建設社會主義新農村是黨和國家從戰略高度出發制定的正確決策,也是新中國成立以來農村社會的第五次改革。與前四次改革不同的是,這次改革非常全面,充分體現了新形勢下農村經濟、政治、文化和社會發展的要求。有助于加強農村文化建設,繁榮農村文化事業,加強縣文化館、鄉鎮圖書館和文化站、村文化室等公共文化設施的建設,使文化工作者深入鄉村,滿足廣大農民群眾多層次、多方面的文化需求,是建設社會主義新農村,構建社會主義和諧社會的重要內容。
一、鄉鎮圖書館與新農村建設的關系
農村文明的建設只能靠農民文明素質的提升,因此,為新農村建設服務是圖書館在新的歷史時期拓寬服務范圍的重大舉措。在社會主義新農村建設中,如何引導農民成為“有文化、懂技術、會經營”的新農村主人,文化部門責任重大,公共圖書館作為文化部門的重要力量之一,更是責無旁貸。鄉鎮圖書館是圖書館事業中最貼近農民的基層圖書館,是農村文化建設的重要門戶,鄉鎮圖書館對于提高農民素質,培養新時代的農民,促進農民知識結構的更新,為農民提供所需競爭情報和對稱信息,促進鄉村產業結構調整,促進農村經濟和鄉鎮和諧發展發揮著十分重要的作用。
二、鄉鎮圖書館在新農村建設中的地位和作用
如果把新農村文化建設的內涵與圖書館的發展理念聯系起來,則新農村建設與圖書館事業的發展目標是一致的。因為圖書館的宗旨就是通過為群眾提供各種形式的知識信息與文化服務,來滿足他們在終身教育、自主決策、文化發展和休閑娛樂等方面的需求。
鄉鎮圖書館既是最基層的公共圖書館,又是傳播科學文化知識的重要陣地。它面向基層無償或者有償地服務于社會大眾,可能影響到每個社會成員及其整個人生歷程。圖書館豐富的藏書,是農村的一個知識寶庫。通過書刊流通,可以逐步培養一大批喜歡讀書的群眾,進而在農村營造出良好的讀書氛圍,發揮社會教育、情報服務和文化娛樂職能,開發讀者的智力,提高農民的文化素質。
文化在農村經濟的發展中扮演著十分重要的角色,哪個地方最繁榮最富裕,就有與之相適應的文化設施,為當地人們提高文化素質提供服務。尤其是在人口眾多的農村,農民需要學文化和科技,了解信息。因此,鄉鎮圖書館要為農村營造健康的社會風氣,提供新的理論和觀念;提供先進的農業技術和科技常識;提供多層次的農村商品生產信息和市場經營方法。讓新一代農民找到自學成才和全面奔小康的方法,成為社會主義市場經濟服務的一種新型文化陣地。
改革開放后,我國實施了九年義務教育,農村的年輕一代基本上都達到了初中以上文化水平,廣大農民都具有一定的文化知識。現代社會人們的新觀念和物質生活水平的提高縮短了城鄉之間的差別,精神文化開始走進新農村,廣大農民渴望知識,渴望進一步提高文化素質。物質生活豐富了,精神生活也需得到滿足,但是如果沒有健康向上的“精神食糧”,精神生活就要走向錯誤的方向,而鄉鎮圖書館恰恰是能給廣大農民的精神生活提供“精神食糧”的寶庫。
三、鄉鎮圖書館大力為新農村建設服務
1.充分利用館藏資源為農民提供信息
隨著農村社會主義市場經濟的發展,廣大農民要進入市場,成為市場的主人,參與市場競爭,就需要豐富的產品信息、技術信息和加工信息。鄉鎮圖書館利用館藏資源如報刊、圖書及農業技術信息資料,舉辦科技講座,開展定題定點跟蹤服務,解答信息咨詢,讓農民群眾廣泛地接受信息,開拓視野,增長科技知識和生產技能,使傳統的經營方式和生活觀念逐步得到改善和更新,讓廣大農民生產有方、銷售有路、致富有門。科技興農是發展我國農業的長期戰略,農民是發展農業的主體,又是農業科學技術的載體,鄉鎮圖書館能夠積極引導農民主動地學科學,用科學。通過科學技術的廣泛傳播,用現代科學文明打破農民的傳統心理,引導他們轉變思想觀念,形成強烈的科技意識和商品生產意識。
