把握形勢(shì) 同心協(xié)力 提高大學(xué)生思想政治教育工作科學(xué)化水平

一、把握形勢(shì)，牢牢掌握大學(xué)生思想政治教育工作的主動(dòng)權(quán)

2011年是“十二五”開局之年，是教育規(guī)劃綱要全面實(shí)施的起步之年，教育“十二五”規(guī)劃也即將頒布實(shí)施，經(jīng)濟(jì)社會(huì)和教育事業(yè)發(fā)展進(jìn)入新階段。做好2011年各項(xiàng)工作對(duì)于我們開好頭、起好步十分重要，因此，我們?cè)诜e極應(yīng)對(duì)長期存在的復(fù)雜形勢(shì)和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的同時(shí)，還要準(zhǔn)確把握2011年新形勢(shì)對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作提出的新要求：

第一，經(jīng)濟(jì)社會(huì)新發(fā)展特別是教育事業(yè)新發(fā)展，對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作提出了新要求。“十二五”開局之年，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展處在一個(gè)新的起點(diǎn)上。以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定的各項(xiàng)任務(wù)復(fù)雜艱巨、前所未有。如何加快培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的優(yōu)秀人才特別是創(chuàng)新型人才，這是教育改革發(fā)展亟待解決的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。教育規(guī)劃綱要明確指出，堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育，是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題。堅(jiān)持以人為本，在教育工作中最集中的體現(xiàn)就是育人為本、德育為先，這就要求我們必須始終堅(jiān)定不移地把立德樹人作為高校人才培養(yǎng)的首要任務(wù)，深入研究大學(xué)生成長的新特點(diǎn)和思想政治教育工作的新情況，進(jìn)一步豐富內(nèi)容，創(chuàng)新方法，探索途徑，更好地把他們真正培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

第二，高等教育改革不斷深入，對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作提出了新課題。當(dāng)前，高等教育改革進(jìn)入了關(guān)鍵階段，提高質(zhì)量成為高等教育發(fā)展的核心任務(wù)。比如按照教育規(guī)劃綱要的要求，到2020年高等教育毛入學(xué)率將達(dá)到40％，辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大后，思想政治教育工作如何及時(shí)跟進(jìn)，確保全覆蓋和實(shí)效性；比如推進(jìn)學(xué)分制改革、實(shí)行彈性學(xué)制，原本按專業(yè)、按年級(jí)進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育的組織管理模式，如何跟上教學(xué)改革步伐；比如在探索產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的人才培養(yǎng)模式過程中，如何構(gòu)建實(shí)踐育人的長效機(jī)制，進(jìn)一步提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力；再比如隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)多樣化人才需求的增加，如何實(shí)現(xiàn)思想政治教育統(tǒng)一化目標(biāo)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)多樣化要求的有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)大學(xué)生自覺投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐，等等，這些都需要認(rèn)真思考，積極應(yīng)對(duì)。

第三，紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年，對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作提供了新契機(jī)。紀(jì)念建黨90周年是黨和國家政治生活中的一件大事，中央和省委已作出重要部署。各高校要抓住這個(gè)有利時(shí)機(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)大學(xué)生思想政治教育工作向縱深發(fā)展。要精心謀劃，周密部署，通過在廣大師生中廣泛開展紀(jì)念建黨90周年活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，進(jìn)一步鞏固馬克思主義在高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，進(jìn)一步增強(qiáng)信心、凝聚人心，堅(jiān)定大學(xué)生走中國特色社會(huì)主義道路的理想信念，營造高校改革發(fā)展和人才培養(yǎng)的良好氛圍。要注意及時(shí)總結(jié)利用重大紀(jì)念活動(dòng)開展大學(xué)生思想政治教育的好做法和新經(jīng)驗(yàn)，形成制度，長期堅(jiān)持下去。

第四，開展“發(fā)展提升年”活動(dòng)，對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作提出了新任務(wù)。省委、省政府決定2011年在全省開展“發(fā)展提升年”活動(dòng)。大學(xué)生思想政治教育工作是育人的工作，更要堅(jiān)持以提升發(fā)展質(zhì)量為中心，更加注重增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，更加注重提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性，更加注重促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。我們要按照“發(fā)展提升年”活動(dòng)的目標(biāo)和要求，在已有工作基礎(chǔ)上，進(jìn)一步創(chuàng)新思路和方法途徑，不斷增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)效性，在幫助大學(xué)生解決思想問題和實(shí)際問題過程中，不斷提高大學(xué)生的幸福指數(shù)，使思想政治教育更加符合大學(xué)生成長規(guī)律，使我們的大學(xué)生更加符合社會(huì)發(fā)展的需要，使高等教育更加符合人民群眾的新期盼。

