本刊啟事

《華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)》從2011年起，全面啟用網(wǎng)上采編暨投稿系統(tǒng)(http://www.xb.ecnu.edu.cn)，將不再接受以電子郵件方式的投稿;同時(shí)，自2012年第1期開(kāi)始，在編排時(shí)全面試行新的規(guī)范文本。因此，我們懇請(qǐng)作者在向本刊賜稿時(shí)做好下列事項(xiàng)或符合下列要求:

一、投稿須知

1、網(wǎng)上投稿系統(tǒng)。請(qǐng)登陸“華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)期刊網(wǎng)”主頁(yè)，進(jìn)入作者投稿系統(tǒng)。作者第一次使用該系統(tǒng)時(shí)，需要注冊(cè);投稿后，作者對(duì)稿件審查、錄用情況，可電話(huà)咨詢(xún):021-62233761。作者在完成投稿、接到收稿郵件后，請(qǐng)及時(shí)郵寄打印稿一份，并在打印稿上標(biāo)注網(wǎng)上投稿稿件編號(hào)，我們?cè)谑盏酱蛴「搴螅瑢⒄教幚砟膩?lái)稿。

2、紙質(zhì)稿件請(qǐng)寄送到本刊編輯部。通訊地址:上海市中山北路3663號(hào)干訓(xùn)樓626室華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);郵編:200062;電話(huà):021-62232305。紙質(zhì)打印稿格式為A4紙、五號(hào)宋體、單倍行距。

3、在收到打印稿之日起，四個(gè)月審稿期，如被錄用，即發(fā)出錄用通知。論文正式發(fā)表后，我們將贈(zèng)送作者兩本樣刊，并支付稿酬。四個(gè)月內(nèi)如論文未被錄用，請(qǐng)作者自行處理，編輯部不另發(fā)通知。

二、論文編排格式

1、篇名。論文的篇名要求簡(jiǎn)潔、精練、準(zhǔn)確，一般不超過(guò)20字;應(yīng)將篇名翻譯成英文，另頁(yè)附在文末。

2、作者署名。來(lái)稿中應(yīng)將作者姓名(筆名)署于篇名之下并另起一行，加圓括號(hào)注明作者的單位全稱(chēng)、所在城市和郵政編碼。如為多位作者，且不屬同一單位，請(qǐng)?jiān)诟髯髡咝彰挠疑戏郊有蛱?hào)1、2……，并在圓括號(hào)內(nèi)相對(duì)應(yīng)地列明各位作者的單位名稱(chēng)、所在城市和郵政編碼等內(nèi)容。作者本人詳細(xì)的介紹，包括出生年月、性別、民族(漢族可省略)、籍貫(出生地)、職稱(chēng)職務(wù)、研究方向和研究成果，以及聯(lián)系地址、電話(huà)號(hào)碼、電子郵箱等信息，則請(qǐng)與英文篇名一起，另頁(yè)附在文末。

3、摘要和關(guān)鍵詞。(1)來(lái)稿中必須附有摘要和關(guān)鍵詞。摘要和關(guān)鍵詞置于作者署名之下，正文之前。(2)摘要以200—300個(gè)漢字為宜，應(yīng)以第三人稱(chēng)對(duì)文中觀點(diǎn)進(jìn)行概括和提煉，避免以“本文”、“論文”、“作者”或“本研究”等作者語(yǔ)，避免以“認(rèn)為”、“指出”等類(lèi)詞語(yǔ)表述，也不需對(duì)文中觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(3)中文關(guān)鍵詞3—5個(gè)，盡量從《漢語(yǔ)主題詞表》中選用。

4、基金項(xiàng)目。來(lái)稿如為獲省部級(jí)以上學(xué)術(shù)基金資助的成果，請(qǐng)?jiān)谡撐钠┘由辖切翘?hào)，并相對(duì)應(yīng)地在篇名頁(yè)的地腳處以星號(hào)引導(dǎo)，標(biāo)注基金項(xiàng)目的名稱(chēng)、編號(hào)等具體內(nèi)容。

5、正文。來(lái)稿應(yīng)使用規(guī)范的漢字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào);數(shù)字書(shū)寫(xiě)和插圖、表格的編排應(yīng)當(dāng)符合有關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。

6、引證文獻(xiàn)的標(biāo)注。(1)本刊“教育理論”和“教育史”欄目論文采用“注釋”體例，具體格式請(qǐng)查閱本刊網(wǎng)頁(yè)上的《綜合性期刊文獻(xiàn)引證技術(shù)規(guī)范》(http://www.xb.ecnu.edu.cn/new/07-8-20-b.htm)，采用“注釋”體例的論文，不論是對(duì)直接或間接引證的文獻(xiàn)說(shuō)明出處，還是對(duì)正文中的術(shù)語(yǔ)、概念、觀點(diǎn)和資料進(jìn)行解釋、辨析或評(píng)論，均以尾注的形式進(jìn)行標(biāo)注。(2)“心理學(xué)”欄目論文采用通行的APA格式，具體要求請(qǐng)查閱“美國(guó)心理學(xué)會(huì)”網(wǎng)站(http://www.apa.org/)。

特別聲明:《華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)》已同意加入《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊光盤(pán)版》、萬(wàn)方網(wǎng)、維普網(wǎng)和臺(tái)灣中文電子期刊服務(wù)——思博網(wǎng)(CEPS)。凡在本刊上刊載的稿件，均視為作者同意為上述網(wǎng)絡(luò)或系統(tǒng)收入;若作者不同意，請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿時(shí)說(shuō)明。