兩點(diǎn)之間,曲線最短

兩點(diǎn)之間，直線最短，這是數(shù)學(xué)課上的一條真理。我們?cè)诮^大多數(shù)情況下，也會(huì)相信，到達(dá)終點(diǎn)最快的路徑，是直線。于是我們常常期望尋找捷徑，希望能夠最快到達(dá)目的地。可是，這個(gè)道理很多人都懂，于是乎大家都守著捷徑找出路。可以，事情的結(jié)果往往是，當(dāng)直線被太多人堵塞的時(shí)候，兩點(diǎn)之間反而變成了曲線最短。

從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂去尋找座位的做法，大概會(huì)被“聰明人”恥笑為愚笨，然而笨法子卻屢試不爽，因?yàn)椤奥斆魅恕倍紨D在一起等著從捷徑里找出路，卻不知道當(dāng)直線被太多人堵塞的時(shí)候，兩點(diǎn)之間反而變成了曲線最短。

大自然總是最明白這個(gè)道理。她不聲不響地，把寵愛給了那些默默的“笨小孩”們。

依米花就是個(gè)笨小孩，她不懂得怎樣飛快地?fù)寔眇B(yǎng)分，奪來水源，不懂得怎樣抓緊時(shí)機(jī)讓自己怒放。她只知道一門心思地長(zhǎng)自己的根，使其慢慢變深變大，大到足夠抓牢土地，足夠供給自己養(yǎng)分，然后才不急不緩開出小小的花來。

毛竹也不怎么靈光，長(zhǎng)在山谷里幾年也不動(dòng)聲色，只是一根筋的積蓄著自己的力量，然后在一場(chǎng)大雨后，冒出一片青翠，綠遍整個(gè)山林，映亮所有人的雙眼。

于是我們看到盛開在沙漠里的小小花朵，她比很多更大更惹眼的植物都堅(jiān)韌；于是我們看到了蓬蓬勃勃的毛竹林搖曳生姿，挺拔清麗。你看，這些笨孩子，誰(shuí)說他們不是最聰明的？

會(huì)走曲線的人也不少。達(dá)·芬奇成百上千的畫雞蛋，堆出了一個(gè)流芳百世的大畫家；王羲之的一池墨香，染出了一帖龍飛鳳舞的《蘭亭序》；陳景潤(rùn)的幾麻袋演算紙，差點(diǎn)算出了哥德巴赫猜想的偉績(jī)；愛迪生的幾千種材料，試出了照亮千家萬戶的燈泡；李時(shí)珍踏千山跨萬水嘗百草，嘗出了一部鴻篇巨制《本草綱目》。他們都不是所謂的“聰明人”，沒有那種走近路的小心思，只有一股不撞南墻不回頭的蠻勁兒，只知道一直走，不懂回頭，也不知道看兩邊的千般風(fēng)景萬般誘惑。這樣看來，他們都是“笨孩子”，可是試問，有哪個(gè)“聰明人”達(dá)到了這些“笨孩子”的高度？

曲徑通幽，沿著曲線走也能把你帶到光明燦爛的彼岸，有時(shí)候走直線反倒容易把人引向歧途。所以，當(dāng)直線人滿為患時(shí)，試試看，或許我們通往成功的路，就在那條曲線上。

（編輯 方方）