此外，我們還要看到，高校教師隊(duì)伍思想和心理狀況的新變化，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型對(duì)高校影響的加深和教師教學(xué)科研壓力的加大，少數(shù)教師的思想心理狀況出現(xiàn)了一些新情況，給大學(xué)生思想政治教育工作也帶來了新的挑戰(zhàn)。因此，高度關(guān)注教師思想狀況，關(guān)心教師工作和生活，疏導(dǎo)教師心理壓力，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師教書育人的能力，使每一位教師都能樂于從教、善于從教、安心從教，是當(dāng)前高校思想政治教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容和緊迫任務(wù)。各高校要高度重視，把師德師風(fēng)建設(shè)和教師心理健康教育，擺上學(xué)校黨委和行政的重要議事日程，切實(shí)抓緊抓好。

二、同心協(xié)力，不斷提高大學(xué)生思想政治教育工作的科學(xué)化水平

全國和全省加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作座談會(huì)提出，要不斷提高大學(xué)生思想政治教育工作的科學(xué)化水平。這既是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的努力方向，也是貫徹落實(shí)全國、全省教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要的具體體現(xiàn)。我們要緊緊圍繞培養(yǎng)什么人、怎么培養(yǎng)人這一根本問題，根據(jù)大學(xué)生的群體特點(diǎn)，遵循教育規(guī)律，創(chuàng)新教育理念，改進(jìn)教育方法，做到以科學(xué)的理論指導(dǎo)工作，以科學(xué)的方法推進(jìn)工作，以科學(xué)的制度保障工作。這就要求我們站在更高的立足點(diǎn)上，同向、同心、同力，創(chuàng)造性地開展工作。

——同向，就是朝著一個(gè)方向，瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)。系統(tǒng)論認(rèn)為，整體大于局部之和。其實(shí)，整體既可以大于，也可以等于，甚至可以小于局部之和，關(guān)鍵看局部之間、局部與整體之間是相互協(xié)同還是相互沖撞。協(xié)同產(chǎn)生乘數(shù)效應(yīng)，沖撞產(chǎn)生抵消效應(yīng)。同向，對(duì)于思政工作者來說，就是要堅(jiān)定不移朝著中國特色社會(huì)主義偉大旗幟指引的方向前進(jìn)，朝著教育工作會(huì)議和教育規(guī)劃綱要指明的方向奮進(jìn)，朝著全國和全省加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作座談會(huì)確定的目標(biāo)努力，不斷提高思政工作科學(xué)化水平。

——同心，就是心往一處想，聚精會(huì)神。我們每位思政工作者都要切實(shí)增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、政治意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)和憂患意識(shí)，切實(shí)把智慧和力量統(tǒng)一到中央和省委的決策部署上來，引導(dǎo)到實(shí)現(xiàn)教育改革發(fā)展的宏偉目標(biāo)上來，凝聚到一心一意提升思政工作質(zhì)量上來，充分調(diào)動(dòng)積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，不斷開創(chuàng)大學(xué)生思政工作新局面。

——同力，就是勁往一處使，形成凝聚力。經(jīng)驗(yàn)告訴我們：各方面越是協(xié)調(diào)配合、相互支持，就越能產(chǎn)生最大正效益；相反，如果各方面相互掣肘、相互扯皮，結(jié)果只能是低效益甚至負(fù)效益。同心、同向的目的，都是為了各方圍繞目標(biāo)凝聚共識(shí)、竭盡全力、形成合力。大學(xué)生思想政治教育工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要各高校、各支工作隊(duì)伍心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，眾志成城，迎難而上，協(xié)力共進(jìn)，形成全員、全方位、全過程的育人工作格局，真正幫助和促進(jìn)大學(xué)生健康成長、成才。

