文學社團與當代地域作家群的形成及

[摘要]在文化全球化和現代性進程中，中國當代地域作家群的形成以及其所帶來的當代地域文學的發展，具有極其重要的意義。它一方面迎接全球化和現代性進程帶來的機遇和挑戰，另一方面又把相關地域豐厚的文化作為創作源泉，堅持文學的民族化、本土性和自覺性特征，賦予文學以強勁的生命力，使文學向著多元化和豐富性方向發展。而仔細探討當代地域作家群的形成原因，除了地緣文化和地理環境等多種因素影響外，區域范圍內文學社團的活動與發展對地域作家群的形成也起了不可忽視的積極意義，本文以近幾年文壇興起的云南昭通作家群為例，簡要探討了文學社團對當代地域作家群的形成及貢獻。

[關鍵詞]文學社團；作家群；地域；昭通

提到當代地域作家群，有論者用“一方水土養一方人，同時一方水土也養一方文學”作為概括。這種說法，只是簡單地注意到了地域作家群形成的地緣環境和地域文化因素。其實，地域作家群并不是單純地以地理性的區域劃分而形成的作家群體，也不是僅僅以作品背后反映的地緣文化因素的相似性而從形式上聚合的作家類別。地域作家群這個看似簡單的文學概念，不僅包含作家、作品兩大因素，而且涵蓋了其背后廣博深厚的社會、政治、經濟、民族、歷史等多種內涵。

地域文學在中國當代文學視域中，有著非凡的意義和特殊的重要性，而地域作家群的形成更是中國當代文學的獨特風景。如以賈平凹、陳忠實為代表的商洛作家群，周大新、二月河、周同賓為代表的南陽作家群，阿成為代表的東北作家群，還有西南邊陲近幾年興起的以夏天敏、雷平陽為代表的昭通作家群 ，東西、鬼子為代表的桂西北作家群等等。這些以地域命名，以其背后具有特色的、深厚的地域文化作為創作源泉，并興起在當代的區域作家群是對當今全球化語境的一個反駁，是文學向現代性不斷追求時自身本土性的保持?？v觀這些地域作家群的形成，是豐富的內在因素和外在因素共同作用的結果，這里僅從文學社團的角度，來探討一下文學社團對地域作家群的形成及貢獻。

文學社團是一種民間文學團體，是作家基于相近的文學主張等而自發結成的民間自治文學組織，嚴格的文學社團都有一定的文學宗旨、口號和規章制度等。文學社團作為一個組織，僅僅是創作者的一個聚合體。文學社團能有效整合同一地域內孤立創作的作家資源，為作家創作和文學發展提供健康環境，促進作家成長和文學發展。文學社團最大的特點就是自治性質和文學創作的自覺性，大多數文學社團能立足于民間發出自己的聲音，并確立自身的文學價值?！蔽膶W社團能把分散的文學愛好者聚集起來，強化對文學的認識，并形成一種文學創作的主導方向，能在一定程度上使文學愛好者把文學創作內化為自己的一種社會責任感和使命感，把文學當成自己的一種精神信仰、生活方式和社會責任來對待。這里僅以云南昭通作家群為例，來分析一下當地文學社團的發展對此作家群的形成及貢獻。

在中國當下區域文學視野內，昭通作家群和昭通文學現象是一個引人矚目的文學事實。自上個世紀80年代以來，昭通的一批中青年創作者開始在文壇顯露頭角，尤其是進入90年代以來，昭通文學創作的勢頭更加強勁，不僅在云南獨樹一幟，而且在全國也有一定影響。1998年，《人民日報》首次報道了昭通文學現象，稱在一個貧困地區有這么多的青年以文學的形式反映改革現實和時代變化，是一種絕不同于流行趨勢的令人興奮的新氣象。昭通作家群以其對文學純真的堅守和強烈的使命，創作出了大批優秀作品，獲得國內各種文學獎項?？傮w說來，有這樣一批代表作家：曾令云、夏天敏、宋家宏、李騫、雷平陽、胡性能、樊忠慰等人，他們的創作涵蓋小說、詩歌、散文、戲劇、評論等，其中，雷平陽、樊忠慰的詩歌和夏天敏的小說最為引人矚目。2005年，夏天敏以中篇小說《好大一對羊》獲第三屆魯迅文學獎；2010年，雷平陽以詩歌《云南記》獲第五屆魯迅文學獎，至此，昭通作家群為云南貢獻了兩位魯迅文學獎獲得者。

在昭通作家群的形成過程中，文學社團在其中起了很大的作用。從上個世紀80年代中期開始，昭通文學社團踴躍興起。昭通最早的文學社團是“野草文學社”和“荒原文學社”，其中野草文學社成立于1982年，為昭通師專學生創辦，創辦社刊《野草》，1995年創辦社報《守望者》；而荒原文學社則為昭通師專、昭通教育學院的一些教師及其他學校文學愛好者成立于1986年，比野草文學社稍晚。從野草文學社走向文壇的知名作家有雷平陽、孫世祥（已故）等人；荒原文學社一成立則把“為人生為社會”確立為自己的創作思想，當今云南文壇上頗有名氣的評論家宋家宏、李騫，著名作家夏天敏、黃玲，詩人傅澤剛都是昔日的社員。

