●劉 賀(國家圖書館,北京 100081)
2009年的世界讀書日,溫家寶在國家圖書館曾這樣說道:“讀書決定一個人的修養和境界,關系一個民族的素質和力量,影響一個國家的前途和命運。一個不讀書的人、不讀書的民族,是沒有希望的?!睆闹畜w味,讀書的重要性最簡單也最明了地闡述出來,尤其在當今的知識型經濟快速發展的社會里,大眾閱讀顯得尤為重要。何為大眾閱讀?簡單地說,大眾閱讀是指普通讀者通過信息符號這一媒介獲取信息的一種社會實踐活動過程。更通俗一點講,就是人們的閱讀過程,這個過程既包括傳統的書面閱讀,也包括計算機網絡環境下的新媒體閱讀。人們只有不斷地讀書,不斷地學習與更新知識才能更好更快地提升自己,更適應社會快節奏的發展,從而有所作為,為社會乃至國家作出相應的貢獻。正如溫家寶所說:書籍是不能改變世界的,但讀書可以改變人,人是可以改變世界的。讀書可以給人智慧,可以使人勇敢,可以讓人溫暖。無數的偉人建議我們該讀書,數不勝數的事例證明我們該閱讀,這個事實已然毋庸置疑。但是,在現代社會環境下,大眾閱讀已經從原本單一的紙質閱讀發生了明顯的潮流性嬗變。
隨著新媒體時代的到來,大眾閱讀主要分成原來的紙質閱讀和數字化閱讀。[1]
紙質閱讀就是指最原始的書本閱讀,人們可以通過課本教材、書店以及圖書館中紙版文獻等渠道獲取知識。數字化閱讀也即網絡閱讀,指網絡文化語境中的閱讀行為,即借助計算機、網絡技術來獲取包括文本在內的多媒體合成信息和知識,完成意義構建的一種超文本閱讀行為。比如網絡新聞、報刊、雜志、博客、空間以及手機閱讀均為數字化閱讀的表現形式。
數字化書評的含義可以從兩個角度進行描述,即數字化書評的表面含義和本質含義。書評是對書籍的評論和分析。簡單地說,數字化書評就是運用語言文字對書刊等出版物的形式、內容、意義進行高度的概括和綜合的評價。更深層次的是從數字化書評的本質為出發點,對數字化書評的內涵進行解析。從這一角度,更確切地說,數字化書評是客觀的、公正的、有理論分析的價值判斷。應當承認價值判斷是數字化書評內部最重要、最深刻、最能說明數字化書評特性的東西。也就是它的本質。對數字化書評概念最好的把握,也是為了能更好的理解書評的意義。首先,數字化書評是當今時代為適應大眾閱讀環境應運而生的。在如今的知識型社會里,如何從眾多的書籍中挑選出自己最需要的作品,數字化書評就起了至關重要的作用。通過對數字化書評,我們可以在很短的時間內挑選出我們最需要的書籍。另一方面,數字化書評不僅僅是簡單的內容摘要,而是對書的內涵進行更深入的挖掘,客觀地對書籍的內容進行分析。綜觀全球,新媒體的普及率越高,對閱讀的影響便越顯著??梢姅底只瘯u的指導及推薦作用是很重大的。其次,數字化書評還對大眾閱讀起到鑒別的作用。它能夠幫助讀者分辨好書,抵制壞書,有助于讀者正確理解和接受新知識。
無論是數字化書評的不斷發展,還是數字化書評理論的不斷完善,數字化書評的發展從根本上說是為了大眾能夠更好、更便捷的閱讀而服務的。這是數字化書評發展的初衷。但是沒有大眾閱讀,數字化書評再發展也毫無意義。因為書評是為大眾閱讀服務的,沒有了大眾閱讀,書評的服務也就沒有意義了。數字化書評也不必存在了。[2]
數字化書評既是一種寫作體裁,也是一種傳播行為。它的信息提供性以及它在圖書、讀者、作者、編輯的傳播鏈中發揮著重要的作用。數字化書評不僅為讀者導航引路,同時也指點迷津,為大眾閱讀介紹各種各樣的圖書,也為書籍尋覓合適的讀者。有效的數字化書評可以給人們很好的指導作用,使人們在節省時間的同時,能獲取更多的知識。
從這種意義上說,數字化書評的向導作用是兩方面的:一方面是通過評論的方式將一本書的精華提煉出來展現給大眾,讓大眾更容易地選擇和理解圖書;另一方面,它也對質量不好的圖書進行客觀評價、揭示,給大眾閱讀以警惕,從而使出版者能重視圖書的質量,使大眾閱讀能在書的海洋中取其精華,去其糟粕。
