現在流行的多媒體教學課件類型,以FLASH課件、Powerpoint課件和Authorware課件最為常見。而采用Flash軟件制作的課件,在三者中體現了自己獨特的優勢,Flash軟件是一種交互式動畫設計工具,它可以將圖像、音樂,聲效,動畫融合在一起,并嵌入交互功能,創造出高品質的課件。采用Flash軟件制作的多媒體課件具有形象性、多樣性、新穎性、趣味性、直觀性、豐富性等特點,能夠有效的配合課堂教學、引導促進教學情境的發展、渲染教學氣氛。
下面就從幾個方面比較Powerpoint、Authorware與Flash三種課件制作軟件,并具體闡述FLASH軟件的優勢。
一、動畫制作
由于Flash軟件本身的基本功能之一就是制作矢量動畫,因此在動畫制作方面具有著不可比擬的優勢。Powerpoint軟件集成“自定義動畫”功能,提供了一些動畫樣式,但是所提供的動畫樣式畢竟是預先設定好的,缺乏靈活性,對于較復雜的動畫經常是力不從心;Authorware軟件的動畫制作功能相對靈活,但是動畫樣式很有限,操作方法也稍難;而用Flash軟件制作動畫則具有以下優點:
1、獨特的幀動畫技術,專業的矢量動畫設計功能,使設計者能真正按需要設計動畫效果。利用工具箱、菜單功能配合關鍵幀可以輕松實現物體的旋轉、移動、變形等動畫,甚至還可以用獨有的腳本程序控制復雜和具有靈活性的高級動畫。
2、素材豐富,兼容性強。Flash軟件可以支持大部分的圖片、聲音、視頻格式文件,甚至互聯網上所有的FLASH動畫本身就是素材資源,這使得Flash動畫設計的素材非常充裕,方便設計者設計生動、活潑的動畫。
3、FLASH軟件的矢量動畫技術,可以做到真正的無限放大,并保持畫面質,有助于細節的演示。而Powerpoint、Authorware經常采用的位圖圖像如果圖片放大的尺寸超過其原始尺寸,就不能保證圖像的質量。
二、實現交互功能
一個優質的課件離不開交互功能,Authorware具有一定的交互設計功能,利用這些交互功能可以滿足很多課件制作的需要,但是,因為Authorware的交互功能制作步驟比較復雜,不易操作,特別在一些復雜的課件當中,需要處理一些層次的關系,又需要用到一些參數和交互進行配合,才能達到預想的目的,對于普通老師有點難度。
Powerpoint軟件只能實現簡單的交互功能,比如超級鏈接,不過,Powerpoint簡單易學,許多老師都能夠自行設計,獨立完成課件制作。
Flash由于有專業的 Action Script 編程語言支持,交互功能非常強大。Authorware所具有的交互性能,在Flash中都可以實現,并且,在可以利用FLASH的腳本程序設計獨特的交互功能,比如“下拉菜單的交互”、“數據庫技術”,等,甚至更靈活、更強大的交互功能;第二,就一些常見交互功能的制作難度而言,Authorware要面對一些比較抽象的設置,而Flash提供給用戶的交互設計是比較人性化的,為普通教師學習使用Flash軟件提供了便利,對于較復雜的交互功能Authorware和Powerpoint只能望塵莫及,而FLASH則完全可以有解決方案。
三、課件的“增值”
一個課件只如果是為了服務一堂課,是比較浪費的。要是可以通過一個課件的制作,一方面滿足了當時的教學需要,另一方面又可以為以后制作其它課件提供現成的素材,就可以使這個課件得到“增值”。
當完成一個Powerpoint的課件后,如果其它Powerpoint課件需要它所包含的素材資源的話,可以通過直接的復制粘貼等等操作,整合到另外一個新的Powerpoint課件當中。這樣,簡單的實現了資源的共享。
Authorware課件的制作可以理解成一個模塊一個模塊,如果需要整合的話,也是利用復制粘貼等操作進行整合,但是,如果遇到兩個比較復雜的課件需要整合的話,就要涉及到交互、參數、界面統一、跳轉、鏈接等等諸多因素,這些工作量不亞于重做一個新的課件。因此Authorware課件的再利用價值比較低。
Flash軟件中有一個“庫”窗口,課件中所用到的圖片、聲音、動畫、視頻等所有素材都可以在庫中找到,方便管理與搜索,庫中的元素可以在不同的Flash課件間隨意拷貝。另外,Flash課件還有一個獨特的優點——Flash課件成品格式多樣化,比如課件打包成exe格式適合本地運行,而swf格式的課件應用更為廣泛,可以在網頁中直接顯示,放到互聯網上可以實現最直觀的共享。這樣一方面擴展了Flash文件的應用范圍,另一方面,如果需要整合這些Flash,還可以選擇FLASH以外的軟件,如Authorware、Powerpoint、dreamweaver等將FLASH課件嵌入其中。Flash這種強大的兼容性也是其他多媒體課件制作工具所不能媲美的。
目前,許多教師已經習慣使用多媒體課件輔助教學,如果能夠加以培訓,讓更多的老師參與到FLASH課件制作中,將大大豐富教學課件資源與課件制作素材,通過互聯網的共享還能讓更多的學習者和教師受益。
【作者單位:泉州市晉光小學福建362000】