● 為創設干凈舒適的學習環境,創建積極向上的班風學風,萬載縣第三中學開展了為期一個月的“班容班貌”評比活動。此次活動分三階段進行:第一階段,學校充分利用校園廣播、宣傳欄、升旗儀式、主題班會、團隊活動等途徑,大力宣傳開展“班容班貌”評比活動的重要意義。第二階段,學校以年級為單位,每班推薦一名學生值日,成立年級檢查小組,年級檢查小組成員在該年級負責老師帶領下,采取年級內交叉方式進行檢查。第三階段,分別以班級和年級為單位進行總結,并在此基礎上由學校進行總結,確定優勝班級,對其進行表彰。(高健音)
● 日前,貴溪市金屯中心學校與鷹潭市第八小學結成城鄉教研“手拉手”幫扶對子,建立長期合作關系,并經兩校共同協商,制定了城鄉教研“手拉手”活動方案,有效實現了優質教育資源的共享。兩校就辦學方向、學校管理、德育教育、校本教研及常規管理等話題進行了廣泛的交流。(畢先軍 孔金榮)
● 泰和縣沿溪中心小學組織開展的“春天在我身邊”系列美育教育活動自開辦以來,深受學生歡迎,學生眼界開闊了,學習興趣更加濃厚了,動手操作的能力也得到提高。該活動由書法、繪畫、朗誦、表演等四個部分組成。(林天柱)