熱點話題9 團隊.合作

內涵點說

俗話說：“一個籬笆三個樁。”這說的是人與人要懂得合作；歌中唱：“一根筷子喲，輕輕被折斷；十雙筷子喲，牢牢抱成團。”這說的是人要有一種團隊精神。我們無論做任何事情，都需要與他人合作，都需要有一種團隊精神。如何學會與人合作，如何融入團隊，讓團隊生發出更大的力量，是我們每個人都應該思考的問題。而這也是近幾年中考作文比較關注的一個熱點話題，需要引起備考師生的足夠關注。

考題示例

１.凝聚親情才會有幸福的家庭，凝聚友情才會有溫馨的集體，凝聚愛心才會有和諧的社會，凝聚智慧和力量才能戰勝困難、實現理想……

請以“凝聚”為題寫一篇作文，不少于600字，除詩歌外文體不限。

（2010年北京市中考作文題）

２.劉國梁拿到奧運金牌后說，他所得到的成績是集體協作的結果；許振超說，他所得到的榮譽，是班組齊心協力的結果；某班拿到藝術節第一名后班主任說，這是班級集體協作的結果。

請以“團隊精神”為主題，自命題目寫一篇600字左右的作文，文體不限，立意自定。

（2009年山東青島市中考作文題）

３.閱讀下面三則材料，然后作文。

（１）一花不成春，獨木不成林。

（2）如果你想走得遠，請和大家一起走。

（3）一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起；兩只螞蟻來搬米，身體晃來又晃去；三只螞蟻來搬米，輕輕松松進洞里。

要求：①根據材料寓意作文，題目自擬。②除詩歌外，文體不限，600字左右。③文中不得出現真實的人名、校名、地名。

（200８年河南省中考作文題）

方法指津

１.“凝聚”中既有積少成多的力量，又有團隊合作的意蘊。可從以下角度進行構思：

（1）“凝聚”一詞可以理解為“團結”

“吸取”“融合”“包容”“聚集”等。“凝聚”可以實指，也可以虛指。實指比如60個人凝聚成了班集體、許多條小溪流凝聚成了廣闊無垠的大海等；虛指比如老師們一點一滴的心血凝聚成了我們中考的優異成績、世博會的成功舉辦凝聚了太多中國人的努力與拼搏等。

（2）“凝聚”這一文題可以指向我們生活的任何領域。是父母的關愛、子女的懂事凝聚成了家庭的幸福；是老師的慈愛、同學間的友愛，凝聚成了師生的溫馨；是災難面前的一份份愛心，凝聚成了中華的力量；是一片云、一座山、一道水凝聚成了美麗的大自然；是一次次努力與奮斗凝聚成了頒獎臺上的微笑；是一次次朝代的更替，凝聚成了成功的秘笈與為人處事的哲學等等。寫作時可以用其中任何一方面作為論據。

２.“團隊精神”是一個內容十分寬泛的話題，可從以下角度進行構思：

（1）我們生活的各個領域都離不開“團隊精神”。我們可以把它的含義擴展開來，比如說它是一種團結協作精神，一種相互融洽、合理分工的意識等等。

（2）論證角度可從“團結就是力量”“團結合作是成功的土壤”“成功離不開團隊精神”等方面進行闡述。

（3）從擬題的角度看，擬一些生動具體富有磁力的標題更容易使文章出彩。例如《“人”的遐想》《由“眾人拾柴火焰高”說開去》《獨木不能成林》等。

３.“合作”可以從以下角度構思：

（１）“合作”的結果應該是雙贏的。在具體的構思上，可以將“合作是人類生存的必須”“如何才能做到精誠合作”“合作需要講求誠信”等作為中心論點。

（２）行文中，我們要關注“合作”的意義。比如沙子是松散的，而將它與水泥、石子、水混合后卻很堅韌；而單個人是軟弱無力的，同別人在一起才能完成許多事業。

（３）立意要大氣。可以寫企業與企業、國與國之間需要合作的精神，進而結合現實的世界經濟一體化來闡述“合作”的道理等。

例文借鑒

抷土依十指

2009年河南一考生

在不大的螞蟻家族中，有著復雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物，兵蟻負責蟻巢的安全保障，蟻后則生育后代，還有哺養后代。每一個成員既不多做也不少做，缺了其中任何一個環節都不行。螞蟻家族正是憑借著成員之間的親密合作，才得以生存下去。

如果僅讓你用一根筷子吃飯，它幾乎連塊肉都夾不起來，而用一雙筷子，結果就會截然相反。六個大國，居然被地處西北的秦國各個擊破，千百年來都在吸引著歷史學家極大的探究興趣和由衷感嘆。其實，有一個基本事實就是：六國雖然強大，但并不團結，甚至彼此隔岸觀火，鉤心斗角。這就不是六比一的對壘，而是一比一，甚至零點幾比一的對壘了。

