奧數(shù)猛于虎

媒體報道，西安交大電腦城7號樓的7樓有一個奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班，學(xué)生用作業(yè)紙折成紙飛機(jī)，上面寫著“7樓在上奧數(shù)”的字樣。記者前去采訪時，有紙飛機(jī)從樓上飛了下來，短短幾分鐘就扔下來4個紙飛機(jī)。紙飛機(jī)落在地上，記者撿起來查看，見是一張中小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)紙，上面用油筆歪歪扭扭地寫著幾行字：“7樓在上奧數(shù)，請救救我們可憐的孩子。”

這一幕，讓人疑為有人陷入了傳銷組織，又讓人疑為有人被歹徒挾持，人身安全受到嚴(yán)重威脅。而扔出紙飛機(jī)向人們求救的，竟然是我們的孩子，他們竟然是難以承受奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班的煎熬。可見，補(bǔ)習(xí)班猛于虎，奧數(shù)猛于虎，對于孩子來說，這不是學(xué)習(xí)，而是變成了一種摧殘。

顯然，與陷入傳銷、被歹徒挾持不同，孩子上奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班雖然不是自己愿意的事情，但是，家長卻是知情并同意的，為了讓孩子有一個出色的數(shù)學(xué)成績，那些家長不惜花費(fèi)不菲的學(xué)費(fèi)，讓孩子在暑假中惡補(bǔ)奧數(shù)，希望自己的孩子數(shù)學(xué)成績能出類拔萃。可補(bǔ)習(xí)班卻讓孩子們膽戰(zhàn)心寒。

為了培養(yǎng)孩子的解題能力，我們的教育工作者絞盡腦汁，在原有數(shù)學(xué)知識的基礎(chǔ)上，又想出了一個“奧數(shù)”。然而，奧數(shù)不是人人都能輕易弄懂的，所以，一些學(xué)校也就有了奧數(shù)班和普通班之分，孩子被人為地分成三六九等。

而一些老師更是拿奧數(shù)說事，拿補(bǔ)習(xí)班說事，于是，即使在正常的學(xué)期中，補(bǔ)習(xí)班的幽靈也忽隱忽現(xiàn)。據(jù)報道，有的奧數(shù)班，20節(jié)課的費(fèi)用就是1400元，要多黑有多黑！有意思的是，這些家長雖然愿意花大錢讓孩子上補(bǔ)習(xí)班，但是，也希望教育執(zhí)法部門能及時查處亂收費(fèi)。看來，讓孩子上補(bǔ)習(xí)班并不是每一個家長的本意，而只是一種無奈的選擇。誰愿意自己的孩子輸給別人呢？面對各種補(bǔ)習(xí)班，家長又能作出什么選擇？