面對孩子重復犯錯,怎么辦?
湖北黃岡一家長來信咨詢:我兒子9歲,平時做作業很不認真、磨蹭,每次提醒他時,他都會注意改正。但之后又會重犯。我現在不知道怎么辦,能否給我一點建議?
答:1、孩子的改進需要一個過渡期(或者說是波動期)。認識到錯誤,改正錯誤,對于學齡后的孩子來說,他們都能聽懂。為什么又會重新犯呢?因為他們容易在自己的生活中忽略那些需要改正的問題。比如寫作業不要磨蹭,這個道理你兒子明白,但在有一個特別吸引他的動畫片正要播放,或者有玩伴召喚他出去玩,他就忽略了應該認真。正因如此,孩子不像成年人自控能力那么強。在父母不斷的提醒中,孩子會改正,忽略,再改正,再忽略。但隨著父母的指導和自控能力的增強,這些問題會最終得到改正。
2、學會分析原因,多給孩子鼓勵。孩子反復犯同樣的錯誤,肯定是有原因的。孩子寫作業不認真,總是字跡潦草,馬虎,需要找出這些表面現象背后的原因,是孩子覺得作業太多,想趕緊應付完?還是平時沒有養成書寫整潔的習慣?還是當時根本就無法靜下心來寫?了解了這些原因,再想出具體的辦法告訴孩子怎么做。同時,在孩子改正的過程中,需要從中找出孩子的進步,比如“今天的作業比昨天的要整潔多了”,這樣孩子會認識到,自己努力了,就會有進步。然后告訴孩子:“如果再堅持兩天,相信會比今天更好。”這會給孩子帶來希望。
“你總是犯同樣的錯誤”,這是一種負面的強化,讓孩子認識到自己不行,他會越來越喪失信心;……