桌面虛擬實驗開發技術選擇的研究*

謝永朋

徐州工程學院教育科學與技術學院 江蘇徐州 221006

桌面虛擬實驗開發技術選擇的研究*

謝永朋

徐州工程學院教育科學與技術學院 江蘇徐州 221006

桌面虛擬實驗因為受到開發技術比較復雜的制約而未能廣泛應用于教育領域，經濟領域中的適用技術理論提供了一個解決該問題的思路。對當前桌面虛擬實驗主流開發技術進行分析比較，并且以適用技術理論為指導，選擇出符合教育技術領域技術現狀的開發技術。

適用技術理論；桌面虛擬實驗；技術選擇

目前，國內各大院校均在大力推進數字化教學資源的開發。在這些教學資源中，桌面虛擬實驗是輔助教學的一個比較有效的方式，是對傳統教學的有益補充，值得在教育領域推廣應用。桌面虛擬實驗的開發和推廣，需要技術的支持和支撐，但不是任意一種技術就能起到這種支持和支撐作用。當前桌面虛擬實驗的開發技術較多，可選擇的空間比較大。如何選擇一種較為恰當的技術來開發桌面虛擬實驗，以便促進桌面虛擬實驗的開發和推廣，是一個需要考慮的課題。經濟領域的適用技術理論所蘊含的思想，可以為進行桌面虛擬實驗開發技術的選擇提供一定的理論指導。

1 適用技術理論的啟示

適用技術理論是一種經濟理論，對于教育技術領域來說是一個新名詞、新思想。適用技術理論強調技術選擇。所謂技術選擇是桌面虛擬實驗的開發者為了實現既定的教學目標，對多種技術路線、技術措施和技術方案進行比較擇優的過程。……