自從中國人民在共產黨的領導下凝聚成一股力量走向勝利以來，“團結就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。

而中國走到現在，成為一個讓世界不敢輕視的名字，不正是靠了那“信仰”嗎？用時下流行的話說，即“團隊精神”。

人類的祖先，便是以團隊為單位，自己動手，豐衣足食。歷史的輪轉，不是依靠個人，而是依靠集體的力量。就連動物界，小巧玲瓏的食人魚之所以能獵食幾噸重的龐然大物，小小的螞蟻之所以能逃離洪水火災，靠的也都是“團隊精神”。而在現在這個競爭白熱化的時代，我們還有余力去說“我的地盤聽我的”嗎？

不是有“同舟共濟海讓路，號子一喊浪靠邊……”這樣一首歌嗎？團隊就像是一個凸透鏡，她把分散的力量集中到一點；她是一個擴音器，把微吟變成吶喊，影響到更遠的地方。

智慧、閱歷和經驗都讓我們無法忽視“團隊精神”。在常常被抱怨冷酷無情的競爭時代，有一個可盡我所能、可安心依靠的集體，豈不是像一艘漂泊在海洋上的船只上的船員們那樣，是最好的朋友，最鐵的兄弟，過最酣暢的生活，放聲最高亢的旋律嗎？

一個人再偉大，也離不開團體；一個人的智慧再卓越，也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業，而英勇蓋世的項羽自刎于烏江。歷史會理智地告訴你，什么叫一人之智不敵萬人之智，什么叫歷史不因個人而改變，什么叫團結就是力量。

沒錯，三個臭皮匠抵上一個諸葛亮，偉業積累在一個個看似渺小的個體上。愛迪生因電燈而流芳，離不開全身土灰的工人；日本迅速崛起的奇跡，離不開緊衣縮食的百姓。

一個想脫離眾人的人，是新時代的“新新盲人”。藐視忽微會讓他窮盡一生也離不開原點幾步，頂多只是像在沙漠中的過客，走了一圈又一圈，卻只能回到起點。

一朵花，即使它再小，也需要雨水的滋潤，土壤的給予，陽光的贈予及綠葉的襯托。

一抷土的成功，即使再少，也得依靠十個手指。

寫作啟示

常言說得好：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫；一根筷子易折，一把筷子難彎。這篇文章立意深遠，所選的事例新鮮、典型、有說服力，很好地論證了“協作”的重要性。文章后半部分站在整個人類的高度闡述觀點，充滿憂患意識，具有現實意義。

合作

江蘇崔玫靜

前幾天，我和班上一位品學兼優的女生一起赴某地參加一次語文綜合素質競賽。在競賽中，我們通力合作，過五關斬六將，最終闖入決賽。

我想，我們之所以能取得這樣的成績，與我們倆之間密切的配合不無關系。

其實生活中有許多的事情都是這樣的，有一些事我們無法僅憑自己的力量去把它做好，但如果是兩個或更多的人一起合作的話，事情就好辦多了，而且會做得更完美。

馬克思和恩格斯合著了《共產黨宣言》，居里夫婦共同發明了鐳，就連今天我們所共同關注的中國男足也因為球員之間的密切合作而闖入了世界杯決賽，在世界人民面前一展了東方睡獅的雄風。

合作無處不在，然而合作并非我們想象的那般簡單。

合作中需要相互間的信任。如果說幾個人之間連最起碼的信任都沒有的話，合作只不過是一紙空文。如果馬克思保留他的新理論，恩格斯保留他的新觀點，兩人相互猜疑對方會不會把自己的新理論、新觀點占為己有，那么，偉大的《共產黨宣言》將永遠深埋于心靈的陰霾里；如果居里夫婦之間缺乏信任，那么鐳的發現也只會成為一種夢想和虛幻；如果范志毅不相信隊友，米盧不相信隊員，那么中國的足球將永遠只能在世界杯的大門外徘徊，留給中國人民的將是永遠的遺憾和心中永遠的隱痛。

合作中還需要勇氣。我們要相信自己是正確的，我們要勇敢地把自己的想法告訴給我們的合作伙伴，這樣，成功的希望也就愈大。

沒有一個人能夠獨立存在于這個世界上，沒有一件事是完全脫離合作而成功的。在這樣一個發展如此疾速的信息社會里，我們要更加認識到合作的重要性，但同時又要記住，不能有了合作，就滋長起過分的依賴心理，只有自立、自強，才能融入合作的洪流中。