按照這樣的要求，結(jié)合新的形勢(shì)和發(fā)展特點(diǎn)，今年，要著重抓好以下五個(gè)方面的工作：

一是圍繞全面實(shí)施思政課建設(shè)《標(biāo)準(zhǔn)》，深入推進(jìn)思政課質(zhì)量提升工程。2011年初，教育部印發(fā)了《高等學(xué)校思想政治教育理論課建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(暫行)》，對(duì)推進(jìn)思政課建設(shè)提出許多硬性條件和新的更高要求。目前，《標(biāo)準(zhǔn)》已轉(zhuǎn)發(fā)到高校。我們一定要嚴(yán)格按照教育部要求，繼續(xù)推進(jìn)思政課“一把手”工程，堅(jiān)持和完善黨委書記、校長帶頭上思政課制度，高校黨委成員和院系黨委（總支）書記也要上思政課和形勢(shì)政策課，并排上日程、列進(jìn)課表，形成長效機(jī)制。要堅(jiān)定不移推進(jìn)思政課二級(jí)機(jī)構(gòu)建設(shè)，這是發(fā)揮思政課主渠道作用的重要保障，也是教育部作出的一項(xiàng)硬性規(guī)定。所有高校都必須在2011年內(nèi)設(shè)置獨(dú)立的思政課二級(jí)機(jī)構(gòu)。要更好地發(fā)揮省高校思政課教育教學(xué)研究中心的作用，進(jìn)一步推進(jìn)思政課科學(xué)研究和學(xué)科建設(shè)。繼續(xù)完善思政部主任工作例會(huì)制度，堅(jiān)持集體備課，繼續(xù)開展精品課程評(píng)選、教學(xué)競賽和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)站和“精彩一課”課件建設(shè)，積極探索行之有效的教育方法和教學(xué)模式。進(jìn)一步加強(qiáng)思政課教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系建設(shè)，完善思政課考試考核辦法，把考核思想認(rèn)識(shí)與考察實(shí)際表現(xiàn)有機(jī)結(jié)合起來，并將考核成績納入學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、免試推薦研究生和畢業(yè)鑒定中。

二是圍繞紀(jì)念建黨90周年等系列活動(dòng)，進(jìn)一步繁榮校園文化。校園文化是大學(xué)精神的靈魂和體現(xiàn)，對(duì)大學(xué)生的成長始終起著潛移默化的影響。我們要在已有工作的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新載體，做大品牌，形成特色，用先進(jìn)的校園文化占領(lǐng)學(xué)校舞臺(tái)，用健康有益、豐富多彩的文化活動(dòng)充實(shí)師生的精神世界。各高校要按照中央和省委的統(tǒng)一部署，要圍繞紀(jì)念建黨90周年，在師生中深入開展黨史教育、革命傳統(tǒng)教育，開展黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、黨的宗旨、黨領(lǐng)導(dǎo)下所取得的偉大成就等方面的宣傳教育；開展“黨員示范、崗位奉獻(xiàn)”主題活動(dòng)，組織黨員亮身份、盡職責(zé)、樹形象；繼續(xù)深入開展紅色文化進(jìn)校園和廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，舉辦大學(xué)生黨員重溫入黨誓詞、重走長征路、重講革命故事等紅色文化活動(dòng)，組織開展《大學(xué)生廉政教育讀本》班班讀等活動(dòng)。2011年還是辛亥革命100周年和西藏和平解放60周年，各高校要統(tǒng)籌抓好這些重大紀(jì)念活動(dòng)。開展重大紀(jì)念活動(dòng)，政治性、政策性都很強(qiáng)，各高校務(wù)必把握方向、把準(zhǔn)導(dǎo)向、把好關(guān)口，精心組織，把紀(jì)念活動(dòng)辦成宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值體系、加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育、弘揚(yáng)主旋律的盛事。要繼續(xù)圍繞服務(wù)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，深入開展“熱愛江西、建設(shè)江西”主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)省情教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦；積極組織大學(xué)生開展生態(tài)文明行等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把生態(tài)文明教育和省情教育有機(jī)融入思想政治教育。要圍繞培育良好育人氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)校園思想文化陣地建設(shè)和管理。舉辦大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)，豐富大學(xué)生課余文化生活。加強(qiáng)高校論壇、講座和報(bào)告、會(huì)議的管理，高校要對(duì)報(bào)告主講人和專家的資質(zhì)進(jìn)行嚴(yán)格審查，決不允許以學(xué)術(shù)交流為名在高校散布反馬克思主義的、錯(cuò)誤的、反動(dòng)的思想，也決不允許宗教在學(xué)校傳播，努力營造風(fēng)清氣正、昂揚(yáng)向上的校園氛圍。

