起床奏鳴曲

每天早晨，為了讓喜歡睡懶覺(jué)的女兒按時(shí)起床，我采取了一系列措施，設(shè)計(jì)多樣的“奏鳴曲”，如：播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲———用聽(tīng)覺(jué)來(lái)刺激；播放動(dòng)畫(huà)片———用視覺(jué)來(lái)誘惑；講《懶豬起床》的故事———用案例來(lái)督促；讓老公和女兒比賽———用競(jìng)爭(zhēng)來(lái)激勵(lì)；直接給女兒穿衣服———用行動(dòng)來(lái)命令……我一直為女兒起床的事煩惱著、糾結(jié)著。

一天早晨，意外的事情發(fā)生了：一向不愿早起的女兒居然起床了，拉著大嗓門(mén)喊著：“老爸、老媽?zhuān)瑑芍淮髴邢x(chóng)，快起床。”我瞇縫著雙眼，仔細(xì)看了一下時(shí)間，才5點(diǎn)多一點(diǎn)。還在睡夢(mèng)中的我，非常生氣地沖著女兒吼道：“這么早？睡覺(jué)去。”女兒略帶得意地說(shuō)：“呵呵，每天都是你吵著我起床，今天也讓你被我吵吵。”說(shuō)完，找來(lái)玩具小琴，叮叮咚咚敲起來(lái)，嘴里還時(shí)不時(shí)地嘟噥著：“誰(shuí)讓你每天在睡夢(mèng)中叫我起床……”

最終，我抵擋不了女兒的“奏鳴曲”，百般無(wú)奈地選擇了起床。算是“享受”了一次女兒特有的恩惠，也體驗(yàn)到了她每天被強(qiáng)迫起床的痛苦與無(wú)奈。不過(guò)，我從內(nèi)心深處感謝女兒給我的這次深刻體驗(yàn)，使我的苦惱與埋怨有所減弱，更讓我明白了換位思考的重要性與迫切性。為此，我改變了策略與方法：

一是誠(chéng)懇道歉。我放下媽媽的身份，主動(dòng)為我以前不恰當(dāng)、不適宜的行為與方法向女兒道歉。女兒欣然接受了我的道歉，并很有禮貌地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑳](méi)關(guān)系，你說(shuō)出來(lái)了，我也不生氣了，謝謝你！”并反過(guò)來(lái)安慰我：“媽媽?zhuān)總€(gè)人都有不好的地方，只要改正就是好的。你也一樣，我還是很喜歡你。”

二是深入溝通。在道歉取得良好效果的前提下，我與女兒深入交流，一起剖析她不愿起床的原因。先是女兒自我剖析：我已經(jīng)習(xí)慣媽媽每天用不同的方法叫我起床，自己起不來(lái)；爸爸是我的榜樣，他每天也都喜歡賴(lài)床；我晚上睡得太晚了，所以早上起不來(lái)。針對(duì)女兒自我剖析的三點(diǎn)，我給女兒進(jìn)行了分析，并提出了建議：習(xí)慣于媽媽喊你起床，不等于是你自己的習(xí)慣；爸爸晚起的榜樣是不對(duì)，但你可以做爸爸的榜樣；晚上可以早點(diǎn)睡，早上就能早些起啦。女兒聽(tīng)了我的話(huà)，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，回答道：“我愿意做爸爸的榜樣。”我笑了，這是女兒給我的最好的承諾。

三是達(dá)成共識(shí)。在與女兒愉快溝通后，我們一起制訂了一個(gè)時(shí)間安排表：鋼琴每天都練，作為睡覺(jué)時(shí)的晚安音樂(lè)每天都聽(tīng)；一天游戲和看書(shū)，一天畫(huà)畫(huà)和講故事;晚上8:30睡覺(jué)，早上7:00起床。

四是習(xí)慣養(yǎng)成。自從時(shí)間表出臺(tái)后，女兒在沒(méi)有成人的督促下，很自覺(jué)、很認(rèn)真、很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)貓?zhí)行著她的家庭個(gè)人作息時(shí)間表，我作為配角支持著女兒的改變。在堅(jiān)持中，女兒不僅賴(lài)床的壞習(xí)慣不見(jiàn)了，而且時(shí)間觀(guān)念增強(qiáng)了，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

編輯朱璐zhulu83@126.com

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