論編導在電視訪談節目中的作用

電視訪談節目是一種由主持人引導，在特定的環境中，談話參與者圍繞某一主題闡述和討論觀點的節目。隨著社會的多元化發展，資訊的快速傳播，訪談類電視節目日益豐富和多樣化，成為電視屏幕上一道亮麗的彩虹。在我國，大多數電視臺談話節目執行的是編導負責制，因而談話節目之間的競爭實際上是編導之間的競爭。編導是談話節目的靈魂人物之一，因為他承擔著對節目話題的破解和梳理；對主持人的灌輸和引導；對嘉賓的選擇和初步采訪；對采訪內容的剪輯播出等環環相扣的一系列工作，因而編導對節目的形成起著至關重要的作用。

一.話題的選擇和嘉賓的確定

談話節目重在選題，話題的設置是談話節目的核心。談話節目的話題相當廣泛，這就要求編導要具有良好的知識結構以便隨時設計和掌握新話題。上要符合國家政策，下要吻合欄目定位，必須要站在整個節目的高度上去看一個具體話題。將話題向哪個方向展開討論是編導的工作，盡管它看起來似乎可以由專家或主持人來完成，但話題的討論方式實際上決定節目的風格和走向，有接受采訪經驗的專家都要事先了解他需要從哪幾個方面談話題，編導在節目錄制前與專家多次交流溝通中要達到共識，并引導專家完成結構話題的工作。盡管此時的話題具備了良好的可行性，但編導一定要有清醒的認識，由于受編導自身水平的限制，采訪提綱應留有余地，以供主持人和嘉賓現場發揮和新的發現。

確定話題之后，就要根據話題內容來尋找和確定談話主角和配角。選擇嘉賓的出發點是話題和節目風格的需要，事件的當事人應是首選對象，持不同觀點者也必不可少，普通百姓有時更吸引人，專家學者視情況而定。選擇現場觀眾不可忽視的因素就是要選與話題相關的群體，同時綜合考慮這個群體人員的年齡、性別、文化程度等，對外場對象的篩選應該選擇有助于主題討論和發揮的被采訪者，另外還要注意他們的形象。

編導對嘉賓的初步采訪和對話題的破解梳理是密切相關的。初步采訪之后，編導應明確告訴嘉賓，哪些問題希望他集中講，哪些問題可能不再提及，而且要請嘉賓提出建議和意見，編導再做綜合處理。仔細回味訪談節目成功的范例，無論是鳳凰衛視的《魯豫有約》，還是中央電視臺的《實話實說》、《面對面》、《藝術人生》，每一位編導都是在嘉賓和話題的選擇上做足功夫，精心準備，才取得了談話節目的成功。

二.對主持人的輸導

主持人是編導思想的第一聽眾。編導對話題的理解、對采訪的設計都需要和主持人進行充分的溝通。我們當然提倡主持人對于每一個話題都要做主動深入的思考，但在實際工作中，主持人每天要應付相當多的話題，主動思考有時不是很現實，這就需要編導將自己的思路灌輸給主持人，主持人是談話節目的重要因素，其個人風格和水準與節目直接相關，所以對主持人的灌輸更多的是引導，是通過編導的思想引發主持人的思考，使其對整個話題形成共識。談話節目中，主持人要努力成為受眾的知音，要做得平和自然、親切到位，善于發揮自己的個性，以真情吸引、誘導觀眾對節目的興趣和投入。如：為配合內蒙古自治區文化大區建設宣傳，2003年呼倫貝爾電視臺曾為臺灣著名畫家、詩人席慕蓉做過一期訪談節目。因得知信息較晚，只有兩、三個小時的準備時間，作為編導，筆者迅速查閱了席慕蓉的有關資料，設計好問題后，馬上與主持人溝通，對個別問題準備了幾個預選方案，主持人也提出了自己的想法。到達活動現場后，席老師聽了我們的問題非常興奮，連說問題提得好。她只侃侃談了幾分鐘，一個渴盼回歸草原、為促進海峽兩岸文化交流、民族溝通奔走呼吁的文化學者形象就躍然熒屏。采訪結束后，她欣然為我們寫下“祝福”二字。節目播出后，觀眾反響強烈，本期節目獲內蒙古廣播電視學會文藝欄目三等獎。可見談話節目的主持人是引領者，編導應當歡迎主持人有他自己對于話題的認識和反饋，但歸根結底，編導必須對節目計劃的可行性更清楚，從而真正做到統攬全局。

三.組織節目錄制

談話節目的錄制過程是節目的生產過程，這個過程需要導播、現場導演、攝像師、視頻、音頻、美術、燈光、動力、場記、劇務、消防、保安等工作人員的通力合作，主持人調動嘉賓和現場觀眾討論話題，臺上臺下目標一致，默契配合才能唱好這臺戲。這就要求編導在節目錄制之前要把節目的主題思想、目標風格和總體脈絡等向大家介紹清楚，特別要向導播講明意圖和要求，導播才能做到心中有數，遇事不慌，充分發揮主觀能動性，與所有人員特別是攝像師密切配合，拍攝出節目需要的理想畫面，進而做到畫面切換得當、自然、流暢。例如：為了紀念世界反法西斯戰爭勝利60周年，內蒙古電視臺和呼倫貝爾電視臺聯合錄制了題為《勿忘國恥》的訪談節目。場地選在海拉爾北山反法西斯戰爭勝利紀念園，戶外拍攝，人員和設備都要從山下運到山上，動力、消防、保安等許多方面都要多加注意，幾臺攝像機不在一個水平面上，嘉賓年齡參差不齊等等，編導不慌不亂，與各崗位溝通協調，終于有條不紊地完成拍攝，為世界反法西斯戰爭勝利的宣傳獻了一份厚禮。

四.后期編輯和播出

節目錄好以后，我們會發現前期對談話結構和層次的確定是一種理想思路。由于節目錄制現場情況不定，主持人和嘉賓的發揮程度不等，都決定錄制內容有所變化。同時編導要參照文字初稿，再次調整結構，確定編輯思路。節目經過粗編之后，需要進行必要的包裝和宣傳，在適當位置加片頭、片花、特技、字幕等，還可利用報紙、電臺、導視等方法進行自我宣傳，擴大自身影響，達到錦上添花的效果。節目播出若是錄播，節目編輯過程中有機會修改，就要精益求精。若是直播，因它的實效性和不可修改性，編導一定要精心策劃，力爭把遺憾或事故降到最小直至為零。

五.資料的保存和反饋信息整理

節目播出后，編導一定要對相關資料進行整理和保存，它不但為查閱方便，也為以后交流學習、總結經驗和出版書籍創造方便。同時更要加強節目播出后反饋信息的搜集和整理，以便及時掌握觀眾意見，更好的改進節目。資料主要包括采訪筆記、演播文案、有關書報、照片、錄像資料等。去年中央電視臺《中華民族》欄目要在呼倫貝爾拍攝反映蒙古族長調歌后寶音德力格爾傳承民族聲樂文化的片子。不巧寶音德力格爾曾執教的呼倫貝爾大學長調班已解散，有人給他們介紹說，筆者曾經拍攝過寶音德力格爾的訪談片。于是，中央臺編導來找我們并拿走了我們的錄像帶。這樣，我們的資料為呼倫貝爾的外宣工作做出了貢獻。

結合以上論述，我們不難發現，編導在訪談節目中是核心，是組織者和協調人，他無論在節目的前期籌備，還是在錄制播出過程中，自始自終都發揮著縱觀全局、舉足輕重的作用。

（作者單位：呼倫貝爾電視臺）

責任編輯：邰山虎