2.通過對館藏資源的深加工來為農民提供信息服務
改革開放以來,鄉鎮圖書館培養了一代有文化、有理想、有智慧、有創造性的新型農民,但城市社區的繼續教育之風尚難以吹到鄉鎮,可持續發展能力在鄉鎮不夠強大,眾多已經畢業的初、高中生,其所學的書本知識隨著繁雜的農事勞作不斷退化,創新能力難以發展。鄉鎮圖書館可以充分發揮自己的功能和作用,由傳統手工提供淺層次服務轉向文獻的深加工領域,開展有序、主動的跟蹤服務,提供科技查新服務,二、三次文獻加工服務等等。根據農民的個性和學習特點,幫助他們掌握知識,廣開思路,活躍思維,發展個性,拓寬視野,促進創新思想的發展。引導農民利用電子文獻,采集和輸送新的科學技術知識,幫助農民更新知識,提高創新能力。
3.部門之間通力合作,實現信息資源共享
文化信息資源共享工程是文化部倡導的服務社會主義先進文化的一種重大的公益性文化傳播方式,其可行性在于信息來源廣、內容新、傳播快,能夠滿足廣大求知者的需求。鄉鎮圖書館仍然停留在上世紀八九十年代的服務水平,信息提供不能滿足讀者的需求,業務逐漸萎縮。要讓信息資源真正發揮作用,必須出臺自上而下地實施文化信息資源共享工程的實施方案,對設備配套、資金籌措、分布點設置層層督導落實;加大技術人員培訓力度,對整個工程建設提供必要的技術支持,以保障工作的延續性;加大針對農民的宣傳力度,讓農民積極參與到享受文化先進成果的隊伍中來。
4.加強鄉鎮圖書館(室)業務輔導
強化基層圖書館(室)業務輔導工作,發掘利用基層網絡的前沿知識信息資源。包括設立基層圖書流通點,培養先進典型,舉行農村經濟建設研討會,建立讀書示范戶檔案,開展讀書用書活動,發布科技致富信息……圖書館可以舉辦現代科技、生命科學、人與自然、環境保護等專題展覽,通過推薦新書、征文、智力競賽、講座、報告會、夏令營等活動,向包括青少年等在內的農村廣大讀者展示圖書館的博大精深,提供學習知識的平臺。
5.為農民讀者服務的幾種方式
(1)借閱法:鄉鎮圖書館把農民需要的圖書、信息、文獻資料,直接借給他們使用。
(2)編輯二次文獻法:鄉鎮圖書館工作人員針對農村的需求,利用館藏信息資源,通過摘錄、摘要、匯編等方式,編印適合本地農業生產特點的科技信息資料,及時提供給農民和專業戶。
(3)代譯查新法:現代科學信息有的是外文資料,有的是專業術語、技術數據。農民在使用技術文獻時,有的看不懂,有的不理解,需要請人翻譯或講解。
(4)舉辦培訓班法:鄉鎮圖書館不僅要為農民送圖書、送科技、送信息,更重要的是提高農村勞動者的素質,倡導科學種田、科技致富,舉辦各種科技培訓班是提高農村勞動者素質的有效途徑之一。
(5)圖書館專業是一門綜合性科學,它包含各學科的專業知識,可以有針對性地為農業發展提供網絡信息和文獻信息。計算機是獲取信息資源的重要工具,可以通過網絡幫助農民查找有用信息,檢索有關文獻,解答咨詢,當好農民的參謀。
(6)開展豐富多彩的科普活動,讓農民在活動中開闊視野,增長知識,更新觀念,學到致富本領。
(作者單位:河北省秦皇島市撫寧縣大新寨鎮政府)