一級與地面的高度h1(即h1=160mm),第二級與地面的高度為h2(即h2=320mm),……第二十級與地面的高度為h20(即h20=3200mm)。而踏步高度=d=160mm(即每一級的踏步高度都相等),H=h20=3200mm,h1=d。
這樣設(shè)計的樓梯有什么好處呢?那就是它能使來來往往的人感覺最舒適。它能使上下樓梯的人(特別是下樓梯的人)不容易摔倒,同時也可以讓盲人順利地上下樓梯。
等比數(shù)列,如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它的前一項的比等于同一個常數(shù),這個數(shù)列就叫做等比數(shù)列。這個常數(shù)叫做等比數(shù)列的公比,公比通常用字母q表示(q≠0)。
(1)等比數(shù)列的通項公式是:An=A1*q^(n-1)
若通項公式變形為an=a1/q*q^n(n∈N*),當q>0時,則可把an看作自變量n的函數(shù),點(n,an)是曲線y=a1/q*q^x上的一群孤立的點。
(2)求和公式:Sn=nA1(q=1)
Sn=A1(1-q^n)/(1-q)
=(a1-a1q^n)/(1-q)
=a1/(1-q)-a1/(1-q)*q^n ( 即A-Aq^n)
(前提:q不等于 1)
任意兩項am,an的關(guān)系為an=am·q^(n-m)
(3)從等比數(shù)列的定義、通項公式、前n項和公式可以推出: a1·an=a2·an-1=a3·an-2=…=ak·an-k+1,k∈{1,2,…,n}
(4)等比中項:aq·ap=ar*2,ar則為ap,aq等比中項。
記πn=a1·a2…an,則有π2n-1=(an)2n-1,π2n+1=(an+1)2n+1
另外,一個各項均為正數(shù)的等比數(shù)列各項取同底數(shù)后構(gòu)成一個等差數(shù)列;反之,以任一個正數(shù)C為底,用一個等差數(shù)列的各項做指數(shù)構(gòu)造冪Can,則是等比數(shù)列。在這個意義下,我們說:一個正項等比數(shù)列與等差數(shù)列是“同構(gòu)”的。
數(shù)列知識有著廣泛的應(yīng)用,特別是等差數(shù)列和等比數(shù)列,在科學(xué)技術(shù)和日常工作中會經(jīng)常遇到,例如,銀行中的利總計算,計算單利時用等差數(shù)列,計算復(fù)利時用等比數(shù)列,分期付款要綜合運用等差數(shù)列與等比數(shù)列的知識。著名的馬爾薩斯人口論,把把糧食增長比喻為等差數(shù)列,而把人口增長比喻為等比數(shù)列,這些科學(xué)事實和生活實例,都有助于我們認識和理解數(shù)列知識。
主要是銀行儲蓄借貸的問題,像“零存整取問題”、“整存整取問題”、“分期付款問題”還有就是“細胞分裂”。
隨著中央推行積極的財政政策,購置房地產(chǎn)按揭貨款(公積金貸款)制度的推出,極大地刺激了人們的消費欲望,擴大了內(nèi)需,有效地拉動了經(jīng)濟增長。
眾所周知,按揭貨款(公積金貸款)中都實行按月等額還本付息。這個等額數(shù)是如何得來的,此外若干月后,還應(yīng)歸還銀行多少本金,這些人們往往很難做到心中有數(shù)。下面就來尋求這一問題的解決辦法。
若貸款數(shù)額a0元,貸款月利率為p,還款方式每月等額還本付息a元.設(shè)第n月還款后的本金為an,那么有:
a1=a0(1+p)-a,
a2=a1(1+p)-a,
a3=a2(1+p)-a, ......
an+1=an(1+p)-a,.........................(*)
將(*)變形,得 (an+1-a/p)/(an-a/p)=1+p.
由此可見,{an-a/p}是一個以a1-a/p為首項,1+p為公比的等比數(shù)列。日常生活中一切有關(guān)按揭貨款的問題,均可根據(jù)此式計算。
數(shù)列知識除在個人投資理財方面有較為廣泛的應(yīng)用外,在企業(yè)經(jīng)營管理上也是不可或缺的。一定做過大量的應(yīng)用題吧!雖然這些應(yīng)用題是從實際生活中抽象出的略高于生活的問題,但他們是數(shù)學(xué)習(xí)題中最能反映數(shù)學(xué)知識與實際生活密切關(guān)系的一類問題。因此,解答應(yīng)用問題有助于我們對數(shù)學(xué)在日常生活中廣泛應(yīng)用的理解和認識。
(作者單位:大慶師范學(xué)院 數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院)