傳統游戲的分層推進(下)

教師在墻上貼上較大的灰太狼圖片，指導幼兒雙手握球拍，側身擊打地上的紙球，使之擊中灰太狼。地上畫若干起點線，教師可根據各幼兒的能力情況，幫助幼兒調整與灰太狼的距離，讓幼兒體驗游戲的成功感。