數字化書評已經給大眾閱讀提供了很多有效信息。我國的網上閱讀率正在迅速增長。1999年網上閱讀率達到3.7%,2003年為18.3%,2005年達到了27.8%,每年的平均增長率為107%。
根據中國互聯網中心第19次調查,截至2006年底,北京網民總數達468萬人,占北京總人口的30.4%;在北京網民獲取信息的最主要途徑中,網絡獨占鰲頭,比例達到47.4%。網民經常使用的網絡服務功能中:瀏覽新聞占53.5%,使用搜索引擎占51.5%,閱讀博客占25.3%,論壇、BBS、討論組等占36.9%,瀏覽個人主頁空間占20.3%,閱讀電子雜志占17.1%。[3]可見,網絡新媒體已經成為大眾閱讀的重要信息來源。數字化書評是否能創造出新的理念和新的方式來適應這個新環境,是它能否蓬勃發展的重要因素。通過互聯網的讀書頻道很多,如新浪、搜狐、中華網、人民網等網站。各讀書頻道的內容極其繁雜,涉及文學類、歷史類、文化類、情感類、軍事類等等。[4]即使我們做了很大的努力把這些類分開了,怎樣用最短的時間從同一類中找出最適合自己的書籍,這時就需要數字化書評起到很好的向導作用。然而眾多的文學網,如“起點中文”“榕樹下”“幻劍書盟”以及“新浪”等網站,很少有其數字化書評與之結合向讀者推薦,給讀者更多好的、有用的信息,[5]而更多的信息是排行榜和點擊率。其實,這是一個因果倒置的現象,是因為書足夠好才上到排行榜靠前的位置,還是因為排在了排行榜的前幾位而增加了點擊率成了好書,在當今這個網絡虛擬時代,著實很難分辨。但是一個好的數字化書評卻是一個實實在在的向導,它可以客觀地闡述圖書的內容、形式、特點,以及對讀者思想的影響和感悟。在起點網女生頻道網頁上有“無評不歡”“不評論怎看好書”的窗口,點擊進入后就是各個評論專區和帖子,這樣就很好。可以幫助大家了解要讀的文章和相關的信息,而且下面一些讀者的回復,其實也可以說是對書評的一個補充,其目的都是為了更好地了解文章的內容和思想。[6]這點可以說是書評在新媒體環境下的一個改良,用最便捷簡單的方法,讓讀者了解書籍。想必當讀者看到不同跟帖的同時,一定能對一些圖書產生興趣,或是讀完書之后和大家交流心得。也一定能吸引一部分讀者,這樣良性的循環,大眾閱讀一定能更好地得到推廣。
現在的網絡書評有兩個來源,一個是把印刷版書評網絡化,一個是在線產生數字書評,包括個人網站中的大眾讀者書評以及學術交流網絡中的書評。因此,數字化書評要從三方面發展,從而更好地適應今天的大眾閱讀。首先,數字化書評的出發點要明確,是以培養大眾閱讀完整的知識結構為目的,使圖書能夠廣泛為大眾所閱讀。其次,數字化書評系統性的完善,數字化書評要做到系統地解剖文獻并介紹給大眾,使閱讀得到一個準確而系統的知識體系。再次,數字化書評要有針對性與客觀性。優秀的圖書,通過數字化書評可以有一個好的宣傳作用,有問題的圖書,讀者通過數字化書評,也能更清醒地了解。筆者相信,新媒體形式下的數字化書評會更好更快地發展,更好地為大眾閱讀服務。大眾閱讀的良好氛圍一定會和數字化書評共同促進,共同發展。
[1]張國功.大眾閱讀潮流變遷中的書評[J].南昌教育學院學報,2008(3):13-16.
[2]張軍孝.書評作用與書評者責任[J].出版發行研究,2000(6):74-75.
[3]宋貴倫,劉勇.北京人的讀書生活[M].北京:文化藝術出版社,2007:25-37.
[4]韓志方.網絡環境下大眾閱讀方式研究[J].東南傳播,2008(11):83-84.
[5]耿麗霞.信息化時代的大眾閱讀[J].文化視點,2009(2):39-40.
[6]黃春燕.論信息分化對我國大眾閱讀的影響[J].大學圖書情報學刊,2008(10):13-15,50.