三是圍繞提高思政工作實(shí)效性，繼續(xù)推進(jìn)方式方法和途徑創(chuàng)新。一是要加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理。堅(jiān)持主動(dòng)建設(shè)與科學(xué)管理結(jié)合、學(xué)校主導(dǎo)與學(xué)生主體結(jié)合、網(wǎng)上引導(dǎo)與網(wǎng)下教育結(jié)合，構(gòu)筑全方位、全覆蓋的網(wǎng)絡(luò)思政工作體系，提高利用網(wǎng)絡(luò)開展思政教育的能力。要繼續(xù)推進(jìn)全省大學(xué)生思政主網(wǎng)站——映山紅網(wǎng)站、思政課網(wǎng)站和高校無線網(wǎng)絡(luò)校園通服務(wù)工程等三個(gè)省級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)，開展新一輪高校思政示范網(wǎng)站、品牌欄目和網(wǎng)頁的評(píng)選。支持和指導(dǎo)輔導(dǎo)員、思政課教師和其他思政干部通過開設(shè)QQ群、博客和網(wǎng)上對(duì)話等形式，開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)管理員、信息員和評(píng)論員隊(duì)伍的作用，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)信息安全管理，增強(qiáng)對(duì)網(wǎng)上不良信息的處置能力。二是要不斷完善大學(xué)生心理健康教育工作體系。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育學(xué)科建設(shè)，推進(jìn)省級(jí)心理健康教育示范中心建設(shè)。堅(jiān)持為全部在校大學(xué)生建立心理檔案，開展形式多樣的宣傳普及活動(dòng)。依托省高校心理素質(zhì)拓展和實(shí)訓(xùn)中心，開展學(xué)生心理保健員隊(duì)伍培訓(xùn)，同時(shí)適時(shí)組織心理健康教師休假。三是要全面推進(jìn)全省大學(xué)生信用建檔工作。這既是加強(qiáng)大學(xué)生誠信教育的有效途徑，也是拓展思政教育的新探索。各高校要按照委廳通知要求，迅速行動(dòng)，盡快制定方案，積極組織開展，力爭在2011年內(nèi)為全省所有在校大學(xué)生建立信用檔案。四是要進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生形勢(shì)政策教育。2011年高校“形勢(shì)與政策”課的教學(xué)計(jì)劃已經(jīng)印發(fā)，共安排了8個(gè)專題，各高校要精心組織，抓好落實(shí)。要繼續(xù)堅(jiān)持和完善高校師生旁聽省有關(guān)會(huì)議制度和省大學(xué)生時(shí)政講壇。旁聽制度要向地市高校推廣，讓更多師生參與和感受社會(huì)主義民主政治。大學(xué)生時(shí)政講壇要按照委廳主辦、高校承辦的原則，主動(dòng)邀請(qǐng)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和國內(nèi)外著名專家學(xué)者作形勢(shì)報(bào)告，每月舉辦1~2期，擴(kuò)大影響，做出品牌。五是要加強(qiáng)人文社科和思政工作研究。制定并啟動(dòng)高校“十二五”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮規(guī)劃和高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地建設(shè)計(jì)劃，進(jìn)一步鞏固和提高承接重大科研項(xiàng)目的能力和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的水平。要繼續(xù)做好高校師生思想政治教育狀況滾動(dòng)調(diào)查和“大學(xué)生成長全記錄”大型追蹤調(diào)研，辦好《江西教育》高校德育專欄，推動(dòng)研究成果向工作措施轉(zhuǎn)化。六是要按照規(guī)范化、制度化要求，研究制定大學(xué)生思政工作測評(píng)體系，進(jìn)一步形成加強(qiáng)和改進(jìn)工作的長效機(jī)制。