文學社團一般都是有辦社宗旨的，成員之間會形成思想內容、藝術風格、表達方式等方面的相近性。文學社團這種略帶有“集團”性質的團體，其影響能遠遠超過幾個人的影響，這也是昭通文學迅速繁榮的原因之一。文學創作活躍和文學社團活動是分不開的，文學社團活動其實是文學創作活躍的表征。在這里說到昭通文學社團的活動，其中不可回避地要談到昭通師專的文學社團。有論者曾說“昭通作家群雛形的形成與80年代初至90年代末期的昭通師?；钴S的校園文化密不可分?！痹谶@里，校園文化活動主要指的就是校園文學社團活動。昭通師專當時活躍的主要有“野草”、“茂林”、“拓荒”、“秋雁”、“洪湖”、“星火”、“家園”、“南星”等十余個文學社團。這些文學社團在昭通師專并不是憑空產生的，這和昭通師專良好、濃厚的文學文化氛圍是分不開的。這種氛圍首先來自于教師的影響。昭通師專中文系的教師很多具有雙重身份，即教師兼作家，除致力于教學、科研外，還創作發表文學作品，取得了較高的成就。他們影響學生的身影不光在課堂上，他們有的自己辦文學社團，有的擔任學生社團的指導教師，他們的雙重身份是昭通師專獨特的一種師資資源，對昭通師專乃至昭通市的文學人才的培養都起了很大的推動作用，他們傳授給學生的不是生硬的文學理論創作知識或相關的學科知識，他們帶給學生的是自己創作時的鮮活的個人體驗，無論是文學創作技巧還是創作方式，都是經過他們“作家”身份過濾了的、對學生能起到直接示范、指導作用的創作寶典。

可以這樣說，昭通師專在上世紀80年代中期至90年代活躍的校園文學社團，和昭通師專師生積極地文學創作活動，對推動昭通地域文學的發展和昭通作家群的形成起到了推波助瀾的作用。

首先高校往往是新思想最易接受的地方，也是新思想向外傳播的最主要陣地，昭通師專作為教師的作家在創作技巧、手法、思想、文體實驗等方面的革新，往往能無形地影響到當地文壇的動態。昭通師專的學生大部分來自于昭通市各縣區，所依附的文化既具有共通性又具有差異性，他們能根據自己的實際創作需要，很好的處理創作的題材。對于一個地域作家群的形成，地域文化的獨特性內化在他們的作品中和作家的氣質中，是其之所以成為一個“群”而不是一個“流派”的主要標志之一。昭通作家群是昭通這個具有古老文化傳統的“大地域”上生長起來的作家群，他們有內在的統一性，同時又具有個體的差異性，從而使文學創作表現出豐富性和多元化，然而昭通師專的文學創作者和他們的作品風貌就具有這樣一個特色，毫不夸張地說，昭通師專其實就是一個“具體而微”的昭通作家群。

當然，與文學社團相伴相生的社刊社報也是地域作家群形成的不可忽視的重要原因?？梢哉f社刊或者社報，是社員文學活動的主陣地，是他們文學成果展示的平臺；同時，反過來說，文學社刊社報的周圍也常常能形成一個作家隊伍，聚集成為一個作家群體。它們共同影響著一個地域之內的文學創作，以一種無形地力量推動者作家群的形成。在此，還以昭通作家群為例進行分析：在昭通作家群從小規模零散的個人創作，發展到一個作家群體的形成，再到成為一種蔚為壯觀的文學現象為文壇所重視，這其中和上文論述的文學社團的活動密不可分，同時和社團所創辦的社刊社報更是息息相關，社團和社刊社報就像一個硬幣的兩個面，共同內化于一個地域作家群的形成過程中。在上文中提到的“野草文學社”其社刊有《野草》，另外還有1995年創辦的社報《守望者》；“荒原文學社”社報是《荒原》等等，這些社刊社報是社員發表文學作品，進行自我提高、鍛煉、展示的一個有效平臺?！八麄冝k的報紙，剛起步時有的不僅是手繪手寫復印發行，而且還是社員湊錢付諸印刷，漸漸發展成鉛印”，“小報的發行更是費勁，他們常常背著一摞報紙，想好發行對象，走上門去送給人家”這些社刊社報不但發表他們的文學作品，同時還發表文學評論，它們的存在不僅使作者的文學作品為普通讀者所了解，同時也是社團與社團之間交流的中介，他們之間通過社刊社報作為紐帶聯系，互相閱讀彼此的文學作品，并給予批評、評論、指正等，這樣可以相互促進創作能力的提高。對于普通讀者，這些報刊能在那個物質相對貧乏的時代為他們帶來豐富的精神食糧，從另一方面說，是對作家勞動成果的一個肯定?？吹阶约旱乃枷?、情感變成文字，并流通到社會上供人閱讀，也能在精神上鼓舞他們不斷地進取，去創作更加優秀的作品?！白髡摺谋尽x者”是一個互動的鏈條，而社刊社報在這里就充當了“文本”這一角色，它連通了作家和讀者，使文學創作能達成一個健康有效的循環。

最后，還有一個現象就是，文學社團的創始人或領軍人物往往能成為日后地域作家群的代表或標志性人物。文學社團作為民間文人自覺的組織機構，其整體性的作用對地域作家群的形成具有整合、容納、凝聚的作用，但是任何一個團體的力量皆離不開個體的作用，尤其是一個文學社團的領軍或創辦人物，其作為“領袖”的帶頭先行的示范作用，往往能對地域作家群的形成起到推波助瀾的作用，尤其那些既具個人魅力又具有較高文學創作水準的文學社團的領軍人物，他們往往能成為某一地域文學或地域作家群的代表。

總之，地域文學的發展和地域作家群的形成是多種因素相互作用的結果，這里僅從文學社團的角度，并以當今文壇崛起的昭通作家群為例，對文學社團對當代地域作家群的形成及貢獻作了簡單探討。

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基金項目：昭通師范高等?？茖W校2009年科研課題“昭通師專對昭通作家群的形成及貢獻研究”成果之一。

作者簡歷：陳永華（1972—）男，云南鎮雄人，研究方向：中國現代文學。

朱海燕（1982—）女，河南沈丘人，研究方向：文學基本原理和西方文論研究。