關(guān)于對地質(zhì)博物館內(nèi)標本化石評估的思路

隨著社會的不斷進步，各項經(jīng)濟活動開展的不斷深入和加強，各行業(yè)各環(huán)節(jié)對評估、審計工作的依賴也日益加強。在實踐工作中，有很多在以往的意識形態(tài)中不是很關(guān)注和重要的成分，現(xiàn)在都成了需要迫切解決和思考的問題了。

例如，各大高院、高校、或者省、市所屬的地質(zhì)博物館內(nèi)的各種藏品的價值如何體現(xiàn)?由于以往對博物館的管理，重點落在藏品的保管、安全性、科研性方面，對價值的認定和體現(xiàn)要求不多。再說以往各大院校的管理體制，含行政事業(yè)性質(zhì)偏多，不參與市場競爭，故對這塊沒有考核。另外一點，大部分的藏品贈與的成分居多，價值自然沒有估計。自我采集的也有，但由于行政院校的會計核算制度，也不可能單獨針對這塊進行獨立核算，所以，能留下的價值也微乎其微。

在2007～2008年期間，雖然也出臺了針對博物館的評估體系。但評估標準也只是以辦館條件、內(nèi)部管理和社會認同度等三大指標為原則，就有關(guān)的綜合管理與基礎(chǔ)設(shè)施、藏品管理與科學(xué)研究、影響力與社會服務(wù)等各細項進行評估，分出一級、二級和三級。從這個標準可看出，目前博物館的評估僅僅就博物館的展廳面積、藏品數(shù)量等“硬件”，及博物館的陳列展覽、公眾服務(wù)等“軟件”進行開展，遠沒有涉及到其中的各項藏品的價值量大小和博物館等級有關(guān)，所以對各項藏品的價值如何評估、認定也遠未涉及。

所以，在各博物館進行體制改革后，與社會經(jīng)濟活動接觸日益密集的情況下，各項藏品的價值評估工作也日益提上日程，值得我們這些從事專業(yè)評估工作的人員思考，如何來開展這項工作?既能如實反映相關(guān)價值，又不至于陷入日益膨脹的泡沫價值內(nèi)，不成為虛假經(jīng)濟的推手。為H后博物館的轉(zhuǎn)型也好，融入市場競爭也好，便于資產(chǎn)管理也好等等，我們必須提前思考，做好準備。

一、評估背景及目的

眾所周知，各省、市、各大院校等所屬博物館，歷史悠久的，基本都經(jīng)歷了從中國計劃經(jīng)濟過渡到市場經(jīng)濟的演變過程。在至少半個世紀的發(fā)展過程中，各博物館，特別是各大院校地質(zhì)博物館都發(fā)展成了具有獨特魅力的、有獨特展品的博物館。同時也必然地延承了舊有的體制帶來的弊端。

所以，雖然在發(fā)展過程中各大院校擁有自己的專業(yè)地質(zhì)博物館，里面藏品豐富，品種繁多，品質(zhì)獨特、唯一。但在對地質(zhì)博物館的管理過程中，由于體制的變遷，管理的要求不同。在以往的管理模式中，多注重藏品的保管、收集，品質(zhì)保持良好、數(shù)量保證完好，對藏品的價值未做過多注釋或歸集。

隨著時代的發(fā)展，各大專院校也在積極走現(xiàn)代管理模式，適應(yīng)新的社會發(fā)展趨勢，努力將院校和市場發(fā)展完美地結(jié)合。所以，為順應(yīng)新的發(fā)展趨勢，有必要對各大院校的地質(zhì)博物館內(nèi)的所有藏品，含古生物化石、寶石類、巖石類、礦物標本等分門別類，進行恰當?shù)膬r值評估。以合理的能真實、客觀地反映以上藏品價值為原則，最終，將以上藏品合理入賬，做到心中有數(shù)，能更有效地進行管理，達到資產(chǎn)的保值、增值，合理明確績效考核責(zé)任，以及更好完善貴校資產(chǎn)管理制度。

二、關(guān)于對評估價值取向的思考

按照現(xiàn)行評估原則，評估目的不同，采取的評估方法及評估手段也不同，采用的價值類型也不同。所以，我們必然先設(shè)定評估目的，再針對不同的藏品進行不同的評估價值取向。眾所周知，博物館內(nèi)的藏品基本是用于科普、科研、觀賞的，決不可能用于交易、買賣，有些稀缺品如果涉及市場交易還是違法行為。所以，我們設(shè)定評估的目的，只能是為各藏品的保值、增值而進行合理入賬，方便資產(chǎn)管理的目的。那么，針對此項目的，我們的評估思路就好確定了。下面，筆者僅就各種不同藏品而應(yīng)采取的不同評估價值取向，簡單探討如下：

1.對古生物化石類資產(chǎn)

古生物化石類，是具有一定觀賞性和收藏價值的。據(jù)科學(xué)研究測定估計，古代生物平均1萬個個體才可能有一個被保存為化石。由此可見，自然界中可作為化石是十分難得、非常稀缺的。化石的稀缺性和科學(xué)價值更彰顯其地球進化、生物進化的科學(xué)意義。基本沒有市場交易案例，只有贈與或自我采集而形成。

