快樂不是兩三天

一

寒假即將開始的時候，面對著寒假班招生簡章上名目繁多的各類興趣班，我像是步入了一個琳瑯滿目的繁華世界。

“我不喜歡拉丁舞、不喜歡寫字班、不喜歡……”女兒報(bào)出了一系列自己不喜歡的項(xiàng)目。

“那么羽毛球呢？”因?yàn)槲移綍r不怎么愛運(yùn)動，所以女兒的運(yùn)動也跟著很少，寒假的時候我倒是很希望給女兒多一些的運(yùn)動時間，便提出了這樣的要求。

“我不去！”女兒很干脆地拒絕了我。

“為什么呢？”我似乎也長了一份不依不饒的決心。

“那里沒有我認(rèn)識的朋友，而且我也不確定老師會不會喜歡我。”女兒似乎充滿了理由。其實(shí)那些理由只是暴露出了她的膽小和對未知事物的不敢嘗試。

“只要你是一個好學(xué)的孩子，老師都會喜歡的！而且我覺得，小朋友去參加任何興趣班，都不是為了得到老師的喜歡，你說對嗎？”我一直希望女兒能成為一個獨(dú)立勇敢的孩子，并且對她充滿希望。

“那是當(dāng)然，小朋友參加興趣班主要是為了學(xué)到本領(lǐng)嘛！”女兒果然“鉆”進(jìn)了我的“圈套”。

“關(guān)于好朋友的問題嘛，其實(shí)你也不要太擔(dān)心，也許你會在興趣班里交到許多新的有趣的朋友，那不是更好嗎？”我竭力鼓動著女兒。

“那好吧，如果我這次試了覺得不喜歡，下次你別再讓我去參加啊！”女兒考慮了一下，給了我一個答案，順便為自己鋪了一條后路。

我倆響亮地?fù)袅艘幌抡疲硎緟f(xié)議達(dá)成。

二

羽毛球培訓(xùn)班開始的前兩天，為了讓女兒對這個寒假班有一種期待的感覺，我決定為女兒采購一套“裝備”。