寫作啟示

這篇習作的作者從自己生活中的一件事寫開去，生發議論，并鮮明地提出文章的中心論點。更讓我們稱道的是作者在提煉出中心論點之后，還提出了兩個分論點，逐層論證。綜觀全文，議論語言老道，分析有力，層次清楚。

素材積累

名人名言

1．要像蜂房里的蜜蜂和土窩里的黃蜂那樣，聰明人應當團結在一起。 ——高爾基

2．我成功的秘訣是，有更多的成功人士在為我工作。——比爾·蓋茨

3．我們知道個人是微弱的，但我們也知道整體就是力量。 ——馬克思

燈泡搭配干電池

日本松下電器公司董事長松下幸之助，早年對電燈泡著了迷。為實現其改進電燈燈頭的構想，不惜傾資從事改良工作，并組成松下電器公司。時值經濟危機，為擺脫困境，他親自前往拜訪岡田干電池公司的董事長，商定雙方各免費贈送1萬只電燈泡和1萬個干電池，合作進行產品宣傳。此舉發揮了最佳的宣傳效用，很快，電燈泡的銷路直線上升，干電池的訂貨單也像雪片般飛來。

點擊運用：這個可喜的結果還真是印證了那句老話：“團結起來力量大。”什么叫共贏？這就是共贏。本則材料適用寫作話題：合作、共贏、發展等。

希爾頓的“團隊精神”

唐拉德·希爾頓在服役期間深刻認識到，在戰場上，每一個人的生命都要靠許多同時執行任務的忠誠的戰友互相保全。沒有這種精誠合作的精神，一個人要想在戰場上生存下來，是很困難的。這就是希爾頓在經營旅館時，能比別人的旅館更出色、能賺更多的錢的主要原因。正是靠這種“團隊精神”，希爾頓集團上下團結一致，在競爭中立于不敗之地。

點擊運用：可貴的是，希爾頓把戰場上最重要的團隊精神，運用到了旅館經營中。其實在許多領域，團隊精神都可以發揮巨大的作用。本則材料適用話題：團隊精神、精誠合作、成功法則等。

鱷魚和千鳥的合作

鱷魚面目猙獰，樣子丑陋，性情兇惡，專門捕食魚、蛙和小鳥，甚至敢于襲擊家畜。但是，在非洲尼羅河邊，鱷魚和千鳥卻能和諧相處，淘氣的千鳥甚至能鉆到鱷魚的血盆大口里，鱷魚也不傷害它。原來，千鳥不但能在鱷魚身上找到小蟲吃，還能在鱷魚嘴里找到水蛭吃，免除了鱷魚受小蟲、水蛭叮咬之苦。而千鳥非常機靈，只要聽到異常動靜，便喧噪個不停，這樣便驚醒了睡夢中的鱷魚，于是鱷魚立刻沉到水下去，避免了意外傷害。

點擊運用：鱷魚在河灘上睡覺時，有了千鳥做警衛，對鱷魚當然有益；而千鳥也可以從鱷魚身上找到可口的食物。本則材料適用話題：合作、共贏、生存等。

南飛的大雁

秋天，雁群為過冬而朝南方，沿途以“V”字隊形飛行。當每一只雁展翅拍打時，造成其他的雁立刻跟進，整個雁群抬升。借著“V”字隊形，整個雁群比每只雁單飛時，至少增加了71％的飛升能力。當領隊的雁疲倦了，它會輪流退到側翼，另一只雁則接替飛在隊形的最前端。當一只雁生病了，或是因槍擊而受傷，從而脫隊時，另外兩只雁會脫隊跟隨它，來幫助并保護它。它們跟著落下的雁到地面，直到它能夠飛或者死掉。而且只有在那時，另兩只雁才會再飛走，或隨著另一隊雁來趕上它們自己的隊伍。

點擊運用：一只單獨生活的動物，很難逃脫毀滅的命運，但互助團結的合群生活能使動物由弱變強，由愚變智，有利于抵御強敵和適應各種惡劣的自然環境。本則材料適用話題：團隊精神、合作、協調等。

模擬演練

1.閱讀下面材料，按要求作文。

隨著“90后”的長大，一個龐大的獨生子女群體即將走向社會。而獨生子女有個共同的特征就是以自我為中心，他們與人的合作意識比較淡漠。那么，承載祖國未來的“90后”一代將如何處理好人際關系呢？

請以“合作”為話題寫一篇議論文，文體不限，不少于600字。

我的寫作提綱：

２.一只螞蟻的防御沒有多大價值，但成千上萬的螞蟻并沒有受到鳥類或食蟻獸的太大摧殘，而且為許多蟲、獸所畏懼；蜜蜂由于實行了集體生活、共同工作，使它們的個體力量、安全系數都增加了若干倍。

這些現象給你怎樣的啟示？請自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的議論文。

我的寫作提綱：