師生只若初相識

納蘭容若的《木蘭花·如初見》中的一句“人生若只如初見”，備受人們喜愛。只如初見，留下初見時(shí)的美好、傾情，沒有傷害，沒有怨恨，這是何等美妙的人生境界！身為教師的我，由此聯(lián)想到師生之間的初相識。

師生只若初相識，初識，師生盡以最美好、光彩、靚麗的一面呈現(xiàn)，彼此惺惺相惜，一見鐘情，那感覺晶瑩剔透、美妙如春。只如初識，永遠(yuǎn)保持如初的微笑，永遠(yuǎn)保持一份期許，保留一份純真，留駐一份真摯，播撒一片希望，一切美麗如春之初花，令人陶醉、回味。

師生只若初相識，師者永駐溫馨笑顏和默默期待，永葆初識情結(jié)，時(shí)刻以新視角、新思維、新觀念、美好初印象走進(jìn)課堂、走進(jìn)學(xué)生，不改當(dāng)初、一如既往地關(guān)照、支持、悅納學(xué)生。課堂之上，師生神采飛揚(yáng)，激情互燃，觀點(diǎn)碰撞，思維共鳴，情感共振，心靈相吸，課堂活潑生動(dòng)，自主開放，情智共生，學(xué)生小臉通紅，小眼發(fā)光，小手高舉，小嘴常開，手腦并用，身心解放，學(xué)得痛快淋漓、如癡如醉……是何等美妙的教育境界！

師生只若初相識，將那份美好、自然，那份純潔，那份燦爛，那份吸納，那份期望永駐心間，彌漫心靈，則師生多一份認(rèn)同，多一份契合，多一份耐心，多一份賞識，多一份寬容，多一份激勵(lì)，多一份希冀……師生關(guān)系溫潤和諧，默契非常，心有靈犀。在希望教室里，兩個(gè)生命（師與生）交相輝映，盡情舒展。師生滿懷憧憬，在素質(zhì)教育的新天地里恣意馳騁、教學(xué)相長。

初相見（識），真如白板，未加任何的修飾、潤澤、加工，是最原始、人性本善的“真知灼見”，是原生態(tài)的表達(dá)和抒發(fā)。心靈里、眼睛里、行為中沒有任何外物的摻雜和滲透，不受任何外物的左右和魅惑，唯有真摯和美好，純凈和真切，整個(gè)心靈敞開著，整個(gè)人性光輝著，整個(gè)人生絢麗著，乃真性情、真境界、真美麗！

師生只若初相識，雖淡若如水，卻醇香悠長。因摒棄了世俗、功利、雜念、偏見、虛偽……擺脫了一切的定勢、束縛、障礙、基點(diǎn)、參照……師生眼中彼此好似純潔無暇、親密無間的“情人”，彼此是“我的眼里只有你”的傾情，沒有學(xué)生不喜歡的老師，也無教師“討厭”的“問題生”“后進(jìn)生”，彼此以真誠、清純和傾心交匯、碰撞，心靈相吸、性情相投、情感相悅。教師無埋怨、無責(zé)難，學(xué)生無逆反、無對抗，芳草鮮美，落英繽紛，生態(tài)和諧，其樂融融，乃至真至善至美之教育境界！

責(zé)任編輯羅峰