四是圍繞提高專業(yè)化、職業(yè)化水平，全面加強(qiáng)大學(xué)生思政教育工作隊(duì)伍建設(shè)。建設(shè)一支高素質(zhì)的工作隊(duì)伍，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思政工作的重中之重，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)又是思政工作隊(duì)伍建設(shè)的重中之重。要大力推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化和職業(yè)化建設(shè)。繼續(xù)嚴(yán)格按照師生比不低于1∶200的要求配齊配強(qiáng)一線專職輔導(dǎo)員，繼續(xù)強(qiáng)化輔導(dǎo)員雙重身份、落實(shí)雙重待遇、實(shí)現(xiàn)雙線晉升。進(jìn)一步加大輔導(dǎo)員培訓(xùn)力度，依托三個(gè)省級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地，舉辦6期輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)、高級(jí)研修和素質(zhì)拓展。從2010年開始，教育部正式實(shí)施了在職輔導(dǎo)員攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位計(jì)劃。各高校要積極動(dòng)員和大力支持輔導(dǎo)員報(bào)考，幫助他們提升學(xué)歷層次和工作水平。為進(jìn)一步激發(fā)輔導(dǎo)員工作積極性，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，要持之以恒加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)。各高校要按要求繼續(xù)配齊配強(qiáng)思政課教師，實(shí)行教師任職資格準(zhǔn)入制，嚴(yán)把政治關(guān)、業(yè)務(wù)關(guān)和師德關(guān)。委廳將全面實(shí)施思政課教師學(xué)位提升計(jì)劃以及學(xué)科帶頭人和領(lǐng)軍人才建設(shè)計(jì)劃，開展思政課領(lǐng)軍人才和骨干教師的選拔，繼續(xù)推出和培養(yǎng)一批教學(xué)科研名師。同時(shí)將依托有關(guān)高校建立思政課師資培訓(xùn)基地，開展新一輪思政課師資全員培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)所有思政課教師都接受省級(jí)培訓(xùn)的目標(biāo)。認(rèn)真實(shí)施2010~2014年全省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教學(xué)科研骨干研修規(guī)劃。2011年將舉辦2~3期研修班和2期使用“馬工程”重點(diǎn)教材教師的培訓(xùn)班。第一期骨干研修班的計(jì)劃已下發(fā)，各高校要嚴(yán)格按計(jì)劃完成派學(xué)任務(wù)。委廳還將采取分類培訓(xùn)的方式，舉辦獨(dú)立學(xué)院、高職高專和民辦高校思政干部專題研修班。同時(shí)，利用寒暑假組織開展社會(huì)考察和外出學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，進(jìn)一步提高思政工作隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

五是圍繞學(xué)習(xí)宣傳全教會(huì)精神和教育規(guī)劃綱要，全面做好教育宣傳工作。要繼續(xù)加大引導(dǎo)力度，突出宣傳重點(diǎn)，健全工作機(jī)制，把握時(shí)機(jī)節(jié)奏，不斷增強(qiáng)宣傳工作的主動(dòng)性。要圍繞學(xué)習(xí)實(shí)施教育規(guī)劃綱要和教育“十二五”規(guī)劃，加大教育改革發(fā)展的宣傳。通過組織中央和省主要新聞媒體采風(fēng)活動(dòng)等形式，大力宣傳各地各校貫徹全教會(huì)和教育規(guī)劃綱要的新思路、新舉措、新成效，精心策劃重大主題活動(dòng)、重大政策措施、重大發(fā)展成效的宣傳活動(dòng)，營造推動(dòng)教育改革發(fā)展的濃厚輿論氛圍。要圍繞紀(jì)念建黨90周年等重大活動(dòng)，廣泛宣傳全省教育系統(tǒng)開展的群眾性愛國主義主題教育活動(dòng)，在師生中唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律。要圍繞慶祝教師節(jié)，大力宣傳教育系統(tǒng)干部師生創(chuàng)先爭優(yōu)的先進(jìn)事跡，深入挖掘和宣傳教育系統(tǒng)先進(jìn)典型，推出一批優(yōu)秀大學(xué)生典型和教書育人典型。要繼續(xù)堅(jiān)持和完善教育新聞發(fā)布會(huì)、教育好新聞評(píng)比、新聞通氣和協(xié)調(diào)，主動(dòng)加強(qiáng)與各級(jí)新聞媒體的聯(lián)系和溝通，特別是要充分利用網(wǎng)絡(luò)等新興媒體，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。各高校要進(jìn)一步加大宣傳工作力度，注意發(fā)掘亮點(diǎn)，提煉特色，積極策劃，主動(dòng)造勢(shì)，為教育改革發(fā)展和高校人才培養(yǎng)營造良好環(huán)境。

我們要進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任、強(qiáng)化督查，件件抓落實(shí)，把思政教育各項(xiàng)任務(wù)真正落到實(shí)處，為不斷開創(chuàng)我省高校思政教育工作新局面，為創(chuàng)新人才培養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)江西科學(xué)發(fā)展、進(jìn)位趕超、綠色崛起作出新的更大成績。