在一次研修班上,有幸聆聽了魏書生、桂賢娣、李紅旗、高金英、田麗霞五位教育專家的講座,他們的成功讓我深深體會到,成功就是一種態度。
成功是一種積極樂觀的態度。魏老師說,他天天告訴自己要“松、靜、勻、樂”,身體放松,心靈寧靜,呼吸均勻,情緒快樂。桂老師說:“我工作,我快樂;我生活,我陽光。”高老師說:“心態決定一切!”他們是這么說的,也是這么做的。
我想,這就是大師的風范,首先感染我們的不是他們的教育方法,而是對人生的一種寵辱不驚、淡定從容、積極樂觀的態度。正因為如此,魏老師能從“文革”中的“被批斗分子”成為今天的“穿著西裝的孔子”;桂老師能從一個小山村的黃毛丫頭成為今天聞名遐邇的教育大家;高老師能從一個下放知青成為今日的京城名師。他們把人生的苦,沖成一杯咖啡,慢慢品味;他們把人生的悲,揉成一團廢紙,扔入紙簍;他們把人生的難,踩到腳底,提升自我。
成功也是一種認真用心的態度。一個人失敗,一定有失敗的原因;一個人成功,一定有成功的理由。中國教師千千萬萬,為何這些人能脫穎而出,理由在于他們認真教書,用心做教師。桂老師每教一個班,都堅持帶到畢業,從不中途交給他人,從一年級開始,給每個學生拍一張照片,每年一張,等到畢業,作為禮物送給學生,讓他們看到自己的成長經歷。魏老師堅持和學生一起跑步、寫日記,從身體和心靈兩方面磨煉自己和學生的意志。高老師鼓勵學生“有一必爭,有旗必爭”,硬是讓一個不善于表現的班級獲得了演唱比賽的好名次。這一結果令全班學生士氣大振……就是這些小事,不新奇也不高深,也許我們也有過這種想法甚至嘗試著做過,可是我們與名師們的差距就在于沒把這些小事做細、做精、做深。教書,在你我眼中,只是一份謀生的職業,如同工人、司機、職員;而在他們眼里,這是一項事業,要用一生的心血去澆灌。
雖然在這樣一個物欲橫流、金錢至上的現實社會中,我們的教育行業尤顯清貧;分數至上、安全第一、瑣事不斷的教育現狀也令我們百般無奈,但是,我們與其怨天尤人、自暴自棄,倒不如腳踏實地,從我做起。試想,如果有一天,教育環境真的優越了,那時我們這群平時消極平庸慣了的教師還有何臉面立足于世?
轉變我們的工作態度,為我們和學生的未來做好準備。(作者單位:江西省廣豐縣橫山鎮中心小學)
□責任編輯 廖肇銀
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