醫(yī)學(xué)課程教案編寫軟件的開發(fā)

周發(fā)剛，張 弦，陽鎮(zhèn)濤

1荊門市第一人民醫(yī)院暨荊楚理工學(xué)院第一臨床學(xué)院，湖北 荊門 448000;2溫州醫(yī)學(xué)院附屬第二醫(yī)院，浙江 溫州 325027

教師編寫教案大多用文字處理(Word)軟件完成，有的用Frontpage、Dreamweaver的HTML(超級(jí)文體鏈接)格式制作。用這些軟件編寫完成教案，比較費(fèi)時(shí)，而且教案格式布局多樣，讓一些空白、線條占去很多空間，造成格式不緊湊，內(nèi)容不協(xié)調(diào)。

目前可以查到的教案編寫軟件有UnitWrite 2 V2．0．0．259［2］，萬達(dá)奇體育編寫教案［3］和 ScienceWord［4］軟件等，在中國軟件網(wǎng)中還沒有查到編寫醫(yī)學(xué)課程的教案軟件［1］。而以上軟件都不適合編寫醫(yī)學(xué)課程教案。

因此，我們?cè)趪鴥?nèi)醫(yī)學(xué)課程教案的格式基礎(chǔ)上加以改進(jìn)，用軟件來實(shí)現(xiàn)臨床課程教案編寫，格式化的內(nèi)容由軟件完成，使教案編寫達(dá)到高效、快速與使用方便。

1 需求分析

開發(fā)軟件前，為了了解教案的內(nèi)容及需求，對(duì)全國43所醫(yī)學(xué)院校的教案進(jìn)行了分析研究［5］。結(jié)果表明:醫(yī)學(xué)院校的教案特點(diǎn)是用表格加文字?jǐn)⑹?，?0．7%;單純的文字?jǐn)⑹鰹?．3%。

教案中沒有用到圖像的項(xiàng)目。我們將這種教案格式特點(diǎn)作為軟件開發(fā)的基礎(chǔ)。

1．1 教案項(xiàng)目需求

在43所院校中，因?yàn)楦鞯貙?duì)教案的項(xiàng)目名稱命名不一樣，歸納起來，一共有50個(gè)項(xiàng)目名稱。但是，每一個(gè)院校在教案項(xiàng)目使用中沒有超過25項(xiàng)的。我們?nèi)∈褂寐试?5．58%以上的項(xiàng)目作為首選項(xiàng)目，但其中個(gè)別的也沒有用到的，如“授課對(duì)象”(27．9%)等。對(duì)只有少數(shù)院校用到的“基本概念、教學(xué)內(nèi)容(9．3%)”，“教學(xué)過程、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)(4．65%)”等項(xiàng)目也納入，并作相應(yīng)的更名。在這個(gè)研究的項(xiàng)目內(nèi)，共選用了27項(xiàng)，有23項(xiàng)未用?！?br>