所以，我們對此類藏品的評估價值取向定為：象征性購置成本，采集成本+管理成本+利用價值。

遵循古生物化石特有的“真、稀、奇、形、神、色、質(zhì)、量”八個字標準，根據(jù)專家意見分出等級，不同等級的藏品不同的利用價值及管理成本。

象征性購置成本或者采集成本可以考慮車費+住宿費+補助+勞務(wù)費+工具、標本包裝、托運等費用。具體標準可以參照當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展水平及市場價值。

管理成本可以下表內(nèi)容方式，多方考慮。

利用價值也可考慮科研成果收益、科普知識傳播功能、教學(xué)收益等，以下舉例為某一方面教學(xué)收益的計算表。

2.寶石類資產(chǎn)

寶石是專用于制作貴重首飾的石料。具有瑰麗、稀缺、耐久等三個特性。當今的寶石石料按人工介入的程度不同，分為六種：真正的天然寶石、經(jīng)人工改良的天然寶石、合成寶石、人造寶石、模擬寶石和粘合寶石。

我所將根據(jù)專家的鑒定，結(jié)合珠寶評估理論與方法、珠寶評估案例分析等，對不同的寶石根據(jù)用途、級別，分別按重置價值或者市場價值為主要價值取向。

同時根據(jù)各類寶石不同的狀態(tài)，采取不同的市場價值。如裸石，常以批發(fā)銷售，可能市場批發(fā)價更適合它；首飾等新產(chǎn)品集中在零售階段，可能最低零售價更適合它。總之，能按同類區(qū)分的按同類藏品歸類評估。不能歸類，根據(jù)不同的單個寶石進行單個鑒定和評估。

3.礦物、巖石標本類

礦物、巖石類標本保持了實物原樣或原生狀態(tài)，可供學(xué)習(xí)、研究、觀賞。所以，它的收藏價值為科研、觀賞、升值。但我們也關(guān)注到有專門的生產(chǎn)廠家，經(jīng)營相關(guān)的巖石、礦物標本，根據(jù)標本名稱、結(jié)構(gòu)及構(gòu)造、產(chǎn)地等明碼標價出售。

如下：

巖石礦物化石標本 每套5500元

所以，我所將根據(jù)各專家的鑒定結(jié)果，根據(jù)稀缺性或市場情況，分別采取上述古生物化石的取值方向或者寶石類的取值方向。對稀缺的天然的礦物晶體標本、沒有市場案例的，則可能采取自采成本，購置成本+管理成本+利用價值；對普遍型的，有市場交易案例的，則采取市場價值為價值取向。

4.其他類

同3類判定。

三、評估工作的具體步驟安排

我們除了將嚴格按照實地考察、檔案審閱、財務(wù)核查、專業(yè)技術(shù)評估、單人談話等考察評估程序，全程緊張有序地開展評估工作外，還應(yīng)具體做到以下幾點。

1.首先必須成立一個專家小組來共同完成這項工作。涉及評估專家、地質(zhì)專家、財務(wù)、檔案館、資產(chǎn)處、博物館、地科學(xué)院等單位。

成立后立即召開第一次會議，以明確各自職責(zé)，分工合作，開始工作。

2.以評估所為龍頭，各地質(zhì)專家按照自己的專業(yè)分頭出具相關(guān)藏品的鑒定書。此階段和評估所保持密切聯(lián)系，以保證品質(zhì)的合理鑒定及價值的合理估計。

3.評估所的專家及助理人員，分頭查閱檔案、核實財務(wù)數(shù)據(jù)，進行專業(yè)的技術(shù)評估。有必要的時候進行各有關(guān)人員訪談。

4.就初步結(jié)果和各委托方進行溝通和反饋。

5.出具正式評估報告。

四、評估的其他考慮因素

地質(zhì)博物館作為江西省青少年科普教育基地，面向全省青少年開放每年接待來訪者萬余人次。可能各大院校會考慮到該博物館的潛在價值(即社會效益)。

這種潛在價值或者說是無形資產(chǎn)校名的價值，實質(zhì)為商譽，商譽是企業(yè)整體價值的組成部分。在企業(yè)合并時，它是購買企業(yè)投資成本超過被合并企業(yè)凈資產(chǎn)公允價值的差額。

但根據(jù)評估原則，和現(xiàn)行的會計準則，只有在企業(yè)發(fā)生股權(quán)轉(zhuǎn)讓、買賣時，才可能產(chǎn)生商譽，且商譽在交易當時是不入賬的，只有在編制合并報表時才體現(xiàn)出來。

所以，針對各大院校的該部分的潛在價值或者是社會效益來說，是暫時不能評估或入賬的。

但各大院校如果有相關(guān)其他的無形資產(chǎn)，如：發(fā)明專利、實用新型、商標權(quán)的話，則可以根據(jù)現(xiàn)行發(fā)展情況重新進行評估增值。

綜合以上，僅就掌握的現(xiàn)有制度，思考對各大院校的地質(zhì)博物館館內(nèi)藏品的評估方案做以上簡述，希望能得到各同行的合理建議和要求!大家共同發(fā)展。為祖國建設(shè)盡一份微薄之力。