制作意圖:在幼兒平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中,我們觀察到有的幼兒語言表達(dá)能力較弱,動(dòng)手能力有待提高,并且容易驕傲自滿,做事情不能有始有終。我們根據(jù)《龜兔賽跑》的故事設(shè)計(jì)了玩教具,希望通過幼兒邊講故事邊操作,提高他們的語言表達(dá)和動(dòng)手能力。同時(shí),通過再現(xiàn)《龜兔賽跑》的故事,讓幼兒懂得不驕傲、不自滿,學(xué)習(xí)烏龜持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神,培養(yǎng)幼兒有毅力、不放棄的品質(zhì);通過演示烏龜和兔子的運(yùn)動(dòng)軌跡,讓幼兒明白和理解兩點(diǎn)之間直線最短的道理。 制作材料:硬紙板、木條、粗彈簧、粗鐵絲、各種顏色海綿紙、彩色紙卷(細(xì)的)、白色泡沫。
制作用具:刻刀、剪刀、雙面膠、釘子若干。
制作步驟:
1.取廢舊硬紙板兩張,分別涂成草地和藍(lán)天的背景圖。
2.用一長方形硬紙板做底板,四周用木條釘一個(gè)框,將草地的背景圖放置其中,長邊先釘,短邊后釘(使其架空),且在短邊上各釘好一個(gè)上端有孔的立柱。
3.將藍(lán)天的背景圖固定在長方形的框邊上。
4.在兩立柱間穿一根粗鐵絲,鋼絲一端安一個(gè)線軸,另一端彎成手柄,系上烏龜。
5.用刻刀把泡漠雕刻成兔子和烏龜?shù)男蜗?,用海綿紙制作花朵、白云、小草、蘑菇、大樹(根據(jù)不同的需要進(jìn)行選擇性的裝飾)。
6.把粗彈簧拉開,拉成“松一緊一松”的狀態(tài)(見下圖),穿在一根較粗的鐵絲上,固定在支架兩邊,將兔子掛在彈簧上,使轉(zhuǎn)動(dòng)手柄時(shí),烏龜能勻速前進(jìn),兔子則以不規(guī)則的速度前進(jìn)。