■嚴(yán)鮮榮
中等專業(yè)學(xué)校化學(xué)課堂中的拓展教學(xué)
■嚴(yán)鮮榮
引導(dǎo)學(xué)生對知識進(jìn)行延伸和拓展,并指導(dǎo)學(xué)生有目的、有計劃地進(jìn)行探索。具體做法:創(chuàng)設(shè)優(yōu)化教學(xué)情境,拓展課外知識,激發(fā)學(xué)生的求知欲望;利用提問和討論等教學(xué)手段,拓展知識面,讓學(xué)生學(xué)會體驗分享自己的感受;補充課堂實驗,拓展思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力;利用多媒體,幫助學(xué)生更好地拓寬視野,幫助學(xué)生更方便地進(jìn)行自主學(xué)習(xí);拓展化學(xué)史的教育,促進(jìn)學(xué)生人文道德與智力的發(fā)展
化學(xué);課堂實驗;自主學(xué)習(xí);化學(xué)史
拓展,即開拓、施展,使之寬廣。拓展教學(xué)旨在通過引導(dǎo)學(xué)生對知識進(jìn)行延伸和拓展,并指導(dǎo)學(xué)生有目的、有計劃地進(jìn)行探索,使學(xué)生以已有知識為基礎(chǔ),結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實踐和對未知領(lǐng)域的設(shè)想,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),積極開創(chuàng)知識的新內(nèi)涵,從而增強創(chuàng)新意識,提高思維水平和創(chuàng)造能力。而課堂教學(xué)是一門精彩紛呈、變幻莫測的藝術(shù),在化學(xué)課堂上筆者具體采取下面一些措施。
興趣是最好的老師,最有效的方法是在每節(jié)課上創(chuàng)設(shè)優(yōu)化教學(xué)情境,拓展課外知識,激發(fā)學(xué)生的興趣和求知欲望。上課時盡可能以一個“引子”開頭,不動聲色地將學(xué)生引進(jìn)隱含化學(xué)問題的情境,千方百計地和學(xué)生經(jīng)歷的事情、讀的書籍、看的電影或電視聯(lián)系起來,使學(xué)生產(chǎn)生欲罷不能的濃厚興趣,迫不及待地參與討論,主動探究。……